自學(xué)考試“公共政策”課堂筆記5

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第五章公共政策問(wèn)題的形成與認(rèn)定
    (一)公共政策問(wèn)題的界定、內(nèi)容和屬性
    1、公共政策問(wèn)題的基本內(nèi)容:
    1)客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí);
    2)問(wèn)題的察覺(jué);
    3)現(xiàn)實(shí)與利益期望等的沖突性;
    4)團(tuán)體與組織活動(dòng);
    5)政策和社會(huì)公共組織的必要政策行動(dòng)。
    2、公共政策問(wèn)題的基本屬性:
    (1)關(guān)聯(lián)性(2)主觀性和人為性(3)歷史性與動(dòng)態(tài)性
    (二)公共政策問(wèn)題的形成、提出與分析
    1、公共政策問(wèn)題的形成因素:
    1)從國(guó)內(nèi)和國(guó)際視角看:
    國(guó)內(nèi):自然災(zāi)害、非預(yù)期的人文事件、社會(huì)的變遷
    國(guó)際:戰(zhàn)爭(zhēng)或軍事行動(dòng)的爆發(fā)、武器的革新與發(fā)展、國(guó)際關(guān)系及國(guó)際間聯(lián)盟形態(tài)的變更
    2)從客觀和主觀的角度看:
    客觀:自然災(zāi)害、社會(huì)變革、體制轉(zhuǎn)型
    主觀:價(jià)值觀的更新、人們期望目標(biāo)的改變
    流行迷思(自然的、邪惡的、內(nèi)在的)科學(xué)迷思、范式能左右人們對(duì)公共政策問(wèn)題的認(rèn)定。
    2、公共政策問(wèn)題的提出主體:
    1)政治領(lǐng)袖;
    2)政黨組織和利益集團(tuán);
    3)民意代表;
    4)大眾傳媒;
    5)各類政策研究組織;
    6)政府部門本身。
    3、公共政策問(wèn)題的分析:
    1)邊界分析法:
    三步驟:(1)飽和抽樣(2)誘導(dǎo)性提問(wèn)(3)邊界估計(jì)
    2)多角度分析:(個(gè)人、組織、技術(shù)三角度)
    3)類別分析法:
    注意原則:(1)實(shí)質(zhì)的相關(guān)性(2)窮盡性(3)相互排斥性(4)一致性(5)層次分明性
    4)原因?qū)哟畏治龇ǎ海赡茉?、合理原因和可行原因三個(gè)層次)
    5)類比分析法:(人的類比、直接類比、符號(hào)類比、想象類比)
    6)頭腦風(fēng)暴法:
    階段:(1)組建團(tuán)休(2)意見(jiàn)產(chǎn)出(3)意見(jiàn)評(píng)估(4)意見(jiàn)排序
    7)假設(shè)分析法:
    步驟:(1)確定利害關(guān)系人(2)呈現(xiàn)假設(shè)(3)評(píng)比假設(shè)(4)匯集假設(shè)(5)綜合假設(shè)
    (三)公共政策問(wèn)題的認(rèn)定
    1、政策議程的含義與類型:
    1)系統(tǒng)議程(公眾議程)
    2)政府議程(正式議程)(1)項(xiàng)目的新舊——新項(xiàng)目和舊項(xiàng)目
    (2)界定議程、規(guī)劃議程、磋商議程、循環(huán)議程
    2、進(jìn)入政策議程的條件:
    1)事件或問(wèn)題必須明朗而嚴(yán)重;
    2)要有政治權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)人及專家學(xué)者的預(yù)測(cè)性發(fā)動(dòng);
    3)要有政黨、民主和開(kāi)放的察覺(jué)機(jī)制、過(guò)程。
    3、進(jìn)入政策議程的障礙:
    1)與上述幾方面正向條件相對(duì)應(yīng)的反向條件均可構(gòu)成障礙因素;
    2)社群的價(jià)值規(guī)范、制度或程序上的限制。
    4、政策議程的構(gòu)建模型:
    1)外在創(chuàng)始模型:在民主和平等的社會(huì)中常見(jiàn)。
    2)動(dòng)員模型:出現(xiàn)在不太民主的社會(huì)
    3)內(nèi)在創(chuàng)始模型:財(cái)富和權(quán)力高度集中的社會(huì)較為流行。