一、填空題（每空1分，共22分）
1.中學(xué)德育的實(shí)質(zhì)是把一定社會(huì)的 ____________ 、_______ ___、 轉(zhuǎn)化為 的教育。
2.品德評(píng)價(jià)法有四種主要方式，即 ___________________、________ ___、___________________、___________________。
3.德育過(guò)程的基本矛盾是德育的_______ _ _ __ 和 ________ ___ 同受教育者 之間的矛盾。
4.陶冶教育法的具體方式有 、___________________、___________________和___________________。
5.課外校外教育活動(dòng)的組織形式，一般可分為三大類：群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)、 。
6.課外校外教育活動(dòng)的特點(diǎn)，從活動(dòng)性質(zhì)看，具有__________ __；從活動(dòng)形式看，具有 ；從活動(dòng)內(nèi)容看，具有___________________；從活動(dòng)時(shí)間看，具有___________________；從輔導(dǎo)力量看，具有___________________。
7.確立集體奮斗目標(biāo)應(yīng)遵守的要求是：第一、______________________；第二、_________________________。
二、單選題（每小題1分，共10分）
1在德育過(guò)程中，如果用簡(jiǎn)單粗暴的方法來(lái)對(duì)待學(xué)生的思想問(wèn)題，那就違背了（ ）原則。
A教育的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合
B方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合
C尊重理解與嚴(yán)格要求相結(jié)合
D教育與自我教育相結(jié)合
2德育應(yīng)堅(jiān)持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則，在方法上應(yīng)采?。?）。
A示范教育法
B說(shuō)服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合
C多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)
D說(shuō)服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合
3托物言志是（ ）的方式之一。
A 示范教育法 B陶冶教育法
C 自我教育法 D實(shí)際鍛煉法
1.中學(xué)德育的實(shí)質(zhì)是把一定社會(huì)的 ____________ 、_______ ___、 轉(zhuǎn)化為 的教育。
2.品德評(píng)價(jià)法有四種主要方式，即 ___________________、________ ___、___________________、___________________。
3.德育過(guò)程的基本矛盾是德育的_______ _ _ __ 和 ________ ___ 同受教育者 之間的矛盾。
4.陶冶教育法的具體方式有 、___________________、___________________和___________________。
5.課外校外教育活動(dòng)的組織形式，一般可分為三大類：群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)、 。
6.課外校外教育活動(dòng)的特點(diǎn)，從活動(dòng)性質(zhì)看，具有__________ __；從活動(dòng)形式看，具有 ；從活動(dòng)內(nèi)容看，具有___________________；從活動(dòng)時(shí)間看，具有___________________；從輔導(dǎo)力量看，具有___________________。
7.確立集體奮斗目標(biāo)應(yīng)遵守的要求是：第一、______________________；第二、_________________________。
二、單選題（每小題1分，共10分）
1在德育過(guò)程中，如果用簡(jiǎn)單粗暴的方法來(lái)對(duì)待學(xué)生的思想問(wèn)題，那就違背了（ ）原則。
A教育的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合
B方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合
C尊重理解與嚴(yán)格要求相結(jié)合
D教育與自我教育相結(jié)合
2德育應(yīng)堅(jiān)持疏導(dǎo)為主與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則，在方法上應(yīng)采?。?）。
A示范教育法
B說(shuō)服教育與適當(dāng)體罰相結(jié)合
C多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)
D說(shuō)服教育與紀(jì)律約束相結(jié)合
3托物言志是（ ）的方式之一。
A 示范教育法 B陶冶教育法
C 自我教育法 D實(shí)際鍛煉法