教育原理第十三章思考練習(xí)題4

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.少年兒童中,一般情況下智力超常與智力低下者各約占( )。
    A.3%
    B.10%
    C.15%
    D.20% 答案:A
    32.以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張( )。
    A.學(xué)生處于主體地位
    B.學(xué)生處于中心地位
    C.學(xué)生處于主動(dòng)地位
    D.學(xué)生處于被動(dòng)地位 答案:D
    33.“兒童中心論”的代表人物是( )。
    A.杜威
    B.洛克
    C.布魯納
    D.贊科夫 答案:A
    1.學(xué)生同樣具有人類(lèi)社會(huì)成員的基本特征,即具有( )。
    A.主觀(guān)能動(dòng)性
    B.以學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)
    C.個(gè)性
    D.可塑性
    E.與他人情感交流中提高認(rèn)識(shí)水平 答案:ACE
    2.《兒童權(quán)利公約》提出的兒童少年社會(huì)權(quán)利原則有( )。
    A.兒童利益原則
    B.提早自立原則
    C.尊重兒童觀(guān)點(diǎn)與意見(jiàn)原則
    D.無(wú)歧視原則
    E.尊重兒童尊嚴(yán)原則 答案:ACDE
    3.我國(guó)憲法與法律規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利有( )。
    A.平等娛樂(lè)權(quán)利
    B.受教育的權(quán)利
    C.受尊重的權(quán)利
    D.安全的權(quán)利
    E.生存的權(quán)利 答案:BCDE
    4.學(xué)生是教育對(duì)象是由( )所決定的。
    A.學(xué)校的使命
    B.教育方法
    C.教育內(nèi)容
    D.教育原則
    E.教師與學(xué)生的關(guān)系 答案:AE
    5.小學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力一般包括( )。
    A.感知能力
    B.思維和言語(yǔ)能力
    C.記憶能力
    D.注意能力
    E.想象能力 答案:ABCDE
    6.小學(xué)生的言語(yǔ)能力包括( )。
    A.口頭言語(yǔ)能力
    B.宣傳能力
    C.內(nèi)部言語(yǔ)能力
    D.理解能力
    E.書(shū)面言語(yǔ)能力 答案:ACE
    7.產(chǎn)生男女學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差異的原因有( )。
    A.生理因素
    B.教師的原因
    C.學(xué)校教育的不足
    D.家長(zhǎng)的原因
    E.傳統(tǒng)觀(guān)念的影響 答案:ACE
    8.良好的先天素質(zhì)是發(fā)展的前提,但形成早慧的主要因( )。
    A.優(yōu)良的環(huán)境
    B.性別
    C.主體的愛(ài)好
    D.精心的教育
    E.人際關(guān)系 答案:AD
    9.培養(yǎng)智力超常學(xué)生的關(guān)鍵問(wèn)題是要注意( )。
    A.早期發(fā)現(xiàn)
    B.教育目的改革
    C.教育制度改革
    D.及早培養(yǎng)
    E.教育內(nèi)容和方法改革 答案:AD
    10.非智力因素主要包括( )。
    A.動(dòng)機(jī)
    B.意志
    C.情感
    D.興趣
    E.性格 答案:ABCDE