首先需要指出的是，這篇文章因真題試卷排版問題出現(xiàn)了許多錯漏句的情況，給文意的理解帶來了很大的困難，有些題目是根本無法作答的，這一點(diǎn)比較遺憾，我們也只能就能夠通暢理解的部分提出一些看法。
這是一篇學(xué)術(shù)論文性質(zhì)的文章，主要介紹壓力對人體的影響。全篇材料一共四段，第一段開頭即引用了一位醫(yī)生對壓力的觀點(diǎn)，暗示出本文討論的是學(xué)術(shù)級別的論題。之后，文章用一個長句對醫(yī)生的觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋。這個長句總體結(jié)構(gòu)比較簡單，while引導(dǎo)的從句打頭，后面是一個主句。While在這里是“雖然”的意思，表明while引導(dǎo)的內(nèi)容不是論述的重點(diǎn)，重點(diǎn)在主句當(dāng)中。主句的意思是幾項(xiàng)研究表明(several studies suggest)，如果能夠成功應(yīng)對挑戰(zhàn)性環(huán)境，那么這種環(huán)境對人也是有益的(rise to the occasion是一個短語，意思是成功應(yīng)對困難環(huán)境)?？梢钥吹?，這里的最終觀點(diǎn)是挑戰(zhàn)性環(huán)境(也即壓力)可以對人有益，但前提是能夠成功應(yīng)對壓力。
第二段描述了上文提到了several studies(幾項(xiàng)研究)，一共兩項(xiàng)研究，第一項(xiàng)是2001年對158家醫(yī)院護(hù)士的調(diào)查，文章沒有詳述研究過程，直接給出了研究結(jié)果。第二個是阿姆斯特丹一家牙科研究中心所做的實(shí)驗(yàn)：記憶力測試。
第三段對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了理論上的分析：短期內(nèi)荷爾蒙的爆發(fā)會產(chǎn)生積極影響(In short bursts these hormones have a positive effect)，如使神經(jīng)細(xì)胞更好地分析、記憶信息(help nerve cells handle information and put it into storage)。段末指出長期的荷爾蒙影響則會有害于身體健康。最后一段繼續(xù)引用研究人員的話強(qiáng)調(diào)長短期壓力對身體的不同影響。
31. The passage is mainly about ________.
A) the benefits of manageable stress
B) stay away from
C) run out of
D) put up with(D)
題目問這篇短文主要寫的是什么。
在四級閱讀考試中，第一道題即考查對全篇理解的情況比較少見，這種題多數(shù)是在最后一道中出現(xiàn)，需要在通讀全篇后，綜合各種信息再作解答。
本題在試卷印刷方面出了問題，B、C、D三個答案選項(xiàng)錯印成了32題的選項(xiàng)，致使本題無法作答。至于本文的中心思想，可以參考前面的分析。
32. The word “shun” (Line 1, Para. 1) most probably means ________.
A) cut down on
B) stay away from
C) run out of
D) put up with
這是一篇學(xué)術(shù)論文性質(zhì)的文章，主要介紹壓力對人體的影響。全篇材料一共四段，第一段開頭即引用了一位醫(yī)生對壓力的觀點(diǎn)，暗示出本文討論的是學(xué)術(shù)級別的論題。之后，文章用一個長句對醫(yī)生的觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋。這個長句總體結(jié)構(gòu)比較簡單，while引導(dǎo)的從句打頭，后面是一個主句。While在這里是“雖然”的意思，表明while引導(dǎo)的內(nèi)容不是論述的重點(diǎn)，重點(diǎn)在主句當(dāng)中。主句的意思是幾項(xiàng)研究表明(several studies suggest)，如果能夠成功應(yīng)對挑戰(zhàn)性環(huán)境，那么這種環(huán)境對人也是有益的(rise to the occasion是一個短語，意思是成功應(yīng)對困難環(huán)境)?？梢钥吹?，這里的最終觀點(diǎn)是挑戰(zhàn)性環(huán)境(也即壓力)可以對人有益，但前提是能夠成功應(yīng)對壓力。
第二段描述了上文提到了several studies(幾項(xiàng)研究)，一共兩項(xiàng)研究，第一項(xiàng)是2001年對158家醫(yī)院護(hù)士的調(diào)查，文章沒有詳述研究過程，直接給出了研究結(jié)果。第二個是阿姆斯特丹一家牙科研究中心所做的實(shí)驗(yàn)：記憶力測試。
第三段對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了理論上的分析：短期內(nèi)荷爾蒙的爆發(fā)會產(chǎn)生積極影響(In short bursts these hormones have a positive effect)，如使神經(jīng)細(xì)胞更好地分析、記憶信息(help nerve cells handle information and put it into storage)。段末指出長期的荷爾蒙影響則會有害于身體健康。最后一段繼續(xù)引用研究人員的話強(qiáng)調(diào)長短期壓力對身體的不同影響。
31. The passage is mainly about ________.
A) the benefits of manageable stress
B) stay away from
C) run out of
D) put up with(D)
題目問這篇短文主要寫的是什么。
在四級閱讀考試中，第一道題即考查對全篇理解的情況比較少見，這種題多數(shù)是在最后一道中出現(xiàn)，需要在通讀全篇后，綜合各種信息再作解答。
本題在試卷印刷方面出了問題，B、C、D三個答案選項(xiàng)錯印成了32題的選項(xiàng)，致使本題無法作答。至于本文的中心思想，可以參考前面的分析。
32. The word “shun” (Line 1, Para. 1) most probably means ________.
A) cut down on
B) stay away from
C) run out of
D) put up with