應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié)范文

字號(hào):


    春節(jié)的腳步慢慢走近,我們的工作也宣告結(jié)束,你的工作總結(jié)寫了么?《應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié)范文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié)范文
    學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。使我校“119消防日”活動(dòng)得以順利開展,并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視
    20x年x月9日,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由友會(huì)校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),安全專干擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,召開專題會(huì)議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)校“消防安全教育日”活動(dòng)方案。
    二、營(yíng)造氛圍
    為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營(yíng)造安全氛圍,學(xué)校通過(guò)專場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。
    三、活動(dòng)到位
    1、開展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。
    2、通過(guò)緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
    3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過(guò)觀看使學(xué)生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
    除此以外,學(xué)校還舉辦了安全教育的講座,并對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進(jìn)行了專項(xiàng)整頓和教育??偠灾倚5陌踩逃ぷ魇冀K是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
    【篇二】應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié)范文
    我校認(rèn)真貫徹落實(shí)局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭(zhēng)使消防安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī),把學(xué)校安全教育推向新的x,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
    二、周密計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。
    學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀,特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行全面的排查,使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
    三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。
    學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式,大力向?qū)W生進(jìn)行消防安全宣傳教育,使學(xué)生關(guān)注消防,參與消防。
    四、開展消防演練,增強(qiáng)意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。
    學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地開展消防安全疏散演練。演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了x的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又安全疏散演練,推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
    今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
    【篇三】應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié)范文
    為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    為積極預(yù)防和有效應(yīng)對(duì)應(yīng)急管理工作,我校先后組織召開全體師生大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)工作會(huì)議精神,使全體師生牢固樹立應(yīng)急管理工作的基本理念。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同志組織全體師生就校內(nèi)外應(yīng)急工作專門召開會(huì)議,安排部署應(yīng)急管理工作,成立了由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任組長(zhǎng)及副組長(zhǎng),各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,及時(shí)處置本校職能范圍內(nèi)預(yù)防和處置公共場(chǎng)所和突發(fā)事件,為各項(xiàng)應(yīng)急工作的深入開展提供組織保障。二是完善制度。根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神,進(jìn)一步修訂了《關(guān)于校園各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》;進(jìn)一步明確了工作原則、適應(yīng)范圍及各級(jí)管理部門的工作職責(zé)、檢查行動(dòng)具體步驟、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項(xiàng)以及指揮和處置突發(fā)事件、信息報(bào)送制度等,確保應(yīng)急管理工作的有效實(shí)施。三是抓好落實(shí)。按照立足現(xiàn)實(shí)、細(xì)化職責(zé)、重在落實(shí)的方針,建立應(yīng)急管理目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),明確了工作責(zé)任,保證了全面工作有人管,具體工作有人抓,形成各級(jí)聯(lián)動(dòng),層層負(fù)責(zé),職責(zé)明確,責(zé)任到人的良好局面。
    二、完善應(yīng)急措施
    按照“橫向到邊,縱向到底”的預(yù)案體系建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的制訂。一是對(duì)現(xiàn)有預(yù)案進(jìn)行認(rèn)真梳理。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,進(jìn)一步梳理現(xiàn)有的應(yīng)急安全預(yù)案,深化學(xué)校內(nèi)部安全管理建設(shè),努力探索有效應(yīng)急管理措施,并要求各班建立相應(yīng)的應(yīng)急組織,完善應(yīng)急措施,并確定專人負(fù)責(zé)。二是注重預(yù)案的可操作性。在完善和修訂預(yù)案過(guò)程中,圍繞各班的具體特點(diǎn),認(rèn)真研究各類突發(fā)事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,注意吸取以往在演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)調(diào)研,廣泛聽取各班主任的意見,不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性,逐步推進(jìn)應(yīng)急管理工作的規(guī)范化、制度化和程序化。三是明確工作措施。處理應(yīng)急事故關(guān)鍵要措施得力,快捷迅速,方法得當(dāng)。我們從應(yīng)急指揮、應(yīng)急響應(yīng)、各班的具體工作分工到當(dāng)節(jié)課具體教師具體處置,都制訂了詳細(xì)具體的工作措施,明確了各班的具體任務(wù)和責(zé)任。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校全面完成突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的修訂工作。截至目前,我們還組織全體師生演練了安全撤離危險(xiǎn)區(qū)域應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)演練,使全校師生的應(yīng)急安全防范意識(shí)有了明顯提高。此外,我們還認(rèn)真檢查了校屬范圍內(nèi)的各種應(yīng)急安全措施。
    三、搞好隊(duì)伍建設(shè)
    今年以來(lái),我們始終把隊(duì)伍建設(shè)和提高應(yīng)急管理能力作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。一是抓隊(duì)伍。我校在完善應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上,落實(shí)應(yīng)急管理辦公室的.措施要求,不斷充實(shí)應(yīng)急隊(duì)伍,落實(shí)專人負(fù)責(zé)應(yīng)急管理工作。通過(guò)整合全校應(yīng)急隊(duì)伍和力量,逐步建立了統(tǒng)一高效的專業(yè)應(yīng)急管理體系。二是抓培訓(xùn)。我們組織應(yīng)急管理工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的工作和措施探討、學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括:突發(fā)公共事件應(yīng)急處理方法;日?;顒?dòng)突發(fā)公共事件、自然災(zāi)害和事故災(zāi)難引發(fā)的突發(fā)公共事件;公共衛(wèi)生和社會(huì)
    安全事件引發(fā)的突發(fā)公共事件等類型的突發(fā)公共事件預(yù)防與處理;突發(fā)公共事件應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。三是抓分析。充分利用晨會(huì)、專題大會(huì)等有效形式,組織搞好案例分析,主要涉及課間、集會(huì)、大型活動(dòng)、路隊(duì)當(dāng)中突發(fā)事件的種類、特點(diǎn)、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處理措施等。使全體師生進(jìn)一步樹立責(zé)任感,增強(qiáng)憂患意識(shí)、正確掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本常識(shí)、原則和方法,教育學(xué)生通過(guò)采取一系列行之有效的辦法提高自身和他人的安全防范意識(shí)。
    四、暢通信息渠道
    我們根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際建立了全校應(yīng)急信息報(bào)送流程。流程規(guī)定:突發(fā)事件發(fā)生時(shí),各班專職信息員應(yīng)及時(shí)向校辦公室報(bào)送信息情況,各班專職信息員根據(jù)事發(fā)輕重緩急,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)反饋后續(xù)處置情況。
    五、存在問(wèn)題:
    一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。雖然機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立起來(lái),人員隊(duì)伍也已經(jīng)得到落實(shí),但是組織演練還沒有真正形成機(jī)制,只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流,沒有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
    二是安全隱患較多。從多次安全檢查的情況看,由于涉及班級(jí)多、人員多,水電暖等方面仍然存在應(yīng)急安全隱患。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差,安全防范意識(shí)淡薄。