11.智商的計(jì)算公式是( )。
A. B. C. D.
12.智力三維結(jié)構(gòu)模型是由美國(guó)心理學(xué)家( )提出來(lái)的。
A.斯皮爾曼 B.卡特爾 C.瑟斯頓 D.
13.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有二種成分：( )和回避失敗的傾
A.追求利益的傾向 B.追求刺激的傾向 C.追求成功的傾向 D.回避困難的傾向
14.從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異，( )。
A.情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚 B.情緒發(fā)生晚，情感產(chǎn)生
C.情緒情感同時(shí)產(chǎn)生 D.情緒情感都是與生俱來(lái)的
15.某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動(dòng)，他的氣質(zhì)類型比較符合( )。
A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
16.卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了根源特質(zhì)，他用因素分析方法提出了( )種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)。
A.10 B.12 C.16 D.24
17.個(gè)人的觀念或行為由于真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象叫( )
A.服從 B.從眾 C.信任 D.接受
18.所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法?( )
A.文飾 B.轉(zhuǎn)移 C.投射 D.幻想
19.把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種心理防御方法稱為( )。
A.升華 B.轉(zhuǎn)移 C.文飾 D.壓抑
20.根據(jù)目前心理年齡階段劃分的一般標(biāo)準(zhǔn)，青少年期的年齡段為( )。
A.6～12歲 B.12～18歲 C.18～28歲 D.18～45歲
A. B. C. D.
12.智力三維結(jié)構(gòu)模型是由美國(guó)心理學(xué)家( )提出來(lái)的。
A.斯皮爾曼 B.卡特爾 C.瑟斯頓 D.
13.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有二種成分：( )和回避失敗的傾
A.追求利益的傾向 B.追求刺激的傾向 C.追求成功的傾向 D.回避困難的傾向
14.從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異，( )。
A.情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚 B.情緒發(fā)生晚，情感產(chǎn)生
C.情緒情感同時(shí)產(chǎn)生 D.情緒情感都是與生俱來(lái)的
15.某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動(dòng)，他的氣質(zhì)類型比較符合( )。
A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
16.卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了根源特質(zhì)，他用因素分析方法提出了( )種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)。
A.10 B.12 C.16 D.24
17.個(gè)人的觀念或行為由于真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象叫( )
A.服從 B.從眾 C.信任 D.接受
18.所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法?( )
A.文飾 B.轉(zhuǎn)移 C.投射 D.幻想
19.把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種心理防御方法稱為( )。
A.升華 B.轉(zhuǎn)移 C.文飾 D.壓抑
20.根據(jù)目前心理年齡階段劃分的一般標(biāo)準(zhǔn)，青少年期的年齡段為( )。
A.6～12歲 B.12～18歲 C.18～28歲 D.18～45歲