32．黑人的牙齒總給人以特別潔白的感覺，“月明星稀”，都是感覺的（?。?BR> A．補償
B．適應
C．同時對比
D．繼時對比
33．有目的、有計劃、較長久的知覺是（?。?BR> A．思維
B．注意
C．識記
D．觀察
34．練習到了后期，出現(xiàn)了成績的暫時停頓現(xiàn)象，也叫（ ）
A．高原現(xiàn)象
B．頂點原理
C．絕對停滯現(xiàn)象
D．效果率
六、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）
35．知識的理解是指學生運用已有的______去認識教材中有關事物的______的思維活動。
36．意志行動的目的就是意志行動所要達到的______。行動目的的確立是意志行動的______。
37．分析和綜合既是教師傳授知識的______方法，也是學生學習知識的______方法。
38．素質是有機體生而具有的______。它是能力形成與發(fā)展的______。
39．性格是人對客觀現(xiàn)實的______以及與之相適應的習慣化的______。
40．情緒按強度和持續(xù)時間可分為______、______和應激狀態(tài)。
41．知覺的基本特征有______、整體性、理解性和______。
42．注意的范圍，也叫注意的廣度，它受環(huán)境因素、主體的______與______以及客體的復雜程度和活動任務單一與復雜的影響。
43．技能的形成與知識的掌握是______、相互促進和______。
七、簡答題
44．怎樣防止遺忘現(xiàn)象的產(chǎn)生？
45．學校心理咨詢與學校政治思想工作的關系？
46．列舉氣質與高級神經(jīng)活動類型的關系。
47．青少年學習動機有什么特點？
八、論述題
48．怎樣培養(yǎng)學生良好的意志品質？
B．適應
C．同時對比
D．繼時對比
33．有目的、有計劃、較長久的知覺是（?。?BR> A．思維
B．注意
C．識記
D．觀察
34．練習到了后期，出現(xiàn)了成績的暫時停頓現(xiàn)象，也叫（ ）
A．高原現(xiàn)象
B．頂點原理
C．絕對停滯現(xiàn)象
D．效果率
六、填空題（本大題共9個小題，共18空，每空1分，共18分。把答案填在題中橫線上）
35．知識的理解是指學生運用已有的______去認識教材中有關事物的______的思維活動。
36．意志行動的目的就是意志行動所要達到的______。行動目的的確立是意志行動的______。
37．分析和綜合既是教師傳授知識的______方法，也是學生學習知識的______方法。
38．素質是有機體生而具有的______。它是能力形成與發(fā)展的______。
39．性格是人對客觀現(xiàn)實的______以及與之相適應的習慣化的______。
40．情緒按強度和持續(xù)時間可分為______、______和應激狀態(tài)。
41．知覺的基本特征有______、整體性、理解性和______。
42．注意的范圍，也叫注意的廣度，它受環(huán)境因素、主體的______與______以及客體的復雜程度和活動任務單一與復雜的影響。
43．技能的形成與知識的掌握是______、相互促進和______。
七、簡答題
44．怎樣防止遺忘現(xiàn)象的產(chǎn)生？
45．學校心理咨詢與學校政治思想工作的關系？
46．列舉氣質與高級神經(jīng)活動類型的關系。
47．青少年學習動機有什么特點？
八、論述題
48．怎樣培養(yǎng)學生良好的意志品質？