（一）單項選擇題
1. 一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則的態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是：
A. 普遍遷移
B. 特殊遷移
C. 正遷移
D. 負(fù)遷移
2． 下列哪種方法可稱為自然實驗法：
A. 教師經(jīng)驗總結(jié)法
B. 問卷法
C. 觀察法
D. 教學(xué)性心理實驗
E. 個案法
3． 充分利用頭腦中的生動而鮮明的形象來幫助記憶，這使用了：
A. 組織策略
B. 精細(xì)加工策略
C. 復(fù)習(xí)策略
D. 元認(rèn)知策略
（二）多項選擇題
1. 下面有哪些論述屬于聯(lián)結(jié)理論的學(xué)習(xí)觀：
A. 學(xué)習(xí)即建立S_R的聯(lián)結(jié)
B. 學(xué)習(xí)即建立 S_O_R的聯(lián)結(jié)
C. 學(xué)習(xí)是盲目的試誤過程
D. 學(xué)習(xí)是頓誤的過程
E. 學(xué)習(xí)主要受外部條件的影響
2．成就動機理論的代表人物是：
A. 麥克里蘭德
B. 韋納
C. 斯金那
D. 馬斯洛
E. 阿特金森
3． 下面 屬于認(rèn)知派的道德發(fā)展論的研究。
1. 一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則的態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是：
A. 普遍遷移
B. 特殊遷移
C. 正遷移
D. 負(fù)遷移
2． 下列哪種方法可稱為自然實驗法：
A. 教師經(jīng)驗總結(jié)法
B. 問卷法
C. 觀察法
D. 教學(xué)性心理實驗
E. 個案法
3． 充分利用頭腦中的生動而鮮明的形象來幫助記憶，這使用了：
A. 組織策略
B. 精細(xì)加工策略
C. 復(fù)習(xí)策略
D. 元認(rèn)知策略
（二）多項選擇題
1. 下面有哪些論述屬于聯(lián)結(jié)理論的學(xué)習(xí)觀：
A. 學(xué)習(xí)即建立S_R的聯(lián)結(jié)
B. 學(xué)習(xí)即建立 S_O_R的聯(lián)結(jié)
C. 學(xué)習(xí)是盲目的試誤過程
D. 學(xué)習(xí)是頓誤的過程
E. 學(xué)習(xí)主要受外部條件的影響
2．成就動機理論的代表人物是：
A. 麥克里蘭德
B. 韋納
C. 斯金那
D. 馬斯洛
E. 阿特金森
3． 下面 屬于認(rèn)知派的道德發(fā)展論的研究。