第三類：打工、創(chuàng)業(yè)
特點：大部分人的選擇
適宜人群：如果暫時不想繼續(xù)學習， 又遇到了比較好的工作機會，那么也可以考慮先就業(yè)，或者短期內(nèi)集中學習一項專業(yè)技能，并憑借自己的專業(yè)技術尋找工作崗位。
提醒：目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，因此，欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。尤其是剛剛畢業(yè)的學生年齡比較小，社會閱歷還不太豐富，加之沒有一技之長，要想在社會上立足是非常不容易的。因此，畢業(yè)即找工作一定要多方面考慮，而且好與朋友長輩共同分析、商量，找到真正適合自己發(fā)展的出路。
第四類：職業(yè)培訓
特點：為進入就業(yè)市場提前做好充分的準備，是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”。
適宜人群：考生應從興趣和特長出發(fā)，審視發(fā)展的可能方向，進而選擇相應的資格證培訓。
提醒：大多數(shù)職業(yè)培訓屬于非學歷教育，學員只能獲得職業(yè)技能，卻沒有學歷證書，以后報考本科、碩士、公務員等有障礙。各種職業(yè)培訓資質(zhì)不等，建議學生選擇國家批準開辦、口碑好的培訓機構(gòu)，并考察辦學條件、師資、就業(yè)渠道等因素。
與此相關的大家應注意一些就業(yè)方向的培訓，就拿近比較流行的軟件開發(fā)就業(yè)培訓來說吧。目前我國軟件人才缺口已經(jīng)達到40多萬。人才的匱乏引發(fā)了企業(yè)之間的人才爭奪戰(zhàn)，同時也為軟件從業(yè)人員帶來高薪收入。許多朋友把目光從司考，公考等轉(zhuǎn)到學習軟件開發(fā)上來。提醒求職者在選擇培訓機構(gòu)的時候，一定要確保自己在經(jīng)過一段時間的培訓后，可以真正意義上的掌握一種新的能力，而不僅僅是技術。在如今競爭越來越激烈的職場上，只有具備了別人缺少的能力，才能體現(xiàn)自身的價值，從而贏得高薪，實現(xiàn)自己的抱負。另外一些培訓機構(gòu)如加拿大達內(nèi)科技率先推出，先就業(yè)后付款，保就業(yè)保底薪等，足以說明IT業(yè)迅猛的發(fā)展勢頭。也建議大家不要只做考碗族，非公不入。其實從另一個角度想，現(xiàn)在實在的就是賺錢。
特點：大部分人的選擇
適宜人群：如果暫時不想繼續(xù)學習， 又遇到了比較好的工作機會，那么也可以考慮先就業(yè)，或者短期內(nèi)集中學習一項專業(yè)技能，并憑借自己的專業(yè)技術尋找工作崗位。
提醒：目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，因此，欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。尤其是剛剛畢業(yè)的學生年齡比較小，社會閱歷還不太豐富，加之沒有一技之長，要想在社會上立足是非常不容易的。因此，畢業(yè)即找工作一定要多方面考慮，而且好與朋友長輩共同分析、商量，找到真正適合自己發(fā)展的出路。
第四類：職業(yè)培訓
特點：為進入就業(yè)市場提前做好充分的準備，是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”。
適宜人群：考生應從興趣和特長出發(fā)，審視發(fā)展的可能方向，進而選擇相應的資格證培訓。
提醒：大多數(shù)職業(yè)培訓屬于非學歷教育，學員只能獲得職業(yè)技能，卻沒有學歷證書，以后報考本科、碩士、公務員等有障礙。各種職業(yè)培訓資質(zhì)不等，建議學生選擇國家批準開辦、口碑好的培訓機構(gòu)，并考察辦學條件、師資、就業(yè)渠道等因素。
與此相關的大家應注意一些就業(yè)方向的培訓，就拿近比較流行的軟件開發(fā)就業(yè)培訓來說吧。目前我國軟件人才缺口已經(jīng)達到40多萬。人才的匱乏引發(fā)了企業(yè)之間的人才爭奪戰(zhàn)，同時也為軟件從業(yè)人員帶來高薪收入。許多朋友把目光從司考，公考等轉(zhuǎn)到學習軟件開發(fā)上來。提醒求職者在選擇培訓機構(gòu)的時候，一定要確保自己在經(jīng)過一段時間的培訓后，可以真正意義上的掌握一種新的能力，而不僅僅是技術。在如今競爭越來越激烈的職場上，只有具備了別人缺少的能力，才能體現(xiàn)自身的價值，從而贏得高薪，實現(xiàn)自己的抱負。另外一些培訓機構(gòu)如加拿大達內(nèi)科技率先推出，先就業(yè)后付款，保就業(yè)保底薪等，足以說明IT業(yè)迅猛的發(fā)展勢頭。也建議大家不要只做考碗族，非公不入。其實從另一個角度想，現(xiàn)在實在的就是賺錢。