每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光為題陽光為題初中篇一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。
第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
以上材料啟發(fā)人們明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽光。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
我陽光，我成功
為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動(dòng)的人堅(jiān)強(qiáng)起來。
由此我明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽光，畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個(gè)人都應(yīng)該呼喊：我陽光，我成功!
荀子曰：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯?！毙闹械年柟猓缑烙?，如珍珠，如牛黃，如紅木?！胺蛉赵轮形g，風(fēng)雨之不時(shí)，怪星之黨見，是無世而不常有之?！奔热蝗绱?，就要相信陽光總在風(fēng)雨后。英國詩人雪萊說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應(yīng)在心底保留哪怕一米陽光。
屈原曾是個(gè)陽光大臣，寫過“攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重，千鈞為輕;黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒柴燒”啊!
《周易》上說：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇，先天而弗違，后天而奉天時(shí)?！毙闹杏嘘柟?，便能“與日月合其明”，順應(yīng)自然規(guī)律，積極追求進(jìn)步。
韓愈詩云：“白日懸大野，幽泥化輕壒?！标柟馐钩聊嗷癁檩p塵，使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，把心中的陽光化為油燈的`光，走向文學(xué)的成功。
只要心中有陽光，普通的景象，也令人神往。歐陽修在《秋聲賦》里寫道：“豐草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥蘢而可悅。”其實(shí)并不是景色有多好，只是歐陽修心中有陽光，才寫出了生機(jī)。
潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇，行露未晞”，而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下，卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感：“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時(shí)，黎明在前。
“江北秋陰一半開，晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來?！蓖醢彩@首《江上》說明，追求成功的人心中映照著大片的陽光。要變“屢戰(zhàn)屢敗”為“屢敗屢戰(zhàn)”以至“屢戰(zhàn)屢勝”。
陽光為題陽光為題初中篇二
將陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內(nèi)心也有了愛。
——題記
盼望著，盼望著，我?guī)е嗦懵愕膼鄢嗦懵愕貋淼饺耸篱g。
于是，我如此的開心，我收集到了我人生中第一縷陽光，我將它放置在我的心窩，我的內(nèi)心傾刻間也有了陽光普照，她滋潤著我，滋潤著愛的土地。
之后，我明白了，愛是世間中第二個(gè)太陽，他的陽光滋潤著我們，滋潤著我們那幼小的心靈。
也許吧！你會(huì)問我：“為什么我們?nèi)巳杖张瓮模皇墙疱X，而是愛?！迸笥眩俏蚁雴柲阋粋€(gè)問題：“愛是為什么”每到那里，我想請(qǐng)你認(rèn)真讀懂好你身邊的愛，當(dāng)你真正讀懂他們時(shí)，這個(gè)問題便迎而解了。
陽光為題陽光為題初中篇三
在人生旅途中，我們往往懼怕黑暗，總會(huì)在旅途中尋找可以依靠的陽光。殊不知，其實(shí)我們自己本身就是一束陽光，我也可以照亮別人。我是一束暖心的陽光。
外面很安靜，安靜得使人害怕。天空被一張偌大的黑布死死罩住，坐在媽媽電瓶車后的我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽一路上都很安靜。我不敢多問，只是靜靜地坐著，忐忑的心隨電瓶車一路顛簸。
到了那個(gè)熟悉的家，卻又覺得很陌生。夜幕降臨的它完全沒有白天的活力，顯得有些死氣沉沉。我倒吸一口涼氣，快步走進(jìn)家門。爸爸一個(gè)人坐在床邊，幾個(gè)月沒有看見他，他黝黑的臉瘦了一圈，嘴角向下，一副懊悔的表情。媽媽一到家就倚著房門，一言不發(fā)優(yōu)秀，我意識(shí)到這個(gè)情況不太對(duì)勁。
我壯了壯膽，走到媽媽面前，輕輕地問："媽媽，你們?cè)趺戳耍?媽媽的眼里竟噙滿淚水，嘴里卻說："沒什么。"這種嚴(yán)肅的氣氛在房間蔓延著。
爸抬起頭，說："其實(shí)，我就是怕你知道賠錢后會(huì)擔(dān)心，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽到你這樣說，爸爸真的很暖心。"我這才舒了一口氣，死一般的氣氛一下子就被打破。
我是一束暖心的陽光。從小到大，你們是我依靠的陽光，現(xiàn)在，我也可以成為照亮你們的陽光！
低下頭，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腳下一片光明，因?yàn)槟憔褪且皇柟猓?BR> 陽光為題陽光為題初中篇四
直到課室里的人大都走光了，我才走出陽臺(tái)，看著眼前這棵盡是綠葉的大樹，感覺到自己是如此渺小。操場(chǎng)上的熟人揮手想自己示意下樓打球，我搖了搖頭，回應(yīng)我的是他一臉的失望與無奈。
是啊，我也有失望和無奈。來自于那一行令人觸目驚心的成績。
戰(zhàn)敗，也不僅僅是這一次。以往的考試，我都處于波動(dòng)下滑的狀態(tài)，引來老師和我的幾次談話，而話題自然是問我為何這樣放松自己，又為何不如以前一樣對(duì)自己緊張一些。這樣的話題總讓我難以應(yīng)答。有時(shí)我選擇沉默以應(yīng)，聽他們的教誨，而有時(shí)，我選擇一些說辭來結(jié)束談話。
可這樣的選擇終究讓我吃到了苦果。
看著每一個(gè)人臉上的喜悅，似乎都在向我示強(qiáng)，如今的我，弱得可以被任何一個(gè)人的自信嚇得打退堂鼓，任憑誰在此時(shí)此刻對(duì)我貶一句落井下石的話，足以讓我無地自容、不知所措，恨不得毀滅自己。
我迷茫了。也許是因?yàn)楦呷膩砼R，也許是怕丟掉自己的夢(mèng)想，這樣的迷茫，真正讓我深感恐懼。
我不知道。
陽光為題陽光為題初中篇五
好久不見陽光了，連綿的陰雨整整下了一個(gè)月，天陰沉沉的，空氣中到處彌漫著一股若有若無的煙霧。
陽春三月，本是鳥語花香的季節(jié)，可在這樣的天氣里，卻不見鳥兒的蹤影，我想他們大概是怕滂沱的大雨淋濕了他們那華麗的禮服，都躲進(jìn)了溫暖舒適的窩，想等雨過天晴之后再來展示他們宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲吧！
陽春三月，本應(yīng)該是百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，活潑可愛的小蜜蜂在花叢中飛東飛西，忙碌地工作著，美麗的蝴蝶也不閑著，一會(huì)兒飛向那朵花，一會(huì)兒飛向這朵花……可在這樣的天氣里，花兒們也收起了燦爛的笑臉，蝴蝶蜜蜂也都躲進(jìn)了窩，一朵朵花兒都耷拉著腦袋，像在低聲地哭泣。
在這樣的天氣里，一切都顯得毫無生機(jī)，可這樣的天氣，卻成了一種生物活動(dòng)的天堂，那就是病菌。缺少了陽光紫外線的威脅，他們悄悄地從陰暗的角落了鉆出來，像妖魔一樣在人世間游蕩，轉(zhuǎn)眼間，醫(yī)院里人山人海，一個(gè)空位都找不到，被擠得水泄不通；學(xué)校里生病請(qǐng)假的人接二連三，幾乎每個(gè)教室每天都有傷風(fēng)感冒的；大街上也已經(jīng)有人戴起了口罩。
那久違的陽光，她照耀著整個(gè)校園……
陽光為題陽光為題初中篇六
好久想與陽光擁抱，與明月對(duì)話了。
今天一起床，就覺得特別寒冷，寒冷的原因是地上有一層白霜。上班的時(shí)候，太陽終于出來了，并且將白霜融化成水蒸汽，升入云霄，變成了一朵朵白云，在天空游來游去，變換成各種形狀的小動(dòng)物或植物。直到中午下班的時(shí)候，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，藍(lán)的像海，使我想起了曾經(jīng)去過的海南，那里一年四季春暖花開，各種蔬菜水果任你選購，走在海南的路上，被海風(fēng)一吹，一股溫暖的氣息傳遍全身，舒爽愉快。
又是春節(jié)即將到來的時(shí)候，科室里的姐妹們開始議論如何值好春節(jié)期間的.班次了。十幾個(gè)姐妹，老的老，少的少，護(hù)士長指示，年老的值白班，年輕的值晚夜班，各班次之間要互相協(xié)調(diào)好，按照排班時(shí)間做好交接班，分工合作，處理好各種事情，杜絕一切差錯(cuò)事故發(fā)生，保證護(hù)理質(zhì)量和病人安全。老護(hù)士春節(jié)期間要接待客人拜年，年輕人喜歡外出拜年，和親人朋友們一起聚會(huì)、交流、分享春節(jié)快樂氣氛。不到一小時(shí)，值班的人員及班次就調(diào)節(jié)好了，護(hù)士長組織召開科室護(hù)士會(huì)議，護(hù)理部主任組織護(hù)理管理人員召開護(hù)士長例會(huì)。
會(huì)議之后，宣布了好消息：本科室年終檢查得第一，獎(jiǎng)勵(lì)350元人民幣。姐妹們欣喜、呼叫、擁抱、笑臉盈盈，護(hù)士長是咱們的好帶頭人。下班之后，姐妹們又聚集在一起，歡聲笑語，會(huì)餐交流感情，融合團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揚(yáng)合作精神，克服各種困難，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)護(hù)理。雖然病人很多，獎(jiǎng)金依然很少，工作繼續(xù)努力，患難與共提高。家庭氣氛濃厚，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵快活，目的只有一個(gè)，來年效益更高，注重心身健康，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，理論技術(shù)雙贏，各方評(píng)議滿意。
離開餐桌，揮手告別。仰望天空，明月高照。十四的月亮也很圓，回家的路上步伐輕盈。一輪明月掛天上，我心渴望飛翔。嫦娥奔月已久遠(yuǎn)，世上凡人盼夢(mèng)圓。自然萬物有輪回，人生能有多完美。我與明月來對(duì)話，天上人間共光明。明月走來我也走，忽明忽暗靜悄悄。躲開黑暗，月光朗朗。我攜女兒手，路上盡歡笑。
陽光為題陽光為題初中篇七
搏擊蒼穹
面對(duì)人生
大地還在。不管怎樣，不管命運(yùn)帶走了什么，我們都要笑對(duì)人生。
憧憬未來
天空收容每一朵云彩，不論美丑，所以天空廣闊無邊。大海收容每一粒水滴，不論清濁，所以大海浩瀚無涯。未來收容每一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，所以未來無限美好。未來掌握在我們自己手里，所以我的未來我做主，然而擁有美好的未來是要付出努力的，努力之后，我們定會(huì)收到回報(bào)，藍(lán)天是我們的，大地是我們的，最后我們就會(huì)舞出陽光。
舞出陽光，世界如此美好。
陽光為題陽光為題初中篇八
當(dāng)陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個(gè)校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾著少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動(dòng)聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！甭?，一陣陣?yán)世实淖x書聲從每個(gè)陽光班級(jí)、每個(gè)陽光少年口中傳了出來。啊！
美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中，學(xué)習(xí)在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識(shí)的海洋，浸潤智慧，沐浴書香，猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時(shí)間，我們學(xué)校每個(gè)樓層都安裝了直飲水機(jī)，隨時(shí)都可以喝上純凈的溫開水，并且有了更加干凈的洗手間，每天都會(huì)有保潔人員打掃。陽光大課間的活動(dòng)還增加了足球操和放松操，充滿魅力的足球操激發(fā)了同學(xué)們對(duì)足球的熱愛與迷戀；優(yōu)美柔和的放松操讓同學(xué)們放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
課堂上，老師們繪聲繪色地講著課文，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行，必有我?guī)熝伞?，同學(xué)們都組成了一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)小組，不會(huì)的問題相互探討與交流，還經(jīng)常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會(huì)。我們小組的座右銘是：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，勤奮勤奮再勤奮，成長成長快成長！
體育課上，操場(chǎng)上更是生機(jī)勃勃。瞧！
我們生活在團(tuán)結(jié)互助、書香四溢的陽光校園中，有慈母般的老師呵護(hù)著我們健康快樂地成長，我愛我的陽光校園，我愛我的好伙伴！
陽光為題陽光為題初中篇九
可見，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)沒有了夢(mèng)想的人，如一只鳥迷失了方向，無論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說自我只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而之后呢大家必須認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
夢(mèng)想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢(mèng)想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢(mèng)想的人吧。無論你成績?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并付出行動(dòng)與努力，就必須會(huì)成功。
夢(mèng)想如心中的一束陽光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢(mèng)想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們此刻，不是過于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無論好差，都不放棄，就必須會(huì)到達(dá)你的目標(biāo)。
樹遠(yuǎn)大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采，讓夢(mèng)想常伴，成為我們心中的陽光，帶著我們?cè)诔砷L之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自我的夢(mèng)想，也走向知識(shí)的殿堂吧!
陽光為題陽光為題初中篇一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。
第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
以上材料啟發(fā)人們明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽光。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
我陽光，我成功
為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動(dòng)的人堅(jiān)強(qiáng)起來。
由此我明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽光，畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個(gè)人都應(yīng)該呼喊：我陽光，我成功!
荀子曰：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯?！毙闹械年柟猓缑烙?，如珍珠，如牛黃，如紅木?！胺蛉赵轮形g，風(fēng)雨之不時(shí)，怪星之黨見，是無世而不常有之?！奔热蝗绱?，就要相信陽光總在風(fēng)雨后。英國詩人雪萊說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應(yīng)在心底保留哪怕一米陽光。
屈原曾是個(gè)陽光大臣，寫過“攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重，千鈞為輕;黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒柴燒”啊!
《周易》上說：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇，先天而弗違，后天而奉天時(shí)?！毙闹杏嘘柟?，便能“與日月合其明”，順應(yīng)自然規(guī)律，積極追求進(jìn)步。
韓愈詩云：“白日懸大野，幽泥化輕壒?！标柟馐钩聊嗷癁檩p塵，使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，把心中的陽光化為油燈的`光，走向文學(xué)的成功。
只要心中有陽光，普通的景象，也令人神往。歐陽修在《秋聲賦》里寫道：“豐草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥蘢而可悅。”其實(shí)并不是景色有多好，只是歐陽修心中有陽光，才寫出了生機(jī)。
潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇，行露未晞”，而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下，卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感：“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時(shí)，黎明在前。
“江北秋陰一半開，晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來?！蓖醢彩@首《江上》說明，追求成功的人心中映照著大片的陽光。要變“屢戰(zhàn)屢敗”為“屢敗屢戰(zhàn)”以至“屢戰(zhàn)屢勝”。
陽光為題陽光為題初中篇二
將陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內(nèi)心也有了愛。
——題記
盼望著，盼望著，我?guī)е嗦懵愕膼鄢嗦懵愕貋淼饺耸篱g。
于是，我如此的開心，我收集到了我人生中第一縷陽光，我將它放置在我的心窩，我的內(nèi)心傾刻間也有了陽光普照，她滋潤著我，滋潤著愛的土地。
之后，我明白了，愛是世間中第二個(gè)太陽，他的陽光滋潤著我們，滋潤著我們那幼小的心靈。
也許吧！你會(huì)問我：“為什么我們?nèi)巳杖张瓮模皇墙疱X，而是愛?！迸笥眩俏蚁雴柲阋粋€(gè)問題：“愛是為什么”每到那里，我想請(qǐng)你認(rèn)真讀懂好你身邊的愛，當(dāng)你真正讀懂他們時(shí)，這個(gè)問題便迎而解了。
陽光為題陽光為題初中篇三
在人生旅途中，我們往往懼怕黑暗，總會(huì)在旅途中尋找可以依靠的陽光。殊不知，其實(shí)我們自己本身就是一束陽光，我也可以照亮別人。我是一束暖心的陽光。
外面很安靜，安靜得使人害怕。天空被一張偌大的黑布死死罩住，坐在媽媽電瓶車后的我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽一路上都很安靜。我不敢多問，只是靜靜地坐著，忐忑的心隨電瓶車一路顛簸。
到了那個(gè)熟悉的家，卻又覺得很陌生。夜幕降臨的它完全沒有白天的活力，顯得有些死氣沉沉。我倒吸一口涼氣，快步走進(jìn)家門。爸爸一個(gè)人坐在床邊，幾個(gè)月沒有看見他，他黝黑的臉瘦了一圈，嘴角向下，一副懊悔的表情。媽媽一到家就倚著房門，一言不發(fā)優(yōu)秀，我意識(shí)到這個(gè)情況不太對(duì)勁。
我壯了壯膽，走到媽媽面前，輕輕地問："媽媽，你們?cè)趺戳耍?媽媽的眼里竟噙滿淚水，嘴里卻說："沒什么。"這種嚴(yán)肅的氣氛在房間蔓延著。
爸抬起頭，說："其實(shí)，我就是怕你知道賠錢后會(huì)擔(dān)心，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽到你這樣說，爸爸真的很暖心。"我這才舒了一口氣，死一般的氣氛一下子就被打破。
我是一束暖心的陽光。從小到大，你們是我依靠的陽光，現(xiàn)在，我也可以成為照亮你們的陽光！
低下頭，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腳下一片光明，因?yàn)槟憔褪且皇柟猓?BR> 陽光為題陽光為題初中篇四
直到課室里的人大都走光了，我才走出陽臺(tái)，看著眼前這棵盡是綠葉的大樹，感覺到自己是如此渺小。操場(chǎng)上的熟人揮手想自己示意下樓打球，我搖了搖頭，回應(yīng)我的是他一臉的失望與無奈。
是啊，我也有失望和無奈。來自于那一行令人觸目驚心的成績。
戰(zhàn)敗，也不僅僅是這一次。以往的考試，我都處于波動(dòng)下滑的狀態(tài)，引來老師和我的幾次談話，而話題自然是問我為何這樣放松自己，又為何不如以前一樣對(duì)自己緊張一些。這樣的話題總讓我難以應(yīng)答。有時(shí)我選擇沉默以應(yīng)，聽他們的教誨，而有時(shí)，我選擇一些說辭來結(jié)束談話。
可這樣的選擇終究讓我吃到了苦果。
看著每一個(gè)人臉上的喜悅，似乎都在向我示強(qiáng)，如今的我，弱得可以被任何一個(gè)人的自信嚇得打退堂鼓，任憑誰在此時(shí)此刻對(duì)我貶一句落井下石的話，足以讓我無地自容、不知所措，恨不得毀滅自己。
我迷茫了。也許是因?yàn)楦呷膩砼R，也許是怕丟掉自己的夢(mèng)想，這樣的迷茫，真正讓我深感恐懼。
我不知道。
陽光為題陽光為題初中篇五
好久不見陽光了，連綿的陰雨整整下了一個(gè)月，天陰沉沉的，空氣中到處彌漫著一股若有若無的煙霧。
陽春三月，本是鳥語花香的季節(jié)，可在這樣的天氣里，卻不見鳥兒的蹤影，我想他們大概是怕滂沱的大雨淋濕了他們那華麗的禮服，都躲進(jìn)了溫暖舒適的窩，想等雨過天晴之后再來展示他們宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲吧！
陽春三月，本應(yīng)該是百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，活潑可愛的小蜜蜂在花叢中飛東飛西，忙碌地工作著，美麗的蝴蝶也不閑著，一會(huì)兒飛向那朵花，一會(huì)兒飛向這朵花……可在這樣的天氣里，花兒們也收起了燦爛的笑臉，蝴蝶蜜蜂也都躲進(jìn)了窩，一朵朵花兒都耷拉著腦袋，像在低聲地哭泣。
在這樣的天氣里，一切都顯得毫無生機(jī)，可這樣的天氣，卻成了一種生物活動(dòng)的天堂，那就是病菌。缺少了陽光紫外線的威脅，他們悄悄地從陰暗的角落了鉆出來，像妖魔一樣在人世間游蕩，轉(zhuǎn)眼間，醫(yī)院里人山人海，一個(gè)空位都找不到，被擠得水泄不通；學(xué)校里生病請(qǐng)假的人接二連三，幾乎每個(gè)教室每天都有傷風(fēng)感冒的；大街上也已經(jīng)有人戴起了口罩。
那久違的陽光，她照耀著整個(gè)校園……
陽光為題陽光為題初中篇六
好久想與陽光擁抱，與明月對(duì)話了。
今天一起床，就覺得特別寒冷，寒冷的原因是地上有一層白霜。上班的時(shí)候，太陽終于出來了，并且將白霜融化成水蒸汽，升入云霄，變成了一朵朵白云，在天空游來游去，變換成各種形狀的小動(dòng)物或植物。直到中午下班的時(shí)候，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，藍(lán)的像海，使我想起了曾經(jīng)去過的海南，那里一年四季春暖花開，各種蔬菜水果任你選購，走在海南的路上，被海風(fēng)一吹，一股溫暖的氣息傳遍全身，舒爽愉快。
又是春節(jié)即將到來的時(shí)候，科室里的姐妹們開始議論如何值好春節(jié)期間的.班次了。十幾個(gè)姐妹，老的老，少的少，護(hù)士長指示，年老的值白班，年輕的值晚夜班，各班次之間要互相協(xié)調(diào)好，按照排班時(shí)間做好交接班，分工合作，處理好各種事情，杜絕一切差錯(cuò)事故發(fā)生，保證護(hù)理質(zhì)量和病人安全。老護(hù)士春節(jié)期間要接待客人拜年，年輕人喜歡外出拜年，和親人朋友們一起聚會(huì)、交流、分享春節(jié)快樂氣氛。不到一小時(shí)，值班的人員及班次就調(diào)節(jié)好了，護(hù)士長組織召開科室護(hù)士會(huì)議，護(hù)理部主任組織護(hù)理管理人員召開護(hù)士長例會(huì)。
會(huì)議之后，宣布了好消息：本科室年終檢查得第一，獎(jiǎng)勵(lì)350元人民幣。姐妹們欣喜、呼叫、擁抱、笑臉盈盈，護(hù)士長是咱們的好帶頭人。下班之后，姐妹們又聚集在一起，歡聲笑語，會(huì)餐交流感情，融合團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揚(yáng)合作精神，克服各種困難，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)護(hù)理。雖然病人很多，獎(jiǎng)金依然很少，工作繼續(xù)努力，患難與共提高。家庭氣氛濃厚，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵快活，目的只有一個(gè)，來年效益更高，注重心身健康，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，理論技術(shù)雙贏，各方評(píng)議滿意。
離開餐桌，揮手告別。仰望天空，明月高照。十四的月亮也很圓，回家的路上步伐輕盈。一輪明月掛天上，我心渴望飛翔。嫦娥奔月已久遠(yuǎn)，世上凡人盼夢(mèng)圓。自然萬物有輪回，人生能有多完美。我與明月來對(duì)話，天上人間共光明。明月走來我也走，忽明忽暗靜悄悄。躲開黑暗，月光朗朗。我攜女兒手，路上盡歡笑。
陽光為題陽光為題初中篇七
搏擊蒼穹
面對(duì)人生
大地還在。不管怎樣，不管命運(yùn)帶走了什么，我們都要笑對(duì)人生。
憧憬未來
天空收容每一朵云彩，不論美丑，所以天空廣闊無邊。大海收容每一粒水滴，不論清濁，所以大海浩瀚無涯。未來收容每一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，所以未來無限美好。未來掌握在我們自己手里，所以我的未來我做主，然而擁有美好的未來是要付出努力的，努力之后，我們定會(huì)收到回報(bào)，藍(lán)天是我們的，大地是我們的，最后我們就會(huì)舞出陽光。
舞出陽光，世界如此美好。
陽光為題陽光為題初中篇八
當(dāng)陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個(gè)校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾著少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動(dòng)聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！甭?，一陣陣?yán)世实淖x書聲從每個(gè)陽光班級(jí)、每個(gè)陽光少年口中傳了出來。啊！
美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中，學(xué)習(xí)在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識(shí)的海洋，浸潤智慧，沐浴書香，猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時(shí)間，我們學(xué)校每個(gè)樓層都安裝了直飲水機(jī)，隨時(shí)都可以喝上純凈的溫開水，并且有了更加干凈的洗手間，每天都會(huì)有保潔人員打掃。陽光大課間的活動(dòng)還增加了足球操和放松操，充滿魅力的足球操激發(fā)了同學(xué)們對(duì)足球的熱愛與迷戀；優(yōu)美柔和的放松操讓同學(xué)們放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
課堂上，老師們繪聲繪色地講著課文，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行，必有我?guī)熝伞?，同學(xué)們都組成了一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)小組，不會(huì)的問題相互探討與交流，還經(jīng)常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會(huì)。我們小組的座右銘是：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，勤奮勤奮再勤奮，成長成長快成長！
體育課上，操場(chǎng)上更是生機(jī)勃勃。瞧！
我們生活在團(tuán)結(jié)互助、書香四溢的陽光校園中，有慈母般的老師呵護(hù)著我們健康快樂地成長，我愛我的陽光校園，我愛我的好伙伴！
陽光為題陽光為題初中篇九
可見，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)沒有了夢(mèng)想的人，如一只鳥迷失了方向，無論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說自我只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而之后呢大家必須認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
夢(mèng)想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢(mèng)想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢(mèng)想的人吧。無論你成績?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并付出行動(dòng)與努力，就必須會(huì)成功。
夢(mèng)想如心中的一束陽光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢(mèng)想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們此刻，不是過于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無論好差，都不放棄，就必須會(huì)到達(dá)你的目標(biāo)。
樹遠(yuǎn)大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采，讓夢(mèng)想常伴，成為我們心中的陽光，帶著我們?cè)诔砷L之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自我的夢(mèng)想，也走向知識(shí)的殿堂吧!