有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，一會(huì)兒，居然從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上另一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒有站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。這則寓言故事給你什么啟示？
【要點(diǎn)簡析】考查考生綜合分析問題的能力。這是一道有疑問的古老問題，兔子怎么會(huì)爬樹呢？一只兔子怎么可能砸死三只獵狗呢？這些不是這個(gè)故事的重點(diǎn)，關(guān)鍵是考生能否看到獵狗最初追的是土撥鼠而不是兔子這點(diǎn)，看到這點(diǎn)考生回答起來就好辦了。
【考生回答實(shí)錄】
（1）這個(gè)故事是不成立的，兔子怎么會(huì)爬樹呢？一只兔子又怎么可能砸死三只獵狗呢？通過這個(gè)故事，我明白了每一個(gè)人在做事情的時(shí)候首先要合理，不能胡編亂造。對(duì)于公務(wù)員來說，首先要掌握一定的文字水平，所說的話，所寫的文章要人家能明白，其次是做的事要符合老百姓的利益，不能漫無邊際，與老百姓無關(guān)。
（2）首先，看到這個(gè)故事我的第一感覺是不合邏輯的，兔子怎么會(huì)爬樹呢？一只兔子怎么可能砸死三只獵狗呢？后來一想，不對(duì)啊，土撥鼠哪里去了？獵狗追得是土撥鼠而不是兔子??？這才明白這則故事后面的部分是擾亂人們視線的，如果不去考慮兔子的問題就很容易發(fā)現(xiàn)土撥鼠這一關(guān)鍵點(diǎn)。
其次，這個(gè)故事告訴我，一個(gè)人必須堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不要為過程中的一些細(xì)枝末節(jié)或者是瑣碎事情分散精力，擾亂視線而忘記了自己追求的目標(biāo)。
再次，這個(gè)故事也給我一個(gè)教訓(xùn)，看問題一定要抓住本質(zhì)，不要被表象的東西所迷惑，很多事情的真實(shí)情況往往被表象所掩蓋住，就無法正確地解決問題。
【考官點(diǎn)評(píng)】第一位考生沒有掌握到題目的關(guān)鍵。對(duì)故事本身提出質(zhì)疑，著眼點(diǎn)是錯(cuò)誤的，導(dǎo)致聯(lián)系實(shí)際牽強(qiáng)附會(huì)，本身就不著邊際。第二位考生思路開闊，從啟發(fā)和教訓(xùn)兩方面闡述，論述很深入。
【要點(diǎn)簡析】考查考生綜合分析問題的能力。這是一道有疑問的古老問題，兔子怎么會(huì)爬樹呢？一只兔子怎么可能砸死三只獵狗呢？這些不是這個(gè)故事的重點(diǎn)，關(guān)鍵是考生能否看到獵狗最初追的是土撥鼠而不是兔子這點(diǎn)，看到這點(diǎn)考生回答起來就好辦了。
【考生回答實(shí)錄】
（1）這個(gè)故事是不成立的，兔子怎么會(huì)爬樹呢？一只兔子又怎么可能砸死三只獵狗呢？通過這個(gè)故事，我明白了每一個(gè)人在做事情的時(shí)候首先要合理，不能胡編亂造。對(duì)于公務(wù)員來說，首先要掌握一定的文字水平，所說的話，所寫的文章要人家能明白，其次是做的事要符合老百姓的利益，不能漫無邊際，與老百姓無關(guān)。
（2）首先，看到這個(gè)故事我的第一感覺是不合邏輯的，兔子怎么會(huì)爬樹呢？一只兔子怎么可能砸死三只獵狗呢？后來一想，不對(duì)啊，土撥鼠哪里去了？獵狗追得是土撥鼠而不是兔子??？這才明白這則故事后面的部分是擾亂人們視線的，如果不去考慮兔子的問題就很容易發(fā)現(xiàn)土撥鼠這一關(guān)鍵點(diǎn)。
其次，這個(gè)故事告訴我，一個(gè)人必須堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不要為過程中的一些細(xì)枝末節(jié)或者是瑣碎事情分散精力，擾亂視線而忘記了自己追求的目標(biāo)。
再次，這個(gè)故事也給我一個(gè)教訓(xùn)，看問題一定要抓住本質(zhì)，不要被表象的東西所迷惑，很多事情的真實(shí)情況往往被表象所掩蓋住，就無法正確地解決問題。
【考官點(diǎn)評(píng)】第一位考生沒有掌握到題目的關(guān)鍵。對(duì)故事本身提出質(zhì)疑，著眼點(diǎn)是錯(cuò)誤的，導(dǎo)致聯(lián)系實(shí)際牽強(qiáng)附會(huì)，本身就不著邊際。第二位考生思路開闊，從啟發(fā)和教訓(xùn)兩方面闡述，論述很深入。