考試目的
通過本章的考試，使考生理解與領導有關的一些概念和知識．掌握領導理論的歷史沿革、不同時代的領導理論的特色、的領導風格和領導技能，以及作為組織核心的如何決策的間題。
考試內容
（一）領導理論
熟悉領導的含義及其對組織管理的意義，掌握有關領導的理論．包括特質理論、路徑一目標理論、權變理論、交易型和改變型領導理論、魅力型領導理論、領導一成員交換理論的理論思路現(xiàn)實應用。 （二）領導風格與技能
掌握領導角色、領導風格和領導技能等在組織中的運用，掌握有關領導風格研究的思路和內容，熟悉勒溫的民主與專制模式、俄亥俄和密西根模式以及管理方格圖、生命周期理論，并能夠從領導的角色去分析的活動；掌握的技能以及如何發(fā)展這些技能；掌握的動機以及這些動機對領導效能的預測作用。
（三）領導決策
掌握決策對領導的意義，西蒙和明茨伯格有關決策過程幾個階段的劃分；掌握有關領導行為決策的模型包括：經濟理性模型、有限理性模型和社會模型；掌握的決策風格，掌握指導型、分析型、概念型和行為型四種領導風格的含義和表現(xiàn)
通過本章的考試，使考生理解與領導有關的一些概念和知識．掌握領導理論的歷史沿革、不同時代的領導理論的特色、的領導風格和領導技能，以及作為組織核心的如何決策的間題。
考試內容
（一）領導理論
熟悉領導的含義及其對組織管理的意義，掌握有關領導的理論．包括特質理論、路徑一目標理論、權變理論、交易型和改變型領導理論、魅力型領導理論、領導一成員交換理論的理論思路現(xiàn)實應用。 （二）領導風格與技能
掌握領導角色、領導風格和領導技能等在組織中的運用，掌握有關領導風格研究的思路和內容，熟悉勒溫的民主與專制模式、俄亥俄和密西根模式以及管理方格圖、生命周期理論，并能夠從領導的角色去分析的活動；掌握的技能以及如何發(fā)展這些技能；掌握的動機以及這些動機對領導效能的預測作用。
（三）領導決策
掌握決策對領導的意義，西蒙和明茨伯格有關決策過程幾個階段的劃分；掌握有關領導行為決策的模型包括：經濟理性模型、有限理性模型和社會模型；掌握的決策風格，掌握指導型、分析型、概念型和行為型四種領導風格的含義和表現(xiàn)