東北師范大學教育技術學專業(yè)介紹

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教育技術學專業(yè)課程計劃
    一、培養(yǎng)目標
    教育技術學專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的教育技術學基本理論、能夠進行各級各類學校的信息技術教育、開展數(shù)字媒體研究及開發(fā)技術、從事教育軟件工程和進行現(xiàn)代遠程教育的綜合性人才。學生經(jīng)過本科階段學習應具有較高的思想道德素質、文化素質、科學素質、工程素質,具有獲取知識的能力、媒體設計與開發(fā)能力、媒體應用與評價能力、創(chuàng)新能力、教育技術研究能力、教學系統(tǒng)使用、維護與管理能力、教學系統(tǒng)設計能力。學生畢業(yè)后主要成為如下領域的專門人才:
    1.在各級各類學校教育技術及相關信息技術課程的教學及教育媒體的使用、維護和教學軟件開發(fā)方面的專門人才;
    2.教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價的教育技術學科高級專門人才;
    3.在IT教育領域從事軟件開發(fā)、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計、制作及管理工作的專門人才;
    4.在政府和其他部門從事教育信息化和終身教育所需要的信息技術專門人才;
    5.在媒體傳播系統(tǒng)從事各類節(jié)目編導、制作、維護等專業(yè)人員。
    二、培養(yǎng)要求
    根據(jù)國際上高等教育的發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢,結合我國教育技術學專業(yè)發(fā)展的實際和我校專業(yè)建設的總體目標,現(xiàn)將我校教育技術學專業(yè)人才劃分為以下三組:
    1.基礎研究型人才,主要從事教育技術基本理論的研究,通過本類人才的培養(yǎng),為教育技術學專業(yè)碩士生的學習奠定基礎。
    2.應用研究型人才,培養(yǎng)將教育技術理論、實踐與研究成果應用于教育及其它相關領域的人才。
    3.技術應用型人才,培養(yǎng)將本專業(yè)所學到的各種技術(特別是計算機技術、媒體與軟件的設計、使用技術、教學設計及績效技術等)應用于社會各行業(yè)中的專門人才。
    三、學制與修業(yè)年限
    本專業(yè)標準學制4年,修業(yè)年限3-5年。
    四、低畢業(yè)學分和授予的學位
    低畢業(yè)學分為150學分,其中通識教育課50學分,專業(yè)基礎課20學分,專業(yè)主干課21學分,專業(yè)系列課28學分,專業(yè)實習和畢業(yè)論文10學分,其它為任意選修課學分。符合畢業(yè)要求,準予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書;符合《中華人民共和國學位授予條例》和《東北師范大學本科學生學士學位授予細則》規(guī)定者,授予理學學士學位或教育學學士學位。