導(dǎo)言：注冊會(huì)計(jì)師考試科目中的《審計(jì)》是考試較低的科目，有許多的考生學(xué)過《審計(jì)》后，感覺什么都沒有學(xué)到，對(duì)于審計(jì)是什么還是不明白，看到審計(jì)的練習(xí)題目不會(huì)答，甚至無法下手，這與審計(jì)實(shí)務(wù)和理論性均比較強(qiáng)的特點(diǎn)有關(guān)。
2008年注冊會(huì)計(jì)師的《審計(jì)》教材分為22章，從章節(jié)的內(nèi)容上我們可以分為四個(gè)部分：
第一部分 第1～5章 審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
第二部分 第6～12章 審計(jì)理論與方法
第三部分 第13～19章 審計(jì)實(shí)務(wù)與審計(jì)報(bào)告
第四部分 第20～22章 非審計(jì)業(yè)務(wù)
我們說明的理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合是針對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)而言，同樣的在我們的《審計(jì)》教材中重點(diǎn)和難點(diǎn)也是我們的審計(jì)業(yè)務(wù)。如果說第二部分的內(nèi)容是審計(jì)理論，那么第三部分的內(nèi)容就是審計(jì)實(shí)務(wù)的知識(shí)了。
從教材出發(fā)，我們就可以清楚，我們的目標(biāo)就是將第二部分的內(nèi)容與第三部分的內(nèi)容良好的結(jié)合起來，也實(shí)現(xiàn)對(duì)審計(jì)理論和實(shí)務(wù)的融會(huì)貫通，當(dāng)然也可以肯定的說，這是我們審計(jì)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，是我們注冊會(huì)計(jì)師考試《審計(jì)》課程通過的重要因素。
從教材中關(guān)于審計(jì)理論的內(nèi)容闡述，我們獲得的是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)概念、程序、方法均是單獨(dú)存在的，我們對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握也是作為單獨(dú)的內(nèi)容來掌握的，例如第六章 審計(jì)目標(biāo)，重點(diǎn)內(nèi)容在于掌握管理層的認(rèn)定和審計(jì)目標(biāo)，審計(jì)目標(biāo)是針對(duì)管理層的認(rèn)定而言，我們根據(jù)這些認(rèn)定確定了我們的目標(biāo)，然后對(duì)應(yīng)才能夠確定具體的審計(jì)程序，來實(shí)現(xiàn)我們的審計(jì)目標(biāo)，而第六章就是單獨(dú)的表述管理層的認(rèn)定包括那些方面，具體的含義是什么，我們對(duì)應(yīng)確定的審計(jì)目標(biāo)，如何理解，而已。
所以，對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要考慮的過于復(fù)雜，也先不要考慮將其連接起來。先按照知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容來學(xué)習(xí)，將單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)弄通、弄透也是我們以后與實(shí)務(wù)知識(shí)結(jié)合起來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以，簡單的將其作為獨(dú)立的知識(shí)先進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2008年注冊會(huì)計(jì)師的《審計(jì)》教材分為22章，從章節(jié)的內(nèi)容上我們可以分為四個(gè)部分：
第一部分 第1～5章 審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
第二部分 第6～12章 審計(jì)理論與方法
第三部分 第13～19章 審計(jì)實(shí)務(wù)與審計(jì)報(bào)告
第四部分 第20～22章 非審計(jì)業(yè)務(wù)
我們說明的理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合是針對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)而言，同樣的在我們的《審計(jì)》教材中重點(diǎn)和難點(diǎn)也是我們的審計(jì)業(yè)務(wù)。如果說第二部分的內(nèi)容是審計(jì)理論，那么第三部分的內(nèi)容就是審計(jì)實(shí)務(wù)的知識(shí)了。
從教材出發(fā)，我們就可以清楚，我們的目標(biāo)就是將第二部分的內(nèi)容與第三部分的內(nèi)容良好的結(jié)合起來，也實(shí)現(xiàn)對(duì)審計(jì)理論和實(shí)務(wù)的融會(huì)貫通，當(dāng)然也可以肯定的說，這是我們審計(jì)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，是我們注冊會(huì)計(jì)師考試《審計(jì)》課程通過的重要因素。
從教材中關(guān)于審計(jì)理論的內(nèi)容闡述，我們獲得的是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)概念、程序、方法均是單獨(dú)存在的，我們對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握也是作為單獨(dú)的內(nèi)容來掌握的，例如第六章 審計(jì)目標(biāo)，重點(diǎn)內(nèi)容在于掌握管理層的認(rèn)定和審計(jì)目標(biāo)，審計(jì)目標(biāo)是針對(duì)管理層的認(rèn)定而言，我們根據(jù)這些認(rèn)定確定了我們的目標(biāo)，然后對(duì)應(yīng)才能夠確定具體的審計(jì)程序，來實(shí)現(xiàn)我們的審計(jì)目標(biāo)，而第六章就是單獨(dú)的表述管理層的認(rèn)定包括那些方面，具體的含義是什么，我們對(duì)應(yīng)確定的審計(jì)目標(biāo)，如何理解，而已。
所以，對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要考慮的過于復(fù)雜，也先不要考慮將其連接起來。先按照知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容來學(xué)習(xí)，將單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)弄通、弄透也是我們以后與實(shí)務(wù)知識(shí)結(jié)合起來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以，簡單的將其作為獨(dú)立的知識(shí)先進(jìn)行學(xué)習(xí)。