Test Test Date Reading Listening Speaking Writing Total 來源:考試大網(wǎng)
TELXML March 7, 2008 29 29 23 27 108
經(jīng)過了兩個(gè)星期的等待，終于在24號(hào)晚上快12點(diǎn)的時(shí)候等到了托福成績，最后的結(jié)果還不錯(cuò)，雖說和牛人比還是有距離的，但是對于我來說已經(jīng)非常滿足，也算是對得住我近兩個(gè)月來的付出。來源：www.examda.com
我去年參加了10G考試，考完了自我感覺太好，也是在一個(gè)快到12點(diǎn)鐘的夜晚滿心歡喜的去查分，結(jié)果GRE的成績讓我非常受打擊，雖說沒有糟糕到要重考的地步，但是也能算是不重考的里面最低的那種類型的。上個(gè)學(xué)期的某一天，當(dāng)我兄弟們的鼎力相助下，終于與千軍萬馬之中搶到了一個(gè)北京高教考場的座位，令我欣喜萬分的同時(shí)，也感到自己備戰(zhàn)托福的時(shí)間已經(jīng)不多了，而自己身上的擔(dān)子確實(shí)越來越重，心里隱約著充滿了憂慮。來源：www.examda.com
說說這次我的托福成績，閱讀和聽力發(fā)揮的都還不錯(cuò)，我考前確實(shí)怎么都沒想到自己能夠做到29分。考前為一個(gè)問題糾結(jié)了很久，就是閱讀和聽力怎么算分的問題。我看到OG上給出的閱讀的算分方法簡直是粗略到可以誤導(dǎo)讀者的地步，給出的都是范圍，沒有一個(gè)具體的錯(cuò)多少題就扣多少分的標(biāo)準(zhǔn)，聽力亦然。我考前對于閱讀和聽力的心理底線都是27分，看了OG的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后變得非常迷茫，覺得要是錯(cuò)2題就27分了那我肯定達(dá)不到自己的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心純屬多余，ETS在閱讀和聽力上的給分都是按照標(biāo)準(zhǔn)的正態(tài)分布來，扣你的分?jǐn)?shù)不代表著你答錯(cuò)題目的數(shù)量。也就是說你的閱讀聽力可能是錯(cuò)了3-4題仍然有28分，錯(cuò)2-3題仍然有29分。
我的口語只有可憐的23分算是我預(yù)想到了的，三個(gè)部分都是Fair，說明我的口語還是存在著一些通病，并不是哪個(gè)部分沒有發(fā)揮好的問題（其實(shí)我那天口語的自我感覺是很好的）。我覺得我的問題還是我的口語條理性不是很清晰，沒有適當(dāng)?shù)膿Q詞，這對于口語想突破23分這條線是非常關(guān)鍵的。我口語的1、2題由于遇到的是非機(jī)井題，所以感到有點(diǎn)陌生，只能套用的平時(shí)準(zhǔn)備好的萬能模板瞎扯。
根據(jù)今年3月份以來的口語1、2題和大作文來看，現(xiàn)在ETS出新題的比例逐漸升高，想依靠所謂的網(wǎng)上流傳的“機(jī)井重復(fù)原則”對待現(xiàn)在的口語與大作文是成功率越來越低。我奉勸還在IBT這條路上奮斗的兄弟姐妹們，IBT最終還是依靠實(shí)力才能取勝的，任何想不勞而獲的行為都是不能持久的。我感覺口語的3、5題模板還是很重要，但是不能拘泥于模板的限制，要能夠隨著題目的變化而修正自己的模板。我的口語4、6題說得不太好，可能和平時(shí)缺乏足夠量的訓(xùn)練有關(guān)吧。
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經(jīng)過了兩個(gè)星期的等待，終于在24號(hào)晚上快12點(diǎn)的時(shí)候等到了托福成績，最后的結(jié)果還不錯(cuò)，雖說和牛人比還是有距離的，但是對于我來說已經(jīng)非常滿足，也算是對得住我近兩個(gè)月來的付出。來源：www.examda.com
我去年參加了10G考試，考完了自我感覺太好，也是在一個(gè)快到12點(diǎn)鐘的夜晚滿心歡喜的去查分，結(jié)果GRE的成績讓我非常受打擊，雖說沒有糟糕到要重考的地步，但是也能算是不重考的里面最低的那種類型的。上個(gè)學(xué)期的某一天，當(dāng)我兄弟們的鼎力相助下，終于與千軍萬馬之中搶到了一個(gè)北京高教考場的座位，令我欣喜萬分的同時(shí)，也感到自己備戰(zhàn)托福的時(shí)間已經(jīng)不多了，而自己身上的擔(dān)子確實(shí)越來越重，心里隱約著充滿了憂慮。來源：www.examda.com
說說這次我的托福成績，閱讀和聽力發(fā)揮的都還不錯(cuò)，我考前確實(shí)怎么都沒想到自己能夠做到29分。考前為一個(gè)問題糾結(jié)了很久，就是閱讀和聽力怎么算分的問題。我看到OG上給出的閱讀的算分方法簡直是粗略到可以誤導(dǎo)讀者的地步，給出的都是范圍，沒有一個(gè)具體的錯(cuò)多少題就扣多少分的標(biāo)準(zhǔn)，聽力亦然。我考前對于閱讀和聽力的心理底線都是27分，看了OG的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后變得非常迷茫，覺得要是錯(cuò)2題就27分了那我肯定達(dá)不到自己的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心純屬多余，ETS在閱讀和聽力上的給分都是按照標(biāo)準(zhǔn)的正態(tài)分布來，扣你的分?jǐn)?shù)不代表著你答錯(cuò)題目的數(shù)量。也就是說你的閱讀聽力可能是錯(cuò)了3-4題仍然有28分，錯(cuò)2-3題仍然有29分。
我的口語只有可憐的23分算是我預(yù)想到了的，三個(gè)部分都是Fair，說明我的口語還是存在著一些通病，并不是哪個(gè)部分沒有發(fā)揮好的問題（其實(shí)我那天口語的自我感覺是很好的）。我覺得我的問題還是我的口語條理性不是很清晰，沒有適當(dāng)?shù)膿Q詞，這對于口語想突破23分這條線是非常關(guān)鍵的。我口語的1、2題由于遇到的是非機(jī)井題，所以感到有點(diǎn)陌生，只能套用的平時(shí)準(zhǔn)備好的萬能模板瞎扯。
根據(jù)今年3月份以來的口語1、2題和大作文來看，現(xiàn)在ETS出新題的比例逐漸升高，想依靠所謂的網(wǎng)上流傳的“機(jī)井重復(fù)原則”對待現(xiàn)在的口語與大作文是成功率越來越低。我奉勸還在IBT這條路上奮斗的兄弟姐妹們，IBT最終還是依靠實(shí)力才能取勝的，任何想不勞而獲的行為都是不能持久的。我感覺口語的3、5題模板還是很重要，但是不能拘泥于模板的限制，要能夠隨著題目的變化而修正自己的模板。我的口語4、6題說得不太好，可能和平時(shí)缺乏足夠量的訓(xùn)練有關(guān)吧。