1.2.6 期望理論
(一)弗羅姆認(rèn)為動機是三種因素的產(chǎn)物：一個人需要多少報酬(效價)、個人對努力產(chǎn)生成功績效的概率估計(期望);以及個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計(工具)可用下式表達：效價×期望×工具=動機
(二)管理上的應(yīng)用
動機組合是高的正效價、高期望、高工具
1.2.7 強化理論
n 行為的結(jié)果對行為本身有強化作用，是行為的主要驅(qū)動因素。
1.2.8目標(biāo)設(shè)置理論
n 當(dāng)一個工作具有明確目標(biāo)時，它具有較大的激勵作用。
n 洛克的目標(biāo)設(shè)置理論：目標(biāo)使人們知道要完成什么工作，以及付出多大的努力才能完成。
n 從認(rèn)知角度考慮激勵，認(rèn)為認(rèn)知傾向可以引導(dǎo)行為。
n 在管理上的應(yīng)用：采取目標(biāo)明確化，在工作中及時給予反饋，說明與目標(biāo)的距離。
1.2.9 其他激勵理論
(一)X 理論與Y理論
X 理論把人看作經(jīng)濟人，注重物質(zhì)需要的滿足，相當(dāng)于需求層次理論中的基本需要。
Y理論把人看作社會人，注重人精神需要的滿足，相當(dāng)于需求層次理論中的高級需要。
(二)認(rèn)知評價理論
n 當(dāng)對某種工作的結(jié)果進行外部獎勵時，因喜歡工作而產(chǎn)生的內(nèi)在激勵作用便會降低，因為會使人感到自己不是自覺的人，是為了外部因素而工作，覺得自己喪失了對自身行為的控制。
(三)能力與機遇理論
n 員工的績效與動機有關(guān)，也與能力和 環(huán)境有關(guān)。績效是能力、動機和機遇三者之間的關(guān)系
(一)弗羅姆認(rèn)為動機是三種因素的產(chǎn)物：一個人需要多少報酬(效價)、個人對努力產(chǎn)生成功績效的概率估計(期望);以及個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計(工具)可用下式表達：效價×期望×工具=動機
(二)管理上的應(yīng)用
動機組合是高的正效價、高期望、高工具
1.2.7 強化理論
n 行為的結(jié)果對行為本身有強化作用，是行為的主要驅(qū)動因素。
1.2.8目標(biāo)設(shè)置理論
n 當(dāng)一個工作具有明確目標(biāo)時，它具有較大的激勵作用。
n 洛克的目標(biāo)設(shè)置理論：目標(biāo)使人們知道要完成什么工作，以及付出多大的努力才能完成。
n 從認(rèn)知角度考慮激勵，認(rèn)為認(rèn)知傾向可以引導(dǎo)行為。
n 在管理上的應(yīng)用：采取目標(biāo)明確化，在工作中及時給予反饋，說明與目標(biāo)的距離。
1.2.9 其他激勵理論
(一)X 理論與Y理論
X 理論把人看作經(jīng)濟人，注重物質(zhì)需要的滿足，相當(dāng)于需求層次理論中的基本需要。
Y理論把人看作社會人，注重人精神需要的滿足，相當(dāng)于需求層次理論中的高級需要。
(二)認(rèn)知評價理論
n 當(dāng)對某種工作的結(jié)果進行外部獎勵時，因喜歡工作而產(chǎn)生的內(nèi)在激勵作用便會降低，因為會使人感到自己不是自覺的人，是為了外部因素而工作，覺得自己喪失了對自身行為的控制。
(三)能力與機遇理論
n 員工的績效與動機有關(guān)，也與能力和 環(huán)境有關(guān)。績效是能力、動機和機遇三者之間的關(guān)系