面試過程中，面試官會向應聘者提問，應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。那么對應聘者而言，了解這些問題背后的細節(jié)相當重要。一個問題基本上沒有固定的答案，關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達到“活學活用”，以下就從幾個基本的問題來做到細節(jié)的突破。
1、請你作一下自我介紹，你認為自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？
自我介紹思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先以文字的形式寫好背熟。
優(yōu)點與適合工作思路：該題沒有標準答案，考生要根據(jù)自己的實際情況應答，以上是幾種優(yōu)點與其所對應的工作，供考生參考。
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作；
第六，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎；
第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提；
第八，專業(yè)過硬，學用結合，是做好一切工作的條件；
自我介紹的注意事項：
（1）應試者應充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
（2）情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產(chǎn)生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已；而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。
（3）有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。
（4）有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
（5）有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。
（6）有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……”絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。
這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩，會“越抹越黑”！。
2、談談你的缺點
思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
思路總結：
第一，我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；
第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
第三，我什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣；
第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點，但是說明你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；
第五，我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；
第六，我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強
3、“你的座右銘是什么？”
答題思路：（1）座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 （2）不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 （3）不宜說那些太抽象的座右銘。（4）不宜說太長的座右銘。 （5）座右銘能反映出自己某種優(yōu)秀品質。（6）參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口” ，“思想改變行動 行動改變習慣 習慣改變性格 性格改變命運”，“ 只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值”等等。
4、“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路： 1、 如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據(jù)計劃開展工作?！?BR> 5、讓你去基層調研，基層領導讓你向上級謊報事情、數(shù)據(jù)。你怎么辦？
第一， 保持清醒冷靜的頭腦，這是正確處理問題的前提。解決這個問題原則是基礎，方法是關鍵。
第二， 首先要堅守原則，任何時候都要以堅持原則為基礎，是公務員的道德底線，處理任何問題都要在堅持原則的基礎上注意方式方法。
第三， 保持平和的心態(tài)，以真誠的態(tài)度和基層領導溝通，讓他理解科學的政績觀是以實事求是為基礎的。因為謊報數(shù)據(jù)不能帶來地區(qū)經(jīng)濟的騰飛，不能改變地區(qū)落后的現(xiàn)狀，相反還會帶來負面影響。如實匯報本地區(qū)情況，有助于國家在政策上和資金上的扶持，從而真正帶來地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。并向基層領導表明，基層的發(fā)展，是上級領導高度重視的，只有積極配合，通過上下共同努力，帶動基層經(jīng)濟的發(fā)展。
第四， 調研完畢，在第一時間內向領導匯報情況。事后，認真反思，考慮自己在處理事情的過程中還存在哪些方式方法不得當?shù)牡胤?，爭取在今后的工作中避免。對于自己實事求是的態(tài)度給予肯定，今后仍然繼續(xù)遵守。作為一名公務員，時刻牢記黨的教導，以全心全意為人民服務為宗旨，在實際工作崗位上不斷積累，不斷進步，爭取做一名讓組織放心，領導信任，人民滿意的公務員。
6、現(xiàn)在很多大學生都不愿意去到西部、基層。你分析一下原因是什么？
擇業(yè)觀的體現(xiàn)是建立在人生觀價值觀的影響之下的，每個人的價值取向都各不相同。
第一， 大學生不愿意到西部，到基層的原因，可能會有以下幾點。1.工作條件差。2.待遇低。3.所學專業(yè)不適合地方經(jīng)濟的發(fā)展。4.離家太遠，不能照顧家人。等等。
第二， 因為工作條件和待遇不理想而不選擇到基層工作的情況確實存在，但這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)而不是多數(shù)，是部分而不是全部。大多數(shù)受過高等教育的大學生都是具有正確的人生觀，價值觀的，目前選調生報考的熱烈場面也充分說明了這個問題。
第三， 如果是因為所學專業(yè)和照顧家人等問題不愿意到基層工作的，應該是無可厚非的。但是作為一名新時代的大學生，應該具有更加崇高的精神追求，充分認識到基層的發(fā)展需要人才，基層的發(fā)展離不開人才，協(xié)調好專業(yè)知識和實際工作之間的關系，同時協(xié)調好小家和大家之間的關系，具備強烈的責任心和神圣的使命感，時刻把國家的需要和實現(xiàn)自己的人生價值作為擇業(yè)的首要考慮。
1、請你作一下自我介紹，你認為自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？
自我介紹思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先以文字的形式寫好背熟。
優(yōu)點與適合工作思路：該題沒有標準答案，考生要根據(jù)自己的實際情況應答，以上是幾種優(yōu)點與其所對應的工作，供考生參考。
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作；
第六，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎；
第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提；
第八，專業(yè)過硬，學用結合，是做好一切工作的條件；
自我介紹的注意事項：
（1）應試者應充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
（2）情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產(chǎn)生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已；而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。
（3）有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。
（4）有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
（5）有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。
（6）有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……”絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。
這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩，會“越抹越黑”！。
2、談談你的缺點
思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
思路總結：
第一，我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；
第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；
第三，我什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣；
第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點，但是說明你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；
第五，我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；
第六，我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強
3、“你的座右銘是什么？”
答題思路：（1）座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 （2）不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 （3）不宜說那些太抽象的座右銘。（4）不宜說太長的座右銘。 （5）座右銘能反映出自己某種優(yōu)秀品質。（6）參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口” ，“思想改變行動 行動改變習慣 習慣改變性格 性格改變命運”，“ 只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值”等等。
4、“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路： 1、 如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據(jù)計劃開展工作?！?BR> 5、讓你去基層調研，基層領導讓你向上級謊報事情、數(shù)據(jù)。你怎么辦？
第一， 保持清醒冷靜的頭腦，這是正確處理問題的前提。解決這個問題原則是基礎，方法是關鍵。
第二， 首先要堅守原則，任何時候都要以堅持原則為基礎，是公務員的道德底線，處理任何問題都要在堅持原則的基礎上注意方式方法。
第三， 保持平和的心態(tài)，以真誠的態(tài)度和基層領導溝通，讓他理解科學的政績觀是以實事求是為基礎的。因為謊報數(shù)據(jù)不能帶來地區(qū)經(jīng)濟的騰飛，不能改變地區(qū)落后的現(xiàn)狀，相反還會帶來負面影響。如實匯報本地區(qū)情況，有助于國家在政策上和資金上的扶持，從而真正帶來地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。并向基層領導表明，基層的發(fā)展，是上級領導高度重視的，只有積極配合，通過上下共同努力，帶動基層經(jīng)濟的發(fā)展。
第四， 調研完畢，在第一時間內向領導匯報情況。事后，認真反思，考慮自己在處理事情的過程中還存在哪些方式方法不得當?shù)牡胤?，爭取在今后的工作中避免。對于自己實事求是的態(tài)度給予肯定，今后仍然繼續(xù)遵守。作為一名公務員，時刻牢記黨的教導，以全心全意為人民服務為宗旨，在實際工作崗位上不斷積累，不斷進步，爭取做一名讓組織放心，領導信任，人民滿意的公務員。
6、現(xiàn)在很多大學生都不愿意去到西部、基層。你分析一下原因是什么？
擇業(yè)觀的體現(xiàn)是建立在人生觀價值觀的影響之下的，每個人的價值取向都各不相同。
第一， 大學生不愿意到西部，到基層的原因，可能會有以下幾點。1.工作條件差。2.待遇低。3.所學專業(yè)不適合地方經(jīng)濟的發(fā)展。4.離家太遠，不能照顧家人。等等。
第二， 因為工作條件和待遇不理想而不選擇到基層工作的情況確實存在，但這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)而不是多數(shù)，是部分而不是全部。大多數(shù)受過高等教育的大學生都是具有正確的人生觀，價值觀的，目前選調生報考的熱烈場面也充分說明了這個問題。
第三， 如果是因為所學專業(yè)和照顧家人等問題不愿意到基層工作的，應該是無可厚非的。但是作為一名新時代的大學生，應該具有更加崇高的精神追求，充分認識到基層的發(fā)展需要人才，基層的發(fā)展離不開人才，協(xié)調好專業(yè)知識和實際工作之間的關系，同時協(xié)調好小家和大家之間的關系，具備強烈的責任心和神圣的使命感，時刻把國家的需要和實現(xiàn)自己的人生價值作為擇業(yè)的首要考慮。