23、論述社會流動的類型，并說明不同類型的社會流動對社會及個人有什么影響和作用？
思路： 先要回答出社會流動的類型，這些流動它們各自的特點，然后，根據(jù)這些流動的特點分別回答出它們對社會和個人的影響與作用。
24、怎樣才能實現(xiàn)合理的社會流動？
思路：先要回答出什么是合理的社會流動。然后說明合理的社會流動對社會影響。再根據(jù)合理的社會流動對社會的影響，提出如何實現(xiàn)它，包括實現(xiàn)合理的社會流動的原則、途徑。
25、簡述社會制度的基本特征。
思路：只要說出社會制度的概念及其基本特征的內(nèi)容就可以了。
26、社會制度構(gòu)成因素是什么？這些因素是怎樣發(fā)揮作用的？
思路：先要回答出什么是社會制度，然后再說明社會制度的構(gòu)成因素有哪些，是什么？怎么發(fā)生作用，就可以了。
27、結(jié)合實際談?wù)勅绾胃玫匕l(fā)揮社會控制的積極作用，實現(xiàn)社會的良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展？
思路：這道題你先要回答出什么是社會控制。然后說明要想發(fā)揮社會控制的積極作用，必須注意社會控制的三個維度的問題，那么三個維度是什么呢，你分別說明解釋一下。緊接著你再回答考察社會控制是否適度的三個角度，通過這三個角度，結(jié)合實際地來說明社會控制的積極作用。
28、結(jié)合實際談?wù)勆鐣杰墝ι鐣\行和發(fā)展的影響與作用。
思路：你先要說明什么是社會越軌。然后，解釋社會越軌行為都有幾種，它們各是怎樣的。再根據(jù)它們各自的特點談它們對社會運行和發(fā)展的影響和作用。其實許多看似復(fù)雜的問題，分解以后再看就不難了。
29、社區(qū)的特點是什么？
思路：先解釋什么是社區(qū)，然后，再說明社區(qū)的四個要素，而每個要素就是社區(qū)的特點。
30、簡述文化因素對社區(qū)有什么影響。
思路：先要說明文化因素，然后，再解釋其影響。
31、簡述我國城市社區(qū)發(fā)展?fàn)顩r。
思路：先要說明城市社區(qū)的特點，然后，再根據(jù)城市社區(qū)發(fā)展特點論述城市社區(qū)發(fā)展理論。并說明我國的獨特性。
33、結(jié)合實際論述我國社區(qū)發(fā)展與環(huán)境之間的相互關(guān)系。
思路： 結(jié)合實際題。先要敘述清楚社區(qū)的環(huán)境都包括什么。然后分別論述這些環(huán)境因素對社區(qū)發(fā)展的影響與作用。在論述中要結(jié)合我國的實際情況。
34、社會變遷包含哪些方面？
思路： 先要說明社會變遷是什么，然后說明社會變遷包含哪些內(nèi)容或方面。
35、文化傳播是怎樣引發(fā)社會變遷的？
思路：先要回答任何社會都有其自身的文化，然后說明在社會變遷中，內(nèi)外文化，新舊文化必然會相互碰撞，這就是文化傳播。
36、結(jié)合實際闡述如何理解社會現(xiàn)代化的概念？
思路： 一是要結(jié)合實際，二是要闡述對社會現(xiàn)代化的幾種不同理解，以便于更好地理解認識這個概念。
37、結(jié)合實際論述我國社會現(xiàn)代化的特征和問題。
思路：先要說明社會現(xiàn)代化的特征是什么，有哪些，然后，針對這些特征闡述其問題。
38、結(jié)合實際談?wù)劙l(fā)展中國家現(xiàn)代化所面臨的問題。
思路： 這又是一道結(jié)合實際的題，首先要說明我國是發(fā)展中國家，必然具有發(fā)展中國家所具有的特性。然后再結(jié)合我國實際說說具體所面臨的問題。
39、社會工作的基本特點是什么？
思路：主要把社會工作的三個基本特點說清楚就可以。
40、社會工作的對象是哪些人？
思路：要說明社會工作的對象是誰，他們這些人的特點是什么，就可以。
41、社會保障的基本含義是什么？
思路：先要解釋社會保障的概念，然后再說明它在各國中的不同解釋。
42、談?wù)勆鐣ぷ鞯闹饕獌?nèi)容是哪些？
思路： 要把社會工作的內(nèi)容盡可能地說全面，并把每項工作說清楚就可以。
43、結(jié)合實際談?wù)勗鯓娱_展好社會工作？
思路：回答怎樣開展好社會工作，實際上就是要回答出社會工作的方法和程序。
44、結(jié)合實際談?wù)劷⑸鐣Ｕ现贫鹊淖饔门c意義。
思路：要結(jié)合實際，只有結(jié)合實際才能談出它的作用與意義。要想說明社會保障制度的作用與意義，就要從社會保障制度的性質(zhì)來談，談出為什么會有社會保障制度，它有什么作用，這些就是它的意義所在。
45、簡述社會問題的破壞性和集群性。
思路：解題的基本思路：這道題問的是社會問題中的破壞性和集群性這兩個基本特征，你只要把我們課堂上講的社會問題的破壞性和集群性的基本特征、影響是什么，主要的表現(xiàn)如何，說清楚就可以了。
46、研究社會問題的主要理論有哪些？
思路：這道題問的十分明確，就是問你研究社會問題的主要理論，因此，你只要把研究社會問題的四種理論是什么，它們是怎么說的，講清楚就可以了。
47、怎樣看待社會問題的普遍性和特殊性？
思路： 問你怎樣看待普遍性和特殊性的社會問題。回答這個問題時，一是要回答問社會問題的普遍性和特殊性是什么。二是要談出你怎樣看待它們。因此，你要結(jié)合你對這個問題的看法，把社會問題的普遍性和特殊性講清楚。實際上也就是談?wù)勆鐣栴}的 普遍性和特殊性之間的相互關(guān)聯(lián)。
48、結(jié)合實際談?wù)勎覈娜丝趩栴}是如何影響社會運行和發(fā)展的？
思路：這道題是一道結(jié)合實際的題，這要求你在學(xué)習(xí)時，注意中國的人口大致情況，以便于可以結(jié)合實際加以論述，你首先要知道我國現(xiàn)在的人口問題是什么？它的基本情況。然后，再根據(jù)我國現(xiàn)代的人口問題和情況，結(jié)合社會學(xué)的社會運行和發(fā)展理論展開人口問題與社會運行和發(fā)展之間相互關(guān)系的論述。也可能你對人口新的統(tǒng)計數(shù)字并不十分清楚，但是，你要知道一些基本的知識，例如：我國人口數(shù)量多，質(zhì)量比較差，文盲半文盲比例比較多，老齡化等。
49、結(jié)合實際談?wù)勎覈沫h(huán)境問題，你認為怎樣才能根治環(huán)境問題？
思路： 這道也是一道結(jié)合實際的問題，首先你要知道我國的環(huán)境問題是什么，有什么影響？然后，再結(jié)合這些問題論述怎樣根治它們。
50、結(jié)合實際談?wù)勆鐣栴}對社會運行與發(fā)展的影響。
思路：這道題也是一道結(jié)合實際的題，社會學(xué)之所以被人們認識，并廣泛地學(xué)習(xí)利用，就是因為它有很強的實踐性，應(yīng)用性?；卮疬@道題，注意一是要結(jié)合實際，你需要舉出一個社會問題實例，然后結(jié)合這個實例來談；二是要用社會學(xué)的運行理論去談這些問題對它的影響。
51、社會化的基本內(nèi)容包括哪些，請解釋說明。
答：社會化的內(nèi)容包括三個方面：第一，促進個性的形成和發(fā)展，培養(yǎng)完美的自我觀念。個性是個體的基本精神面貌，自我是個性的核心內(nèi)容，它們是社會化的產(chǎn)物，對個體的社會活動起著決定作用。經(jīng)過社會化而形成發(fā)展起來的個性和自我的一個基本特征就是符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)，只有符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)，個體才能順利進入社會，其行為才能得到社會的認同。因而，遵循社會價值規(guī)范，培養(yǎng)完美的自我觀念是社會化的重要內(nèi)容；第二，內(nèi)化價值觀念，傳遞社會文化。未經(jīng)社會化的生物意義上的個體，通過社會化掌握社會群體的生活方式，將社會價值體系和社會規(guī)范內(nèi)化，形成符合社會文化的價值觀信仰和行為方式，成為承接社會文化和延續(xù)社會文化的一個載體；第三，掌握生活技能，培養(yǎng)社會角色。社會化的終目的是培養(yǎng)符合社會要求的社會角色，使其在社會生活中承擔(dān)特定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。個體要承擔(dān)和勝任某一社會角色，就必須學(xué)習(xí)一定的基本生活技能和某些專業(yè)技能，并在學(xué)習(xí)和掌握的過程中培養(yǎng)對角色的理解。
52、社會角色的扮演包括哪些內(nèi)容？如何才能扮演社會角色？
答：角色扮演包括三個階段：對角色的期望，即角色扮演者了解社會或他人對角色的要求和期望；對角色的領(lǐng)悟，即角色扮演者自己對角色的理解；對角色的實踐，即角色扮演者扮演角色。要實現(xiàn)對角色的扮演，角色扮演者必需首先具備布景和道具，布景和道具不僅是角色扮演必需的物質(zhì)條件，而且是角色的標(biāo)志，證明了角色的有效性。很好地設(shè)計布景和道具是成功扮演角色是重要條件；其次角色扮演者需要適當(dāng)?shù)囊轮?、儀表與言談舉止，衣著和儀表是人們識別和承認角色的外在標(biāo)志，言談舉止是角色內(nèi)在品質(zhì)的體現(xiàn)，是人們識別角色的主要依據(jù)。因而，適當(dāng)?shù)囊轮?、儀表和言談舉止是成功扮演角色的重要內(nèi)容。后需要臺前臺后的區(qū)別表演與社會角色表現(xiàn)上的配合。臺前表演是表演者正式展示給觀眾的內(nèi)容，是有序的、得體的，而臺后表演則是臺前表演的準(zhǔn)備，是不愿讓觀眾看見的內(nèi)容，所以在角色扮演中，一般應(yīng)防止觀眾到臺后來。另外，一個社會角色的成功扮演還需其他社會角色的積極配合。
53、什么是群體凝聚力？如何分析影響群體凝聚力的各種因素？
答：群體凝聚力也稱群體內(nèi)聚力，將指群體吸引其成員，把成員聚集于群體中并整合為一體的力量。群體凝聚力的形成有三個層次：人際吸引、成員對群體規(guī)范的遵從、成員認同群體目標(biāo)并將群體規(guī)范內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則。可見，群體凝聚力的形成和凝聚力的強弱的主要影響因素，是成員對群體的認知程度、認同程度和群體自身所具有的吸引力。就成員個人而言，群體對其凝聚力的大小可從以下三方面分析：其一，群體自身對成員是否具有吸引力和成員是否感受到這種吸引力；其二，成員與群體間的利益關(guān)系是否遵循了互惠性原則，保持一致；其三，群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)是否具備一致性和互補性，即成員能否在群體中尋找到與自身志向、愛好、觀念、信仰等相一致的伙伴，或別的成員能否與該成員在性格、氣質(zhì)和能力等方面形成一定的互補。另外，影響群體凝聚力的還有環(huán)境因素，表現(xiàn)在群體外部沖突所形成的壓力。當(dāng)一個內(nèi)部凝聚力較弱的群體，遇到來自外部激烈沖突的巨大壓力時，凝聚力會大大增強。
54、什么是組織中的非正式結(jié)構(gòu)？它對于組織成員和組織活動有何影響？
答：非正式結(jié)構(gòu)是指未經(jīng)明確規(guī)定而從組織成員的活動及相互作用中自發(fā)產(chǎn)生的關(guān)系形式。非正式結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生主要是因為成員對于情感的需求，而在互動中結(jié)成正式結(jié)構(gòu)之外的具有共同興趣、愛好和利益的利益群體。這種在組織正式結(jié)構(gòu)中的非正式的利益群體，一方面能夠使組織成員獲得認同和情緒上的支持，在工作中得到幫助，從而使成員獲得心理上的安全感。而且，它在一定程度上還能夠使在結(jié)構(gòu)上缺乏一定靈活性的正式組織應(yīng)付外界環(huán)境的突變。但另一方面，當(dāng)非正式結(jié)構(gòu)的利益和目標(biāo)與正式結(jié)構(gòu)不一致或發(fā)生沖突時，非正式結(jié)構(gòu)會有礙組織的正常運行。
55、如何分析和理解我國現(xiàn)階段存在的社會分層現(xiàn)象？
答：我國目前的社會分層與資本主義的社會分層有本質(zhì)的區(qū)別。表現(xiàn)在：在我國廢除私有制后，社會各階層的矛盾主要表現(xiàn)為人民內(nèi)部矛盾，不再帶有階級對抗的色彩；由于消滅了私有制基礎(chǔ)上的根本的不平等，我國社會中的社會垂直差距大大縮小，整個社會的平等程度高出資本主義社會；由于不存在根本利益的對立，社會各階層之間關(guān)系呈現(xiàn)出功能互補性，總趨勢是日益接近，社會結(jié)構(gòu)日益一體化。但我們不能就此認為我國是一個完全平等的社會，事實上，我國目前社會仍存在著不平等現(xiàn)象。以機會均等原則為分析尺度，主要有以下幾種不平等：首先，由于用于保障機會均等的制度、措施、規(guī)則的不完善，使機會均等原則無法實現(xiàn)或遭到破壞，這是機會均等未能實施而產(chǎn)生的不平等。其次，人們在享有相等機會的前提條件上存在著差距，在行使自身權(quán)利的手段上存在差別，從而產(chǎn)生事實上的不平等?？傊贫取⒁?guī)則的不完善，社會差別的存在以及機會均等原則自身的性質(zhì)都有可能造成我國現(xiàn)階段的社會不平等。
思路： 先要回答出社會流動的類型，這些流動它們各自的特點，然后，根據(jù)這些流動的特點分別回答出它們對社會和個人的影響與作用。
24、怎樣才能實現(xiàn)合理的社會流動？
思路：先要回答出什么是合理的社會流動。然后說明合理的社會流動對社會影響。再根據(jù)合理的社會流動對社會的影響，提出如何實現(xiàn)它，包括實現(xiàn)合理的社會流動的原則、途徑。
25、簡述社會制度的基本特征。
思路：只要說出社會制度的概念及其基本特征的內(nèi)容就可以了。
26、社會制度構(gòu)成因素是什么？這些因素是怎樣發(fā)揮作用的？
思路：先要回答出什么是社會制度，然后再說明社會制度的構(gòu)成因素有哪些，是什么？怎么發(fā)生作用，就可以了。
27、結(jié)合實際談?wù)勅绾胃玫匕l(fā)揮社會控制的積極作用，實現(xiàn)社會的良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展？
思路：這道題你先要回答出什么是社會控制。然后說明要想發(fā)揮社會控制的積極作用，必須注意社會控制的三個維度的問題，那么三個維度是什么呢，你分別說明解釋一下。緊接著你再回答考察社會控制是否適度的三個角度，通過這三個角度，結(jié)合實際地來說明社會控制的積極作用。
28、結(jié)合實際談?wù)勆鐣杰墝ι鐣\行和發(fā)展的影響與作用。
思路：你先要說明什么是社會越軌。然后，解釋社會越軌行為都有幾種，它們各是怎樣的。再根據(jù)它們各自的特點談它們對社會運行和發(fā)展的影響和作用。其實許多看似復(fù)雜的問題，分解以后再看就不難了。
29、社區(qū)的特點是什么？
思路：先解釋什么是社區(qū)，然后，再說明社區(qū)的四個要素，而每個要素就是社區(qū)的特點。
30、簡述文化因素對社區(qū)有什么影響。
思路：先要說明文化因素，然后，再解釋其影響。
31、簡述我國城市社區(qū)發(fā)展?fàn)顩r。
思路：先要說明城市社區(qū)的特點，然后，再根據(jù)城市社區(qū)發(fā)展特點論述城市社區(qū)發(fā)展理論。并說明我國的獨特性。
33、結(jié)合實際論述我國社區(qū)發(fā)展與環(huán)境之間的相互關(guān)系。
思路： 結(jié)合實際題。先要敘述清楚社區(qū)的環(huán)境都包括什么。然后分別論述這些環(huán)境因素對社區(qū)發(fā)展的影響與作用。在論述中要結(jié)合我國的實際情況。
34、社會變遷包含哪些方面？
思路： 先要說明社會變遷是什么，然后說明社會變遷包含哪些內(nèi)容或方面。
35、文化傳播是怎樣引發(fā)社會變遷的？
思路：先要回答任何社會都有其自身的文化，然后說明在社會變遷中，內(nèi)外文化，新舊文化必然會相互碰撞，這就是文化傳播。
36、結(jié)合實際闡述如何理解社會現(xiàn)代化的概念？
思路： 一是要結(jié)合實際，二是要闡述對社會現(xiàn)代化的幾種不同理解，以便于更好地理解認識這個概念。
37、結(jié)合實際論述我國社會現(xiàn)代化的特征和問題。
思路：先要說明社會現(xiàn)代化的特征是什么，有哪些，然后，針對這些特征闡述其問題。
38、結(jié)合實際談?wù)劙l(fā)展中國家現(xiàn)代化所面臨的問題。
思路： 這又是一道結(jié)合實際的題，首先要說明我國是發(fā)展中國家，必然具有發(fā)展中國家所具有的特性。然后再結(jié)合我國實際說說具體所面臨的問題。
39、社會工作的基本特點是什么？
思路：主要把社會工作的三個基本特點說清楚就可以。
40、社會工作的對象是哪些人？
思路：要說明社會工作的對象是誰，他們這些人的特點是什么，就可以。
41、社會保障的基本含義是什么？
思路：先要解釋社會保障的概念，然后再說明它在各國中的不同解釋。
42、談?wù)勆鐣ぷ鞯闹饕獌?nèi)容是哪些？
思路： 要把社會工作的內(nèi)容盡可能地說全面，并把每項工作說清楚就可以。
43、結(jié)合實際談?wù)勗鯓娱_展好社會工作？
思路：回答怎樣開展好社會工作，實際上就是要回答出社會工作的方法和程序。
44、結(jié)合實際談?wù)劷⑸鐣Ｕ现贫鹊淖饔门c意義。
思路：要結(jié)合實際，只有結(jié)合實際才能談出它的作用與意義。要想說明社會保障制度的作用與意義，就要從社會保障制度的性質(zhì)來談，談出為什么會有社會保障制度，它有什么作用，這些就是它的意義所在。
45、簡述社會問題的破壞性和集群性。
思路：解題的基本思路：這道題問的是社會問題中的破壞性和集群性這兩個基本特征，你只要把我們課堂上講的社會問題的破壞性和集群性的基本特征、影響是什么，主要的表現(xiàn)如何，說清楚就可以了。
46、研究社會問題的主要理論有哪些？
思路：這道題問的十分明確，就是問你研究社會問題的主要理論，因此，你只要把研究社會問題的四種理論是什么，它們是怎么說的，講清楚就可以了。
47、怎樣看待社會問題的普遍性和特殊性？
思路： 問你怎樣看待普遍性和特殊性的社會問題。回答這個問題時，一是要回答問社會問題的普遍性和特殊性是什么。二是要談出你怎樣看待它們。因此，你要結(jié)合你對這個問題的看法，把社會問題的普遍性和特殊性講清楚。實際上也就是談?wù)勆鐣栴}的 普遍性和特殊性之間的相互關(guān)聯(lián)。
48、結(jié)合實際談?wù)勎覈娜丝趩栴}是如何影響社會運行和發(fā)展的？
思路：這道題是一道結(jié)合實際的題，這要求你在學(xué)習(xí)時，注意中國的人口大致情況，以便于可以結(jié)合實際加以論述，你首先要知道我國現(xiàn)在的人口問題是什么？它的基本情況。然后，再根據(jù)我國現(xiàn)代的人口問題和情況，結(jié)合社會學(xué)的社會運行和發(fā)展理論展開人口問題與社會運行和發(fā)展之間相互關(guān)系的論述。也可能你對人口新的統(tǒng)計數(shù)字并不十分清楚，但是，你要知道一些基本的知識，例如：我國人口數(shù)量多，質(zhì)量比較差，文盲半文盲比例比較多，老齡化等。
49、結(jié)合實際談?wù)勎覈沫h(huán)境問題，你認為怎樣才能根治環(huán)境問題？
思路： 這道也是一道結(jié)合實際的問題，首先你要知道我國的環(huán)境問題是什么，有什么影響？然后，再結(jié)合這些問題論述怎樣根治它們。
50、結(jié)合實際談?wù)勆鐣栴}對社會運行與發(fā)展的影響。
思路：這道題也是一道結(jié)合實際的題，社會學(xué)之所以被人們認識，并廣泛地學(xué)習(xí)利用，就是因為它有很強的實踐性，應(yīng)用性?；卮疬@道題，注意一是要結(jié)合實際，你需要舉出一個社會問題實例，然后結(jié)合這個實例來談；二是要用社會學(xué)的運行理論去談這些問題對它的影響。
51、社會化的基本內(nèi)容包括哪些，請解釋說明。
答：社會化的內(nèi)容包括三個方面：第一，促進個性的形成和發(fā)展，培養(yǎng)完美的自我觀念。個性是個體的基本精神面貌，自我是個性的核心內(nèi)容，它們是社會化的產(chǎn)物，對個體的社會活動起著決定作用。經(jīng)過社會化而形成發(fā)展起來的個性和自我的一個基本特征就是符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)，只有符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)，個體才能順利進入社會，其行為才能得到社會的認同。因而，遵循社會價值規(guī)范，培養(yǎng)完美的自我觀念是社會化的重要內(nèi)容；第二，內(nèi)化價值觀念，傳遞社會文化。未經(jīng)社會化的生物意義上的個體，通過社會化掌握社會群體的生活方式，將社會價值體系和社會規(guī)范內(nèi)化，形成符合社會文化的價值觀信仰和行為方式，成為承接社會文化和延續(xù)社會文化的一個載體；第三，掌握生活技能，培養(yǎng)社會角色。社會化的終目的是培養(yǎng)符合社會要求的社會角色，使其在社會生活中承擔(dān)特定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。個體要承擔(dān)和勝任某一社會角色，就必須學(xué)習(xí)一定的基本生活技能和某些專業(yè)技能，并在學(xué)習(xí)和掌握的過程中培養(yǎng)對角色的理解。
52、社會角色的扮演包括哪些內(nèi)容？如何才能扮演社會角色？
答：角色扮演包括三個階段：對角色的期望，即角色扮演者了解社會或他人對角色的要求和期望；對角色的領(lǐng)悟，即角色扮演者自己對角色的理解；對角色的實踐，即角色扮演者扮演角色。要實現(xiàn)對角色的扮演，角色扮演者必需首先具備布景和道具，布景和道具不僅是角色扮演必需的物質(zhì)條件，而且是角色的標(biāo)志，證明了角色的有效性。很好地設(shè)計布景和道具是成功扮演角色是重要條件；其次角色扮演者需要適當(dāng)?shù)囊轮?、儀表與言談舉止，衣著和儀表是人們識別和承認角色的外在標(biāo)志，言談舉止是角色內(nèi)在品質(zhì)的體現(xiàn)，是人們識別角色的主要依據(jù)。因而，適當(dāng)?shù)囊轮?、儀表和言談舉止是成功扮演角色的重要內(nèi)容。后需要臺前臺后的區(qū)別表演與社會角色表現(xiàn)上的配合。臺前表演是表演者正式展示給觀眾的內(nèi)容，是有序的、得體的，而臺后表演則是臺前表演的準(zhǔn)備，是不愿讓觀眾看見的內(nèi)容，所以在角色扮演中，一般應(yīng)防止觀眾到臺后來。另外，一個社會角色的成功扮演還需其他社會角色的積極配合。
53、什么是群體凝聚力？如何分析影響群體凝聚力的各種因素？
答：群體凝聚力也稱群體內(nèi)聚力，將指群體吸引其成員，把成員聚集于群體中并整合為一體的力量。群體凝聚力的形成有三個層次：人際吸引、成員對群體規(guī)范的遵從、成員認同群體目標(biāo)并將群體規(guī)范內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則。可見，群體凝聚力的形成和凝聚力的強弱的主要影響因素，是成員對群體的認知程度、認同程度和群體自身所具有的吸引力。就成員個人而言，群體對其凝聚力的大小可從以下三方面分析：其一，群體自身對成員是否具有吸引力和成員是否感受到這種吸引力；其二，成員與群體間的利益關(guān)系是否遵循了互惠性原則，保持一致；其三，群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)是否具備一致性和互補性，即成員能否在群體中尋找到與自身志向、愛好、觀念、信仰等相一致的伙伴，或別的成員能否與該成員在性格、氣質(zhì)和能力等方面形成一定的互補。另外，影響群體凝聚力的還有環(huán)境因素，表現(xiàn)在群體外部沖突所形成的壓力。當(dāng)一個內(nèi)部凝聚力較弱的群體，遇到來自外部激烈沖突的巨大壓力時，凝聚力會大大增強。
54、什么是組織中的非正式結(jié)構(gòu)？它對于組織成員和組織活動有何影響？
答：非正式結(jié)構(gòu)是指未經(jīng)明確規(guī)定而從組織成員的活動及相互作用中自發(fā)產(chǎn)生的關(guān)系形式。非正式結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生主要是因為成員對于情感的需求，而在互動中結(jié)成正式結(jié)構(gòu)之外的具有共同興趣、愛好和利益的利益群體。這種在組織正式結(jié)構(gòu)中的非正式的利益群體，一方面能夠使組織成員獲得認同和情緒上的支持，在工作中得到幫助，從而使成員獲得心理上的安全感。而且，它在一定程度上還能夠使在結(jié)構(gòu)上缺乏一定靈活性的正式組織應(yīng)付外界環(huán)境的突變。但另一方面，當(dāng)非正式結(jié)構(gòu)的利益和目標(biāo)與正式結(jié)構(gòu)不一致或發(fā)生沖突時，非正式結(jié)構(gòu)會有礙組織的正常運行。
55、如何分析和理解我國現(xiàn)階段存在的社會分層現(xiàn)象？
答：我國目前的社會分層與資本主義的社會分層有本質(zhì)的區(qū)別。表現(xiàn)在：在我國廢除私有制后，社會各階層的矛盾主要表現(xiàn)為人民內(nèi)部矛盾，不再帶有階級對抗的色彩；由于消滅了私有制基礎(chǔ)上的根本的不平等，我國社會中的社會垂直差距大大縮小，整個社會的平等程度高出資本主義社會；由于不存在根本利益的對立，社會各階層之間關(guān)系呈現(xiàn)出功能互補性，總趨勢是日益接近，社會結(jié)構(gòu)日益一體化。但我們不能就此認為我國是一個完全平等的社會，事實上，我國目前社會仍存在著不平等現(xiàn)象。以機會均等原則為分析尺度，主要有以下幾種不平等：首先，由于用于保障機會均等的制度、措施、規(guī)則的不完善，使機會均等原則無法實現(xiàn)或遭到破壞，這是機會均等未能實施而產(chǎn)生的不平等。其次，人們在享有相等機會的前提條件上存在著差距，在行使自身權(quán)利的手段上存在差別，從而產(chǎn)生事實上的不平等?？傊贫取⒁?guī)則的不完善，社會差別的存在以及機會均等原則自身的性質(zhì)都有可能造成我國現(xiàn)階段的社會不平等。