數(shù)學 突出重點 注重細節(jié)
一、回歸課本 構(gòu)建體系
數(shù)學復(fù)習沖剌階段一定要回歸教材，緊扣課本，深刻理解課本上的基本原理、基本規(guī)律以及解題的基本方法和基本技巧。同時要對課本例題中所體現(xiàn)的思想方法進行挖掘和應(yīng)用。輕視對基礎(chǔ)知識、基本原理、基本技能和方法的學習和訓練，好高騖遠，必將會導致思維能力、理解能力的混亂，而且還很有可能會掩蓋自己知識體系中的漏洞。
基礎(chǔ)題和中檔題的分量在高考中占到了80％以上，而且大多高考試題都能在課本中找到它的影子，只有回歸課本，構(gòu)建完善的高中數(shù)學知識、方法體系，才能在高考中立于不敗之地。
二、把握考綱 有的放矢
高考命題的內(nèi)容基本都是以《考試說明》為依據(jù)，而且重點知識相對固定。例如代數(shù)部分考查的重點為：函數(shù)、數(shù)列、不等式、三角函數(shù)等內(nèi)容；立體幾何部分考查的重點為：直線與直線、直線與平面、平面與平面的關(guān)系；解析幾何部分重點考查直線與圓錐曲線，特別是它們的位置關(guān)系。因此，很有必要對上述內(nèi)容進行強化和提高。特別是通過一些有針對性的專題復(fù)習，來提高自己解決綜合問題的能力，提高應(yīng)用數(shù)學思想和方法解決實際問題的能力。
三、注重細節(jié) 提高得分
在離高考后10多天的時間里，“回頭看”很重要，考生要多看以前整理好的資料。查看教材中的重點內(nèi)容和公式，看學習筆記，翻閱以往的試卷，尤其是對試卷中的錯誤進行梳理和查漏補缺。對于平時容易出錯的概念、公式、定理和方法，要重點清理、總結(jié)，并形成易記的“口訣”，得到強化。同時對一些典型數(shù)學問題從思維方法、策略的層面上進行提高式復(fù)習。
四、總結(jié)技巧 佳發(fā)揮
在后沖剌階段應(yīng)當挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前的適應(yīng)性訓練。完卷之后，應(yīng)認真總結(jié)，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，加以補正。對試卷中做錯的地方進行糾正、分析、反思是非常必要的。對容易出錯的地方應(yīng)扎扎實實地進行整理歸納，為減少失誤、杜絕低級錯誤積累經(jīng)驗。考生可依據(jù)自己解題習慣和基本功，結(jié)合整套試題的結(jié)構(gòu)，實施“三先三后”的戰(zhàn)術(shù)原則：
(1)先易后難。就是先做簡單題，再做復(fù)雜題，無須拘泥于從前至后的順序，果斷跳過啃不動的題目，從易到難。但注意認真對待每一道題，為求有效，不能走馬觀花、有難就退，導致傷害解題情緒。
(2)先熟后生。就是說先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。
(3)先小后大。小題一般信息量小、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間。
一、回歸課本 構(gòu)建體系
數(shù)學復(fù)習沖剌階段一定要回歸教材，緊扣課本，深刻理解課本上的基本原理、基本規(guī)律以及解題的基本方法和基本技巧。同時要對課本例題中所體現(xiàn)的思想方法進行挖掘和應(yīng)用。輕視對基礎(chǔ)知識、基本原理、基本技能和方法的學習和訓練，好高騖遠，必將會導致思維能力、理解能力的混亂，而且還很有可能會掩蓋自己知識體系中的漏洞。
基礎(chǔ)題和中檔題的分量在高考中占到了80％以上，而且大多高考試題都能在課本中找到它的影子，只有回歸課本，構(gòu)建完善的高中數(shù)學知識、方法體系，才能在高考中立于不敗之地。
二、把握考綱 有的放矢
高考命題的內(nèi)容基本都是以《考試說明》為依據(jù)，而且重點知識相對固定。例如代數(shù)部分考查的重點為：函數(shù)、數(shù)列、不等式、三角函數(shù)等內(nèi)容；立體幾何部分考查的重點為：直線與直線、直線與平面、平面與平面的關(guān)系；解析幾何部分重點考查直線與圓錐曲線，特別是它們的位置關(guān)系。因此，很有必要對上述內(nèi)容進行強化和提高。特別是通過一些有針對性的專題復(fù)習，來提高自己解決綜合問題的能力，提高應(yīng)用數(shù)學思想和方法解決實際問題的能力。
三、注重細節(jié) 提高得分
在離高考后10多天的時間里，“回頭看”很重要，考生要多看以前整理好的資料。查看教材中的重點內(nèi)容和公式，看學習筆記，翻閱以往的試卷，尤其是對試卷中的錯誤進行梳理和查漏補缺。對于平時容易出錯的概念、公式、定理和方法，要重點清理、總結(jié)，并形成易記的“口訣”，得到強化。同時對一些典型數(shù)學問題從思維方法、策略的層面上進行提高式復(fù)習。
四、總結(jié)技巧 佳發(fā)揮
在后沖剌階段應(yīng)當挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前的適應(yīng)性訓練。完卷之后，應(yīng)認真總結(jié)，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，加以補正。對試卷中做錯的地方進行糾正、分析、反思是非常必要的。對容易出錯的地方應(yīng)扎扎實實地進行整理歸納，為減少失誤、杜絕低級錯誤積累經(jīng)驗。考生可依據(jù)自己解題習慣和基本功，結(jié)合整套試題的結(jié)構(gòu)，實施“三先三后”的戰(zhàn)術(shù)原則：
(1)先易后難。就是先做簡單題，再做復(fù)雜題，無須拘泥于從前至后的順序，果斷跳過啃不動的題目，從易到難。但注意認真對待每一道題，為求有效，不能走馬觀花、有難就退，導致傷害解題情緒。
(2)先熟后生。就是說先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。
(3)先小后大。小題一般信息量小、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間。