四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字【七篇】

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    同學(xué)們,你們動(dòng)手做過(guò)小發(fā)明嗎?你們的小發(fā)明得到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)了嗎?你的小發(fā)明作文寫好了嗎?為大家提供《四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字【七篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】大四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字
    每天背著那么沉重的書包,我覺得好難受!我多么希望能有一個(gè)輕便而又有很多功能的書包。
    學(xué)了《納米技術(shù)就在我們身邊》這課,夜里我就做了一個(gè)奇特的夢(mèng):我真的擁有了一個(gè)多功能書包!它是用納米技術(shù)制成的,看上去它和普通的書包沒什么區(qū)別,但它的側(cè)面有許多按鈕,當(dāng)你按一下關(guān)閉按鈕時(shí),書包便連同包里的東西一起縮小成小錢包,這時(shí)把它往口袋里一塞,就萬(wàn)事大吉了。也許你會(huì)問(wèn):它重嗎?告訴你吧,哪怕它裝了二十斤的東西,放在手里就像沒拿任何東西一樣。它是不是特別的輕便?
    如果想把它打開,按一下打開按鈕即可,這時(shí),它的功能可就太多了。比如上語(yǔ)文課吧,你對(duì)著它的語(yǔ)音器說(shuō)道:“我需要語(yǔ)文書、筆記、鋼筆。”這幾樣?xùn)|西立馬從書包內(nèi)壁彈出。如果你想查資料,對(duì)著語(yǔ)音器說(shuō)一聲,一臺(tái)超薄的掌上電腦,便在書包內(nèi)支起;如果課間我想玩跳繩,對(duì)著它喊一聲,跳繩立馬彈出……
    對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō),打掃衛(wèi)生可是一件臟活!有了這個(gè)多功能書包,再也不會(huì)為弄臟衣服而發(fā)愁,因?yàn)闀旅娴膬蓚€(gè)輪子不僅可以推拉,它還是一個(gè)吸塵器。只要你開啟吸塵模式,教室里忽然間就會(huì)變得干凈如洗。那輪子會(huì)不會(huì)變得很臟啊!不會(huì)的,它在吸塵的過(guò)程中就進(jìn)行了自動(dòng)清洗和殺毒。吸塵結(jié)束,自動(dòng)清洗也就全部完成。
    我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,發(fā)明一種真的這樣的書包。
    【篇二】大四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字
    二十一世紀(jì)高智慧的發(fā)明家——我,我發(fā)明了一種自行車,它的車燈上面有五個(gè)按鈕:
    第一個(gè)按鈕是讓車子飛起來(lái),不過(guò)放心,是摔不下來(lái)的,即使你想摔也摔不下來(lái)。
    第二個(gè)按鈕是當(dāng)你按第一個(gè)按鈕按完時(shí),再按第二個(gè),然后你就說(shuō)你要去的地方,它5分鐘之后就到了。
    第三個(gè)按鈕是你如果感到熱的時(shí)候,可以產(chǎn)生微形空調(diào),如果還熱,你就再按第三個(gè)按鈕它會(huì)再多一個(gè)空調(diào),它多只有二十個(gè),有人會(huì)問(wèn)那搖控器在哪?空調(diào)幾度是聲控的。
    第四個(gè)按鈕是你如果感到冷的話,它可以產(chǎn)生一個(gè)微形暖器,它多只有十個(gè),因?yàn)槟泸T自行車時(shí)自然會(huì)熱呀。
    第五個(gè)按鈕是當(dāng)你遇上強(qiáng)盜,車子會(huì)變一個(gè)籠子,把他們關(guān)起來(lái)送到公安局去。
    我發(fā)明的車子厲害吧。
    【篇三】大四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字
    星期天,我寫完作業(yè)非常無(wú)聊,心想:做什么呢?我在房子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,左看看,西瞧瞧。終于在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”:大號(hào)可樂(lè)瓶和塑料泡沫板,我靈機(jī)一動(dòng)想起了我可以做“雪花飄舞”呀!小荷作文庫(kù)w
    我準(zhǔn)備的材料有:塑料泡沫板、大號(hào)可樂(lè)瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。小荷作文庫(kù)
    開始做了!我先將大號(hào)可樂(lè)瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂(lè)瓶上部口一樣大小的圓形,上面扎一個(gè)洞;接著,把吸管短的一端插進(jìn)扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下,用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意兒固定好;后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的東西掉下來(lái).有的小球很調(diào)皮,總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小球一一抓回來(lái)。我把小球裝進(jìn)可樂(lè)瓶里,把塑料板裝好,就大功告成了!
    我端詳著“雪花飄舞”,開開心心的幻想著。
    【篇四】大四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字
    發(fā)明,誰(shuí)都會(huì)。這不,在近幾天,我們班的同學(xué)都在發(fā)明自創(chuàng)的益智小游戲,已出版了好幾類。我想,自己也應(yīng)該發(fā)明點(diǎn)什么了吧!經(jīng)過(guò)我一中午的冥思苦想,功夫不負(fù)有心人,我終于想出來(lái)了。這個(gè)游戲的名字叫“比力氣”。原料:廢了的粉筆頭。工具:牙簽。制作程序:把廢粉筆頭前端用牙簽刻一圈兒,不要太深也不可太淺。比賽規(guī)則:用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷,不能用指甲,也不能用兩只手。
    我在家里先玩了幾次,總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):粉筆頭越短的費(fèi)的力氣越大,越長(zhǎng)的費(fèi)的力氣越小。
    其實(shí),這個(gè)東西還可以做成一件藝術(shù)品,只要把粉筆頭兒的其中一端磨尖了,就可以做成一顆子彈,十分的小巧精致,討人喜歡。
    這就是我的新發(fā)明,需要心靈手巧的人來(lái)做,在體力上大小都能玩兒,誰(shuí)也不會(huì)占便宜,誰(shuí)也不會(huì)吃虧,這樣的好事竟被我想到了,哦!我是天才。
    【篇五】大四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字
    人類的進(jìn)步離不開科學(xué),我熱愛科學(xué),就做了一個(gè)小發(fā)明,既簡(jiǎn)單又運(yùn)用了許多科學(xué)知識(shí)。
    記得那是暑假,老師給我們布置了一個(gè)科學(xué)小發(fā)明。做什么好呢?我思來(lái)想去,啊!有了,就做一個(gè)塑料瓶游艇吧。
    就這樣,我拿起了家里的一個(gè)舊塑料瓶,仔細(xì)的搗鼓起來(lái)。把上面的一小塊剪掉,用兩塊鏡片利用反射的作用做出一個(gè)鏡子,在瓶蓋上綁上一根牛皮筋,并在兩邊綁上兩根木棍,用卡紙做出一點(diǎn)裝飾,鮮艷明亮,更加突出一些。說(shuō)說(shuō)很容易,可做起來(lái)沒那么簡(jiǎn)單,剪瓶子的時(shí)候總是會(huì)剪出頭一些,我利用潛望鏡和瓶子連接,能夠及時(shí)地看到游艇在水中的狀況,把兩邊的木棍向兩邊轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生推力使游艇前進(jìn)。說(shuō)是塑料瓶游艇,其實(shí)就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的,十分的簡(jiǎn)單方便。
    別看我的小發(fā)明看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí),它里面蘊(yùn)藏了許多科學(xué)知識(shí)。做鏡子時(shí),運(yùn)用了光的反射這一知識(shí);轉(zhuǎn)到木棍產(chǎn)生推力讓游艇可以隨之轉(zhuǎn)動(dòng),這里運(yùn)用了力學(xué)的知識(shí)。在點(diǎn)綴上,我也動(dòng)了腦筋,培養(yǎng)了我的美感。
    一個(gè)普普通通的小發(fā)明,讓我感受到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè),我愿意一直翱翔在科學(xué)的領(lǐng)域里,越飛越高。
    【篇六】大四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字
    一個(gè)盛夏的中午,太陽(yáng)火辣辣地掛在天空中,天氣熱得像個(gè)蒸籠。我們?nèi)讨谉?,出去買了幾個(gè)又大又圓的西瓜?;氐搅思?,我拿了一把小刀,切開西瓜,然后拿起勺子,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,半個(gè)西瓜就吃完了。這時(shí),西瓜皮呈現(xiàn)出了一個(gè)月牙形。我想:丟掉,太可惜;不丟,留著會(huì)發(fā)臭。怎么辦?我左思右想,卻還是想不出一個(gè)好辦法來(lái)。
    過(guò)了兩天,我在電視上看到了一架帆船在海上航行。我忽然開竅了:把西瓜皮當(dāng)成船艙,再拿卡紙剪下一些“機(jī)器”零件,不就成了“帆船”了嗎?欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮,找來(lái)一根小木棍,然后拿出剪刀剪出帆船的帆,用雙面膠粘住,一艘“帆船”就做成了!
    不過(guò),帆船必須要在水上漂浮。于是,我接了一盆子的水,隨后把“帆船”輕輕地放到水里。我難以置信,“帆船”不但沒沉下去,反而在水上漂浮!就這樣,我的發(fā)明成功了!
    通過(guò)這次發(fā)明,我也明白了一個(gè)道理,那就是:要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦。希望我以后能成為一位發(fā)明家,發(fā)明更多實(shí)用的東西。
    【篇七】大四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)明作文400字
    二十年后的我是一個(gè)發(fā)明家,我發(fā)明一種藥水。
    這種藥水是一種能讓人提高智商,發(fā)掘大腦細(xì)胞的藥水,表面呈深綠色,只有一絲苦味,這是因?yàn)槠渲屑尤肓松倭康摹{苦因子,為什么要加入納苦因子呢?這是因?yàn)槲艺{(diào)研發(fā)現(xiàn),一個(gè)人腦細(xì)胞有百分之八十,但是只有不到百分之十二的細(xì)胞被開發(fā)變成了我們的思維,也就是所謂的智商,就是像愛因斯坦這樣的科學(xué)精英,被開發(fā)出來(lái)的細(xì)胞也超不過(guò)百分之十五。
    但是,我想:如果發(fā)明出一種細(xì)胞水,幫助大腦開發(fā)細(xì)胞呢?這就是納苦因子。
    納苦因子加上其他各種藥水就是升智藥水了。因?yàn)樗俏覛v經(jīng)了101次才實(shí)驗(yàn)成功的,所以他又叫“102號(hào)藥水”。
    我先拿自己當(dāng)小白鼠做實(shí)驗(yàn),當(dāng)我喝下去后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的智商不但提高了許多,而且還能聽到別人的腦子里所想的東西,和電視上的讀心術(shù)比起來(lái),是毫不遜色的。不僅這樣,它還能讓人快速計(jì)算出1萬(wàn)以內(nèi)的加減乘除法;其他各種功能更是不在話下。
    在現(xiàn)代的社會(huì)中,升智藥水正在起著重要的作用;我還要設(shè)計(jì)出更高科技的東西來(lái)造福我們?nèi)祟悺?