二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)
16.心理發(fā)展的一般特點是（ ?。?BR> A.連續(xù)性與順序性 B.階段性
C.持久性 D.個別差異性
E.不均衡性
17.概念的結(jié)構(gòu)包括（ ?。?BR> A.概念名稱 B.概念定義
C.概念特征 D.概念水平
E.概念實例
18.群體內(nèi)聚力表現(xiàn)為（ ?。?。
A.領(lǐng)導方式 B.成員情感
C.認同感 D.歸屬感
E.力量感
19.小學生常見的情緒適應(yīng)問題是（ ?。?BR> A.恐懼 B.抑郁
C.緊張 D.情感沖動
E.失眠
20.下列屬于個性的是（ ?。?BR> A.需要 B.性格
C.動機 D.世界觀
E.氣質(zhì)
三、名詞解釋(每小題4分，共24分)
21.動機
22.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
23.定勢
24.創(chuàng)造性
25.價值觀
26.去個性化
四、簡答題(每小題6分，共30分)
27.簡述奧蘇泊爾的認知同化理論。
28.簡述小學生概念學習發(fā)展趨勢特點。
29.簡述華萊士的問題解決四階段模式。
30.簡述心理防衛(wèi)常用的方式。
31.如何解決教師角色沖突？
五、論述題(第32小題10分，第33小題11分，共21分)
32.結(jié)合小學生的實際學習，談?wù)劥龠M學習策略教學的有效措施。
33.結(jié)合實際分析班級紀律不良的原因及解決的辦法