1、如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將如何辦?
[思路點撥]
評估你的應變能力
答題要點：
我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據(jù)自己的方針所做出的安排。我是基于對貴單位的業(yè)務內(nèi)容和工作作風充分的了解，才報名來貴單位工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當然，也許在工作若干時間后，有機會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。
2、如果你的工作安排與所學專業(yè)不對口
[思路點撥]
評價你的應變能力
答題要點：
是故設的一個圈套。
3、有報紙報道： 為慶祝香港回歸，南京有一位6歲的女孩，在香港回歸前夕將圓周率的值背到1997位?！蹦銓Υ擞泻慰捶?
[思路點撥]
智能性問題，通過面試者對社會事件的分析和判斷，評價你的綜合分析能力。
答題要點：
這件事情有好的一面：小女孩記憶力驚人，全社會關注香港回歸，表達了人民群眾強烈的愛國熱情，這件事也有不好的一面：成年人過分炫耀，助長孩子的虛榮心，新聞報道的導向可能不利于兒童的發(fā)展等。
4、有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！蹦闳绾慰?
[思路點撥]
智能性問題，評價你的綜合分析能力
答題要點：
團隊協(xié)作精神是做好工作的保證。第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因為他們的私心太重，太自私，同事之間相處，切莫學后者，有緣聚在一起，就應該相互幫助，凡事多為別人著想，一個好的集體，就應該擰成一捆繩，才有利于事為的進步。
5、有人說：“要使組織氣氛和諧，領導就要講民主高工作效率，領導還是專斷點好?！闭堈務勀愕目捶ā?BR> [思路點撥]智能性問題，評價你的綜合分析能力
答題要點：這句話把民主與集中割裂開來，對立起來，顯然是錯誤的。
優(yōu)秀的應善于發(fā)揚民主，集納群體智慧，在此基礎上進行有效的集中，形成科學的決策方案。這樣既調(diào)動了群眾參政議政的積極性，又提高了工作效率。
[思路點撥]
評估你的應變能力
答題要點：
我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據(jù)自己的方針所做出的安排。我是基于對貴單位的業(yè)務內(nèi)容和工作作風充分的了解，才報名來貴單位工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當然，也許在工作若干時間后，有機會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。
2、如果你的工作安排與所學專業(yè)不對口
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是故設的一個圈套。
3、有報紙報道： 為慶祝香港回歸，南京有一位6歲的女孩，在香港回歸前夕將圓周率的值背到1997位?！蹦銓Υ擞泻慰捶?
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智能性問題，通過面試者對社會事件的分析和判斷，評價你的綜合分析能力。
答題要點：
這件事情有好的一面：小女孩記憶力驚人，全社會關注香港回歸，表達了人民群眾強烈的愛國熱情，這件事也有不好的一面：成年人過分炫耀，助長孩子的虛榮心，新聞報道的導向可能不利于兒童的發(fā)展等。
4、有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！蹦闳绾慰?
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答題要點：
團隊協(xié)作精神是做好工作的保證。第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因為他們的私心太重，太自私，同事之間相處，切莫學后者，有緣聚在一起，就應該相互幫助，凡事多為別人著想，一個好的集體，就應該擰成一捆繩，才有利于事為的進步。
5、有人說：“要使組織氣氛和諧，領導就要講民主高工作效率，領導還是專斷點好?！闭堈務勀愕目捶ā?BR> [思路點撥]智能性問題，評價你的綜合分析能力
答題要點：這句話把民主與集中割裂開來，對立起來，顯然是錯誤的。
優(yōu)秀的應善于發(fā)揚民主，集納群體智慧，在此基礎上進行有效的集中，形成科學的決策方案。這樣既調(diào)動了群眾參政議政的積極性，又提高了工作效率。