我報(bào)考北大新聞與傳播學(xué)院的志愿是在2002年10月立下的，此前亦經(jīng)歷了抉擇的斗爭(zhēng)。具有工科背景的我曾經(jīng)做好爭(zhēng)取出國的打算，也同時(shí)做了報(bào)考中科院北京微生物所的準(zhǔn)備。但一切就在我第一次看到北大新聞與傳播學(xué)院的網(wǎng)站而改變，以往就對(duì)傳媒與廣告感興趣的我似乎瞬間找到了個(gè)人理想的落腳點(diǎn)。我渴望在這樣切合自己興趣與心境的學(xué)科下自由發(fā)展，也向往在北大這一深厚人文底蘊(yùn)的平臺(tái)上充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)理想。那一天，我瘋狂地搜索一切相關(guān)的信息，展現(xiàn)給我的是一片充滿驚喜和希望的領(lǐng)域，而同時(shí)又如此親切，似乎那是一種對(duì)自己內(nèi)心深處的熟悉的召喚。當(dāng)天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，考慮放棄原有想法和計(jì)劃，跨?？鐚I(yè)報(bào)考北大新院所會(huì)遭遇的困難與后果，目標(biāo)似乎那樣遙不可及，但卻如此令人振奮，想想以往失去方向的迷茫奮斗，背負(fù)了太多顧慮的我狠狠地對(duì)自己說：喜歡什么，就去做吧！
我和其他跨校跨專業(yè)的同學(xué)一樣，考研道路上經(jīng)歷了無數(shù)次的困惑、無助，信息的相對(duì)貧乏曾讓我不知所措，來自心理的壓力更是對(duì)自己自信的挑戰(zhàn)。無數(shù)次詰問自己這個(gè)選擇是否正確，無數(shù)次地告訴自己努力拼搏，無悔面對(duì)才彌足珍貴。當(dāng)我最后以優(yōu)異的成績拿到北大新聞與傳播學(xué)院的錄取通知書時(shí)，卻并沒有幸福的眼淚，只有自信的微笑。
許多朋友問我有什么考研經(jīng)驗(yàn)?？佳幸宦纷邅?，我感受到許多，但未必稱得上經(jīng)驗(yàn)，這里只談一下對(duì)我來說比較深刻的幾點(diǎn)感受。
首先，對(duì)于跨專業(yè)以及對(duì)考研所考科目較為陌生的同學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)該快速建立起對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架，第一輪下來能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成，這對(duì)接下來具體而豐富地掌握各個(gè)部分、各個(gè)層面的知識(shí)具有全局和方向性的意義。而更大的好處是節(jié)約時(shí)間，盡快進(jìn)入一個(gè)陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。很多初入陌生學(xué)科的同學(xué)會(huì)經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，而往往是浪費(fèi)了很多時(shí)間還未找到該學(xué)科的核心并缺乏對(duì)其整體的有機(jī)認(rèn)識(shí)。就好象，我們見到一個(gè)陌生人，我們最先把握的是他給我們的整體形象，然后才會(huì)去注意他的外在局部及內(nèi)在層面，而不會(huì)是去花注意力去觀察他的每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后再在認(rèn)知中組成一個(gè)整體。這符合人類認(rèn)知的完型學(xué)理論，即先把握事物的整體是符合人類認(rèn)知習(xí)慣，促進(jìn)認(rèn)知效果的。
另外，在資源方面，廣泛占有資源和信息是必要，但同時(shí)要加以篩選和鑒別。信息缺乏對(duì)于考生是十分不利的，這個(gè)大家都會(huì)清楚，信息不對(duì)稱的現(xiàn)象在考研中還是很明顯的。對(duì)于跨?？鐚I(yè)的考生來說，更要積極主動(dòng)地利用各種信息渠道來搜集有用信息。但同時(shí)要提醒大家，考研資料占有是必需的，但由于考研準(zhǔn)備時(shí)間有限，而大家搜集的考研資料又并非都對(duì)考研有所幫助，不宜把目光和時(shí)間過多地花在搜集資料上，更要具有篩選的意識(shí)，有重點(diǎn)，有針對(duì)地選擇資料中有價(jià)值的部分。
及時(shí)而認(rèn)真地閱讀招考信息，這一點(diǎn)是最基本的，也許讓人覺得不值一提。但事實(shí)上這一點(diǎn)確實(shí)會(huì)被學(xué)多考生忽視，就拿2004年考研來說，北大傳播專業(yè)考試科目做了調(diào)整，將廣告、編輯出版和媒介經(jīng)營管理等專業(yè)方向進(jìn)行獨(dú)立150分出卷，這幾個(gè)方向不再考察綜合知識(shí)。而包括我自己的很多朋友都沒有及時(shí)地看到這一信息，我是9月份才注意到這一改變，而此前一直在進(jìn)行著綜合知識(shí)的準(zhǔn)備，同時(shí)一直把廣告作為50分的內(nèi)容準(zhǔn)備，所以頓然顯得有些慌亂，幸好原來也有一些廣告方面自學(xué)的基礎(chǔ)，較快地進(jìn)入了全面彌補(bǔ)復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
認(rèn)真研究歷年試題，分析出題方向和特點(diǎn)。這一項(xiàng)工作很多同學(xué)都會(huì)做到。但我要提醒的是，一是分析試題這項(xiàng)工作要提早，因?yàn)檫@對(duì)你看各種考研書籍和資料有重要的指導(dǎo)意義，另外不僅要思考，還要?jiǎng)庸P，要認(rèn)認(rèn)真真把每一道考研落實(shí)到字面上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多原來沒有想到過的東西。同時(shí)訓(xùn)練自己而避免真正考試時(shí)時(shí)間急促和心理壓力帶來的表達(dá)上的不成熟。
把握學(xué)界和業(yè)界最新動(dòng)態(tài)，廣泛閱讀專業(yè)雜志。北大新聞與傳播學(xué)院結(jié)合熱點(diǎn)的特征十分突出，而熱點(diǎn)問題在專業(yè)雜志上有的體現(xiàn)。
暫且談這幾點(diǎn)不成熟的感受。我總對(duì)很多朋友說，不要過多地考慮成敗后果，既然選擇了，只有無悔地努力與付出。結(jié)果更多的是留給別人來看，而過程才是更多地留給自己體會(huì)。
我始終相信，平和的心態(tài)和絕對(duì)的自信可以成就一切。
就業(yè)展望：
新聞與傳播學(xué)院將遵循理論聯(lián)系實(shí)際的方針，積極與國家主管新聞傳播的部門、各大媒體、報(bào)業(yè)集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)界等攜手進(jìn)行人才的培養(yǎng)、輸送以及科研成果的開發(fā)。學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生的工作單位主要是中央各新聞傳播部門、中央和地方的各大媒體、信息產(chǎn)業(yè)界、大專院校和研究機(jī)構(gòu)。例如，國際傳播與文化交流專業(yè)往屆畢業(yè)生的去向主要是外交部、文化部、中宣部、國務(wù)院新聞辦、中央電視臺(tái)、新華社、北京電視臺(tái)、國際廣播電臺(tái)、我國駐外使館文化處，以及媒體產(chǎn)業(yè)單位
我和其他跨校跨專業(yè)的同學(xué)一樣，考研道路上經(jīng)歷了無數(shù)次的困惑、無助，信息的相對(duì)貧乏曾讓我不知所措，來自心理的壓力更是對(duì)自己自信的挑戰(zhàn)。無數(shù)次詰問自己這個(gè)選擇是否正確，無數(shù)次地告訴自己努力拼搏，無悔面對(duì)才彌足珍貴。當(dāng)我最后以優(yōu)異的成績拿到北大新聞與傳播學(xué)院的錄取通知書時(shí)，卻并沒有幸福的眼淚，只有自信的微笑。
許多朋友問我有什么考研經(jīng)驗(yàn)?？佳幸宦纷邅?，我感受到許多，但未必稱得上經(jīng)驗(yàn)，這里只談一下對(duì)我來說比較深刻的幾點(diǎn)感受。
首先，對(duì)于跨專業(yè)以及對(duì)考研所考科目較為陌生的同學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)該快速建立起對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架，第一輪下來能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成，這對(duì)接下來具體而豐富地掌握各個(gè)部分、各個(gè)層面的知識(shí)具有全局和方向性的意義。而更大的好處是節(jié)約時(shí)間，盡快進(jìn)入一個(gè)陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。很多初入陌生學(xué)科的同學(xué)會(huì)經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，而往往是浪費(fèi)了很多時(shí)間還未找到該學(xué)科的核心并缺乏對(duì)其整體的有機(jī)認(rèn)識(shí)。就好象，我們見到一個(gè)陌生人，我們最先把握的是他給我們的整體形象，然后才會(huì)去注意他的外在局部及內(nèi)在層面，而不會(huì)是去花注意力去觀察他的每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后再在認(rèn)知中組成一個(gè)整體。這符合人類認(rèn)知的完型學(xué)理論，即先把握事物的整體是符合人類認(rèn)知習(xí)慣，促進(jìn)認(rèn)知效果的。
另外，在資源方面，廣泛占有資源和信息是必要，但同時(shí)要加以篩選和鑒別。信息缺乏對(duì)于考生是十分不利的，這個(gè)大家都會(huì)清楚，信息不對(duì)稱的現(xiàn)象在考研中還是很明顯的。對(duì)于跨?？鐚I(yè)的考生來說，更要積極主動(dòng)地利用各種信息渠道來搜集有用信息。但同時(shí)要提醒大家，考研資料占有是必需的，但由于考研準(zhǔn)備時(shí)間有限，而大家搜集的考研資料又并非都對(duì)考研有所幫助，不宜把目光和時(shí)間過多地花在搜集資料上，更要具有篩選的意識(shí)，有重點(diǎn)，有針對(duì)地選擇資料中有價(jià)值的部分。
及時(shí)而認(rèn)真地閱讀招考信息，這一點(diǎn)是最基本的，也許讓人覺得不值一提。但事實(shí)上這一點(diǎn)確實(shí)會(huì)被學(xué)多考生忽視，就拿2004年考研來說，北大傳播專業(yè)考試科目做了調(diào)整，將廣告、編輯出版和媒介經(jīng)營管理等專業(yè)方向進(jìn)行獨(dú)立150分出卷，這幾個(gè)方向不再考察綜合知識(shí)。而包括我自己的很多朋友都沒有及時(shí)地看到這一信息，我是9月份才注意到這一改變，而此前一直在進(jìn)行著綜合知識(shí)的準(zhǔn)備，同時(shí)一直把廣告作為50分的內(nèi)容準(zhǔn)備，所以頓然顯得有些慌亂，幸好原來也有一些廣告方面自學(xué)的基礎(chǔ)，較快地進(jìn)入了全面彌補(bǔ)復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
認(rèn)真研究歷年試題，分析出題方向和特點(diǎn)。這一項(xiàng)工作很多同學(xué)都會(huì)做到。但我要提醒的是，一是分析試題這項(xiàng)工作要提早，因?yàn)檫@對(duì)你看各種考研書籍和資料有重要的指導(dǎo)意義，另外不僅要思考，還要?jiǎng)庸P，要認(rèn)認(rèn)真真把每一道考研落實(shí)到字面上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多原來沒有想到過的東西。同時(shí)訓(xùn)練自己而避免真正考試時(shí)時(shí)間急促和心理壓力帶來的表達(dá)上的不成熟。
把握學(xué)界和業(yè)界最新動(dòng)態(tài)，廣泛閱讀專業(yè)雜志。北大新聞與傳播學(xué)院結(jié)合熱點(diǎn)的特征十分突出，而熱點(diǎn)問題在專業(yè)雜志上有的體現(xiàn)。
暫且談這幾點(diǎn)不成熟的感受。我總對(duì)很多朋友說，不要過多地考慮成敗后果，既然選擇了，只有無悔地努力與付出。結(jié)果更多的是留給別人來看，而過程才是更多地留給自己體會(huì)。
我始終相信，平和的心態(tài)和絕對(duì)的自信可以成就一切。
就業(yè)展望：
新聞與傳播學(xué)院將遵循理論聯(lián)系實(shí)際的方針，積極與國家主管新聞傳播的部門、各大媒體、報(bào)業(yè)集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)界等攜手進(jìn)行人才的培養(yǎng)、輸送以及科研成果的開發(fā)。學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生的工作單位主要是中央各新聞傳播部門、中央和地方的各大媒體、信息產(chǎn)業(yè)界、大專院校和研究機(jī)構(gòu)。例如，國際傳播與文化交流專業(yè)往屆畢業(yè)生的去向主要是外交部、文化部、中宣部、國務(wù)院新聞辦、中央電視臺(tái)、新華社、北京電視臺(tái)、國際廣播電臺(tái)、我國駐外使館文化處，以及媒體產(chǎn)業(yè)單位