靈活應(yīng)對(duì)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)

字號(hào):

復(fù)習(xí)考研,需要旁聽專業(yè)課嗎?很多同學(xué)都在猶豫和徘徊。
     甲方:旁聽專業(yè)課增加考研成功的砝碼
     1.消除跨專業(yè)劣勢
     在旁聽的過程中,能夠與目標(biāo)專業(yè)的命題老師、閱卷老師近距離的接觸,使得在復(fù)習(xí)的過程中清晰地把握老師的出題方向和重點(diǎn)。
     2.提高復(fù)習(xí)效率
     專業(yè)課的復(fù)習(xí)階段,如有可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課或借閱相關(guān)筆記,這樣會(huì)對(duì)專業(yè)課的知識(shí)形成整體思路,從而提高復(fù)習(xí)效率。
     3.熟悉老師,為復(fù)試做準(zhǔn)備
     很多學(xué)校的專業(yè)課出題老師是固定的,可以在系里查到他們本學(xué)期所講的課程,前去旁聽,主要目的是認(rèn)識(shí)老師。很多專業(yè)課考題,只有在出題老師出版的書中或課堂筆記中,才能找到答案。
     乙方:旁聽專業(yè)課與自身現(xiàn)實(shí)條件不相符
     1.受時(shí)間、空間限制
     報(bào)考的學(xué)校與所在的學(xué)校往往有一定空間距離,由于時(shí)間和空間的限制,一些同學(xué)不選擇旁聽專業(yè)課。
     2.認(rèn)為實(shí)際幫助不明顯
     一些認(rèn)為旁聽的本科課程偏離考試范圍,研究生課程高于考試范圍,旁聽專業(yè)課的實(shí)際幫助根本就不明顯。
     3.花費(fèi)資金成本
     辦理旁聽證、往來的車費(fèi)、餐費(fèi)甚至住宿費(fèi)加在一起就是一筆不小的花銷。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不適特好的同學(xué)來說,還是自己復(fù)習(xí)實(shí)際些。
     針對(duì)甲乙雙方的觀點(diǎn),相關(guān)老師給出以下對(duì)策供同學(xué)參考。
     給旁聽者的建議:
     1.確定目標(biāo)院校及專業(yè)
     首先就要周密安排好,自己是否報(bào)這個(gè)學(xué)院的這個(gè)專業(yè),有的同學(xué)在幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)之間徘徊,可以幾個(gè)專業(yè)的課都去試聽一兩節(jié),直接的課堂對(duì)比也有助于考生確定目標(biāo)。
     2.搜集相關(guān)的必備資料
     搜集相關(guān)的課程表,課本,講義等,聽課的必備資料,全副武裝上戰(zhàn)場才能保證聽課質(zhì)量。
     3.制定完備計(jì)劃,安排好復(fù)習(xí)時(shí)間
     花出一個(gè)學(xué)期或者幾個(gè)月時(shí)間去聽專業(yè)課,勢必會(huì)對(duì)整個(gè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃有影響,因而在決定旁聽專業(yè)課之后需要制定一個(gè)完備的計(jì)劃,將課余的復(fù)習(xí)時(shí)間安排好。
     給不旁聽者的建議:
     1.了解報(bào)考院校專業(yè),弄清考試邏輯結(jié)構(gòu),重點(diǎn)所在
     把學(xué)校指定書看完至少一兩遍,看書之前一定要瀏覽一下歷年真題,了解一下以前考過什么題,看書的時(shí)候才能有針對(duì)性。
     2.求助師兄師姐,淘到歷年試卷
     本校本專業(yè)的考生,需要花一定的時(shí)間找出學(xué)校指定的參考書目,同時(shí)在學(xué)校里購買或者向有關(guān)的師兄師姐借用一些往屆的考研真題。
     3.專業(yè)課筆記尤為重要
     一般來說,熱門專業(yè)的筆記可以在市面上買到;其他一些專業(yè)筆記在網(wǎng)上也可能搜集到。