“農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士”——3月，當(dāng)華思偉在浙大校網(wǎng)上看到浙大研究生院公布的這個(gè)碩士新專業(yè)時(shí)，自己已經(jīng)上交了第一輪的考研志愿。
不過(guò)，這個(gè)培養(yǎng)“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)村發(fā)展、涉農(nóng)企業(yè)和管理部門的應(yīng)用型人才”的專業(yè)，還是讓他產(chǎn)生了濃厚的興趣。
華思偉發(fā)現(xiàn)，與注重學(xué)術(shù)研究的專業(yè)不同，這個(gè)專門針對(duì)農(nóng)村工作設(shè)置的專業(yè)碩士學(xué)位，課程除了有“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”、“農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展政策”外，還包括了像“村干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“村級(jí)財(cái)務(wù)管理”、“農(nóng)產(chǎn)品物流”這樣應(yīng)用性很強(qiáng)的特色內(nèi)容，而培養(yǎng)方式采取的是理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、掛職鍛煉等相結(jié)合的方式。
這樣的課程，乍一看，很像是在全方位培訓(xùn)一名“村官”。而負(fù)責(zé)這個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)的浙大管理學(xué)院博導(dǎo)衛(wèi)龍寶教授，則喜歡把這個(gè)班形象地稱為“村官碩士班”。
正是這個(gè)“村官”的概念，讓這名來(lái)自河南信陽(yáng)農(nóng)村的大學(xué)生改變了原來(lái)報(bào)考“旅游管理”專業(yè)的志愿，成為“農(nóng)業(yè)推廣”專業(yè)第一批報(bào)名者。
“這兩年，國(guó)家在三農(nóng)問(wèn)題上推出了那么多政策，對(duì)于未來(lái)從事農(nóng)業(yè)工作的人來(lái)說(shuō)，這肯定是一個(gè)機(jī)會(huì)?！比A思偉本科時(shí)的一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在做的是農(nóng)業(yè)外貿(mào)，前兩天打電話時(shí)和他聊起自己的工作，感覺(jué)農(nóng)業(yè)外貿(mào)絕對(duì)是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的產(chǎn)業(yè)，目前的潛力還遠(yuǎn)未開(kāi)發(fā)，這個(gè)信息再讓華思偉感到振奮。
4月，華思偉如愿成為了“農(nóng)村推廣”專業(yè)第一批24名研究生中的一員。不過(guò)，當(dāng)華思偉把自己考上一個(gè)“村官碩士班”的消息告訴遠(yuǎn)在河南的父母時(shí)，兩位當(dāng)了一輩子農(nóng)民的父母急得直跺腳——好容易讓兒子讀了一個(gè)英語(yǔ)系的本科，以為走上了“洋路”，沒(méi)想到轉(zhuǎn)了一圈又要回農(nóng)村當(dāng)村官了！
“我和他們?cè)陔娫捓锝忉屃税胩?，學(xué)這個(gè)專業(yè)并不是說(shuō)以后就是回村里當(dāng)村長(zhǎng)，而是做管理工作的，不過(guò)，他們似乎并不是很理解。”但是有一點(diǎn)很關(guān)鍵的內(nèi)容，華思偉說(shuō)動(dòng)了二老?！拔覍?duì)他們說(shuō)，像我們老家，現(xiàn)在的老百姓生活為什么富不起來(lái)，為什么村干部和農(nóng)民之間沒(méi)有溝通，村辦企業(yè)辦一個(gè)倒一個(gè)，就是因?yàn)闆](méi)有管理，村干部的素質(zhì)提不上去，我學(xué)這個(gè)專業(yè)，就是為了學(xué)真本事回來(lái)帶大家致富的?！?BR> “因?yàn)樾聦I(yè)批復(fù)下來(lái)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了每一輪學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)間，所以學(xué)校只能通知考生進(jìn)行二次選擇?！必?fù)責(zé)“農(nóng)業(yè)推廣”專業(yè)的老師告訴記者，第一年新設(shè)的專業(yè)，又是填報(bào)志愿以后改填，還是一個(gè)關(guān)于農(nóng)村工作的專業(yè)，原來(lái)還擔(dān)心招不滿學(xué)生，但是結(jié)果后報(bào)名的人數(shù)有40人，而且都是分?jǐn)?shù)相當(dāng)高的考生。
對(duì)一個(gè)涉及農(nóng)業(yè)專業(yè)的熱捧，折射出大學(xué)生對(duì)農(nóng)村工作的關(guān)注。記者后來(lái)在對(duì)幾位報(bào)考的學(xué)生進(jìn)行采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生許多都是來(lái)自于農(nóng)村，選擇這個(gè)專業(yè)的方向很明確，就是準(zhǔn)備回農(nóng)村有一番作為的。
而能把“村官”的工作進(jìn)行專業(yè)化培養(yǎng)，對(duì)于許多像華思偉這樣想致力于農(nóng)村工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是找到了一條快速成長(zhǎng)的通道。
不過(guò)，這個(gè)培養(yǎng)“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)村發(fā)展、涉農(nóng)企業(yè)和管理部門的應(yīng)用型人才”的專業(yè)，還是讓他產(chǎn)生了濃厚的興趣。
華思偉發(fā)現(xiàn)，與注重學(xué)術(shù)研究的專業(yè)不同，這個(gè)專門針對(duì)農(nóng)村工作設(shè)置的專業(yè)碩士學(xué)位，課程除了有“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”、“農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展政策”外，還包括了像“村干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“村級(jí)財(cái)務(wù)管理”、“農(nóng)產(chǎn)品物流”這樣應(yīng)用性很強(qiáng)的特色內(nèi)容，而培養(yǎng)方式采取的是理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、掛職鍛煉等相結(jié)合的方式。
這樣的課程，乍一看，很像是在全方位培訓(xùn)一名“村官”。而負(fù)責(zé)這個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)的浙大管理學(xué)院博導(dǎo)衛(wèi)龍寶教授，則喜歡把這個(gè)班形象地稱為“村官碩士班”。
正是這個(gè)“村官”的概念，讓這名來(lái)自河南信陽(yáng)農(nóng)村的大學(xué)生改變了原來(lái)報(bào)考“旅游管理”專業(yè)的志愿，成為“農(nóng)業(yè)推廣”專業(yè)第一批報(bào)名者。
“這兩年，國(guó)家在三農(nóng)問(wèn)題上推出了那么多政策，對(duì)于未來(lái)從事農(nóng)業(yè)工作的人來(lái)說(shuō)，這肯定是一個(gè)機(jī)會(huì)?！比A思偉本科時(shí)的一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在做的是農(nóng)業(yè)外貿(mào)，前兩天打電話時(shí)和他聊起自己的工作，感覺(jué)農(nóng)業(yè)外貿(mào)絕對(duì)是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的產(chǎn)業(yè)，目前的潛力還遠(yuǎn)未開(kāi)發(fā)，這個(gè)信息再讓華思偉感到振奮。
4月，華思偉如愿成為了“農(nóng)村推廣”專業(yè)第一批24名研究生中的一員。不過(guò)，當(dāng)華思偉把自己考上一個(gè)“村官碩士班”的消息告訴遠(yuǎn)在河南的父母時(shí)，兩位當(dāng)了一輩子農(nóng)民的父母急得直跺腳——好容易讓兒子讀了一個(gè)英語(yǔ)系的本科，以為走上了“洋路”，沒(méi)想到轉(zhuǎn)了一圈又要回農(nóng)村當(dāng)村官了！
“我和他們?cè)陔娫捓锝忉屃税胩?，學(xué)這個(gè)專業(yè)并不是說(shuō)以后就是回村里當(dāng)村長(zhǎng)，而是做管理工作的，不過(guò)，他們似乎并不是很理解。”但是有一點(diǎn)很關(guān)鍵的內(nèi)容，華思偉說(shuō)動(dòng)了二老?！拔覍?duì)他們說(shuō)，像我們老家，現(xiàn)在的老百姓生活為什么富不起來(lái)，為什么村干部和農(nóng)民之間沒(méi)有溝通，村辦企業(yè)辦一個(gè)倒一個(gè)，就是因?yàn)闆](méi)有管理，村干部的素質(zhì)提不上去，我學(xué)這個(gè)專業(yè)，就是為了學(xué)真本事回來(lái)帶大家致富的?！?BR> “因?yàn)樾聦I(yè)批復(fù)下來(lái)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了每一輪學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)間，所以學(xué)校只能通知考生進(jìn)行二次選擇?！必?fù)責(zé)“農(nóng)業(yè)推廣”專業(yè)的老師告訴記者，第一年新設(shè)的專業(yè)，又是填報(bào)志愿以后改填，還是一個(gè)關(guān)于農(nóng)村工作的專業(yè)，原來(lái)還擔(dān)心招不滿學(xué)生，但是結(jié)果后報(bào)名的人數(shù)有40人，而且都是分?jǐn)?shù)相當(dāng)高的考生。
對(duì)一個(gè)涉及農(nóng)業(yè)專業(yè)的熱捧，折射出大學(xué)生對(duì)農(nóng)村工作的關(guān)注。記者后來(lái)在對(duì)幾位報(bào)考的學(xué)生進(jìn)行采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生許多都是來(lái)自于農(nóng)村，選擇這個(gè)專業(yè)的方向很明確，就是準(zhǔn)備回農(nóng)村有一番作為的。
而能把“村官”的工作進(jìn)行專業(yè)化培養(yǎng)，對(duì)于許多像華思偉這樣想致力于農(nóng)村工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是找到了一條快速成長(zhǎng)的通道。