年年歲歲考相似，歲歲年年人不同。高考(論壇)成績揭榜后，幾家歡樂幾家愁。當全社會的目光聚焦在“金榜題名”的高考狀元身上時，那些同樣寒窗苦讀十幾年，終卻僅僅“做了分母”的落榜生，似乎成了被遺忘的群體———
“為什么倒霉的總是我”
今年高考成績出來前，王建平就預感自己考得不太好，因為“英語(論壇)考試時間沒有把握好，當時慌了”。他沒敢告訴家人，父親考前說的那些狠話他是知道的，只好揪心等待成績出來?？己蟮确謹?shù)的日子，是所有考生輕松、瘋狂的時段，而他，每天都把自己關在家里看電視，不想出門，害怕別人問他考得怎么樣，準備上哪個大學。
高中三年，王建平的成績一直不錯，在村里許多熟悉他的人眼里，今年他一定能考上大學。因為在平時考試中，他數(shù)理化成績不錯，外語成績時好時差，但總分一直比周圍的同學好。在村里，父母每當聽到別人對他的贊許時，心里就會蕩漾起一絲欣慰。
王建平的父親王勤松在宜賓城區(qū)一家裝修公司做小工，住在岷江橋下極為簡陋的出租房里，沒有電視，只能下班路過報亭，問問今年的高考分數(shù)線出來沒有。
6月25日，壞消息還是來了：王建平離省上劃定的二本線差了11分，外語成績才僅僅63分。
王勤松說，孩子這次沒考好，干脆讓他到城里來呆幾天，調(diào)節(jié)一下心情?！捌鋵嵨覀兇蠹叶紱]怪他。”在出租房里，王勤松反復強調(diào)這句話，考前一直希望他能考好，偶爾也說過幾句“狠話”：考得起就讀，考不上就出去打工……“主要是擔心他心里松懈，不盡力，第一時間成績查到后，雖然沒有上線，但是孩子確實努力了，差距也不算很大?！?BR> 談到今后的打算，王建平坐在床頭的一把小椅子上，不語。旁邊一張破舊的書桌上擺著一本《招生指南》，這是考生填報志愿時的參考資料。王勤松說，兒子每天都在翻這本書，就是不曉得他有啥子想法。
在王勤松說話的時候，王建平深埋著頭，像做了錯事一樣。不過，他內(nèi)心里還是希望再有參加高考的機會。而坐在床沿上的王勤松則故意大聲地說那些反復說過的話：“考得起就讀，考不起就出去打工，考得起是你的本事，讀不起是我沒本事。”
王勤松說，現(xiàn)在主要有兩種打算，一個是跟著村里的熟人或者朋友一起出去打工；另一個就是到城區(qū)學點手藝，將來好有謀生的一技之長。說完，他提著從工地上帶回來的工作服出去彈灰塵了。
一直低下頭的王建平站起來，望著窗外許久，在房內(nèi)發(fā)黃的燈光下，他幽怨地說，“為什么倒霉的總是我？二診、三診的時候，成績都不錯，考個二本是很有希望的?！?BR> 和王建平一樣，不到300分的高考成績單給了沈林（化名）莫大的打擊。沈林是宜賓市一中理科補習班的學生。今年是第二年復讀，此前在當?shù)乜h上一所中學補習。
“咋越補越差哦？”看到這個成績，父親沈耀華（化名）又氣又恨。
沈林也弄不明白，按理說，補習了2年的他應該上線，哪怕三本也好。但現(xiàn)實就是這樣。
沈林的同學向記者反映說，沈林上課不專心聽講，基礎比較差。“你這樣下去，再補2年都考不上大學?！鄙蛞A有些失望。
落榜者的求職路
7月1日上午10點，川南人才市場。小兵坐在職位顯示屏前，臉歪斜地耷拉著，倚靠在右手心里。
高考結(jié)束后，小兵就萌生了找工作的念頭。漫長的三年高中生活終于劃上句號，小兵松了一口氣。三年前，初中畢業(yè)的他就曾打算不讀高中，“反正都考不起大學”，后來父母好說歹說，花“高價”把小兵送進了一所高中學校。
三年后的今天，小兵還是讓父母大失所望，“我本來就不是讀書的料?！毙”鴮Ω改感沟桌锏卣f?！澳氵@點大，不讀書又干啥子嘛?！睂τ诟呖际Ю膬鹤?，父母起初認為“沒面子”，但仔細想想，他們也覺得不能全怪孩子，“不要把他逼急了?！?BR> 小兵打算，先找份工作干著，等以后湊夠了錢，想干什么就可以干什么。
經(jīng)家人介紹，小兵在城郊一家小廠打工，每個月500元。干了一周后，小兵覺得又苦又掙不到錢，于是辭職不干。后來又在人才市場找了一份銷售工作，每天背著產(chǎn)品登門拜訪，吃了閉門羹，半個月下來，產(chǎn)品沒推銷出去，氣還受了不少。他又辭職不干了。
“以前讀書的時候不曉得掙錢的辛苦，現(xiàn)在總算體會到了。”在人才市場，小兵對記者嘆氣說。起初，他天真地認為，只要肯吃苦不怕累，養(yǎng)活自己還是沒問題的，“讀書有什么了不起，大學出來還不是要找工作?！痹谌瞬攀袌?，不少大學生也和小兵一樣，在覓求一份滿意工作時受阻，小兵于是得出這樣的結(jié)論。他覺得“讀書沒用”。
但用人單位并不這樣想。他們把學歷要求、工作經(jīng)驗等指標作為求職的敲門磚。這個門檻，小兵難以逾越?！吧晕⒑命c的工作就要專科以上，本科以上，像我這種高中生，就只有干點服務員、業(yè)務員的事情。”小兵又感到了不公?！盀樯兑羞@樣的限制呢？”他轉(zhuǎn)身反問記者。
“看來，要找一份又輕松又掙錢的工作是不好找了?！爆F(xiàn)在，小兵更加真切地感到了生活的酸苦。不過，他“不想再讀書”的念頭還是固執(zhí)不變，“既然讀書這條路走不通，還是只有找事情做?！?BR> 如今，小兵在城區(qū)一家酒店當服務員，這，他告訴自己一定要好好干了。
落榜生的?？茐?BR> 7月4日，陳語走出來學校大門，表情木然。這可能是他高中階段后來學校了，如果順利，一個月后他將被西華大學機電一體化的?？茖I(yè)錄取。
這算是理想的結(jié)局。
而現(xiàn)在，一切只有在迷茫與惆悵中等待了。
自從知道今年的高考成績后，陳語郁悶了好一陣，他難以向父母、親友交代，相反，父母怕孩子出事，還主動寬慰道：有啥子想不通的，人這一輩子啥事不遇到？
話雖如此，但陳語還是難以走出內(nèi)心的陰霾。這位來自長寧老翁的農(nóng)家男孩，自幼便知生活艱辛，父母那句“只有考出去才有出息”的期許至今還回響耳畔。
去年的這個時候，長寧中學的應屆畢業(yè)生陳語同樣很郁悶，高考成績上了三本線，但未能如愿，他選擇復讀一年。
希望在一年后覆滅。比去年結(jié)果更糟，今年的成績終定格在406分，倒在三本線（412分）的門檻之外。
來自市教育局的數(shù)字顯示，今年全市普通高考總上線8997人，升學率達36.24%。超過6成的考生和陳語一樣，成了榜上無名者。
這種心情不難理解。陳語所在的理科補習班上，約有10名學生來自長寧，大家起初都安排在一個宿舍，每周放學回家，他們都邀約同行。和陳語交情不錯的是班長賴俊杰。這次賴俊杰考了526分，盡管他說“自己考得差”，但還是超了一本線28分。
陳語一方面向“哥們”祝賀，一方面又黯然神傷起來，“不說上一本線了，至少要上個二本線，才有想頭嘛?！标愓Z的話語很低，說出了他的心聲。
在考分出來之前，陳語都這么認為，“起碼是三本線以上，二本的問題應該不大?！笔胫?，放榜后的懸殊讓他很難接受，“理綜才考了117分?！备改付紕駜鹤尤ゲ榉?，但陳語終放棄了。一提及慘淡的分數(shù)，就像戳了他的痛處一樣。
盡管這樣，陳語還是有種強烈的讀書欲?！跋Ｍ麑？颇鼙讳浫?，在以后的3年時間里多參加社會實踐，多學點專業(yè)知識，以后有機會再專升本?！睂ψ约旱奈磥?，陳語已經(jīng)規(guī)劃得一清二楚。他沒想過再復讀一年，或者打工掙錢。
“多讀書以后會更好。”陳語這樣聊以自慰。從媒體報道中，他知道了現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢不容樂觀，但他依舊充滿信心，“三年后，找個工作我想還是不難吧?！?BR> 哪里跌倒，哪里爬起
十幾載磨一劍，只為高考一搏。高考揭榜日，有人歡喜有人愁。追捧狀元成了社會“典型性”心態(tài)。學校大肆渲染，又是談學習體會，又是論考試心得，好不熱鬧。與其說是對狀元自身的首肯，倒不如說是學校自我式的歌功頌德，以此為學校品牌造勢，招攬更多生源。
但是，對于絕大多數(shù)的“非狀元”學子而言，他們感到了冷落，占據(jù)半壁江山的榜上無名者更是如此。迎戰(zhàn)高考這場戰(zhàn)役，他們同樣付出了海量的艱辛和心血，只因臨場發(fā)揮失常，抑或知識基礎貧瘠，他們背上了落榜生的十字架，接受公眾的評頭論足。
但凡比賽就必有輸贏勝負，高考自不例外。只是，因落榜而生的心境不盡相同罷了。智者，以此為鑒，辨知得失，知恥而后勇；弱者，不堪承受失敗之重，悵然若失，一蹶不振；庸者，希望殆盡，奚落讀書無用。
然而，生活還得要過。從哪里跌倒，就從哪里爬起。落榜不落志的老調(diào)想必諸君都已深諳此理，落榜，又有什么了不起？！
人生總會有低落也必然有高潮，潮漲潮落，本是人生征程的軌跡。因此正視落榜，我們大可不必迷茫。請奮勇向前。
上帝不是說過么，關上一扇門，必然還有一扇窗為你而開。
“為什么倒霉的總是我”
今年高考成績出來前，王建平就預感自己考得不太好，因為“英語(論壇)考試時間沒有把握好，當時慌了”。他沒敢告訴家人，父親考前說的那些狠話他是知道的，只好揪心等待成績出來?？己蟮确謹?shù)的日子，是所有考生輕松、瘋狂的時段，而他，每天都把自己關在家里看電視，不想出門，害怕別人問他考得怎么樣，準備上哪個大學。
高中三年，王建平的成績一直不錯，在村里許多熟悉他的人眼里，今年他一定能考上大學。因為在平時考試中，他數(shù)理化成績不錯，外語成績時好時差，但總分一直比周圍的同學好。在村里，父母每當聽到別人對他的贊許時，心里就會蕩漾起一絲欣慰。
王建平的父親王勤松在宜賓城區(qū)一家裝修公司做小工，住在岷江橋下極為簡陋的出租房里，沒有電視，只能下班路過報亭，問問今年的高考分數(shù)線出來沒有。
6月25日，壞消息還是來了：王建平離省上劃定的二本線差了11分，外語成績才僅僅63分。
王勤松說，孩子這次沒考好，干脆讓他到城里來呆幾天，調(diào)節(jié)一下心情?！捌鋵嵨覀兇蠹叶紱]怪他。”在出租房里，王勤松反復強調(diào)這句話，考前一直希望他能考好，偶爾也說過幾句“狠話”：考得起就讀，考不上就出去打工……“主要是擔心他心里松懈，不盡力，第一時間成績查到后，雖然沒有上線，但是孩子確實努力了，差距也不算很大?！?BR> 談到今后的打算，王建平坐在床頭的一把小椅子上，不語。旁邊一張破舊的書桌上擺著一本《招生指南》，這是考生填報志愿時的參考資料。王勤松說，兒子每天都在翻這本書，就是不曉得他有啥子想法。
在王勤松說話的時候，王建平深埋著頭，像做了錯事一樣。不過，他內(nèi)心里還是希望再有參加高考的機會。而坐在床沿上的王勤松則故意大聲地說那些反復說過的話：“考得起就讀，考不起就出去打工，考得起是你的本事，讀不起是我沒本事。”
王勤松說，現(xiàn)在主要有兩種打算，一個是跟著村里的熟人或者朋友一起出去打工；另一個就是到城區(qū)學點手藝，將來好有謀生的一技之長。說完，他提著從工地上帶回來的工作服出去彈灰塵了。
一直低下頭的王建平站起來，望著窗外許久，在房內(nèi)發(fā)黃的燈光下，他幽怨地說，“為什么倒霉的總是我？二診、三診的時候，成績都不錯，考個二本是很有希望的?！?BR> 和王建平一樣，不到300分的高考成績單給了沈林（化名）莫大的打擊。沈林是宜賓市一中理科補習班的學生。今年是第二年復讀，此前在當?shù)乜h上一所中學補習。
“咋越補越差哦？”看到這個成績，父親沈耀華（化名）又氣又恨。
沈林也弄不明白，按理說，補習了2年的他應該上線，哪怕三本也好。但現(xiàn)實就是這樣。
沈林的同學向記者反映說，沈林上課不專心聽講，基礎比較差。“你這樣下去，再補2年都考不上大學?！鄙蛞A有些失望。
落榜者的求職路
7月1日上午10點，川南人才市場。小兵坐在職位顯示屏前，臉歪斜地耷拉著，倚靠在右手心里。
高考結(jié)束后，小兵就萌生了找工作的念頭。漫長的三年高中生活終于劃上句號，小兵松了一口氣。三年前，初中畢業(yè)的他就曾打算不讀高中，“反正都考不起大學”，后來父母好說歹說，花“高價”把小兵送進了一所高中學校。
三年后的今天，小兵還是讓父母大失所望，“我本來就不是讀書的料?！毙”鴮Ω改感沟桌锏卣f?！澳氵@點大，不讀書又干啥子嘛?！睂τ诟呖际Ю膬鹤?，父母起初認為“沒面子”，但仔細想想，他們也覺得不能全怪孩子，“不要把他逼急了?！?BR> 小兵打算，先找份工作干著，等以后湊夠了錢，想干什么就可以干什么。
經(jīng)家人介紹，小兵在城郊一家小廠打工，每個月500元。干了一周后，小兵覺得又苦又掙不到錢，于是辭職不干。后來又在人才市場找了一份銷售工作，每天背著產(chǎn)品登門拜訪，吃了閉門羹，半個月下來，產(chǎn)品沒推銷出去，氣還受了不少。他又辭職不干了。
“以前讀書的時候不曉得掙錢的辛苦，現(xiàn)在總算體會到了。”在人才市場，小兵對記者嘆氣說。起初，他天真地認為，只要肯吃苦不怕累，養(yǎng)活自己還是沒問題的，“讀書有什么了不起，大學出來還不是要找工作?！痹谌瞬攀袌?，不少大學生也和小兵一樣，在覓求一份滿意工作時受阻，小兵于是得出這樣的結(jié)論。他覺得“讀書沒用”。
但用人單位并不這樣想。他們把學歷要求、工作經(jīng)驗等指標作為求職的敲門磚。這個門檻，小兵難以逾越?！吧晕⒑命c的工作就要專科以上，本科以上，像我這種高中生，就只有干點服務員、業(yè)務員的事情。”小兵又感到了不公?！盀樯兑羞@樣的限制呢？”他轉(zhuǎn)身反問記者。
“看來，要找一份又輕松又掙錢的工作是不好找了?！爆F(xiàn)在，小兵更加真切地感到了生活的酸苦。不過，他“不想再讀書”的念頭還是固執(zhí)不變，“既然讀書這條路走不通，還是只有找事情做?！?BR> 如今，小兵在城區(qū)一家酒店當服務員，這，他告訴自己一定要好好干了。
落榜生的?？茐?BR> 7月4日，陳語走出來學校大門，表情木然。這可能是他高中階段后來學校了，如果順利，一個月后他將被西華大學機電一體化的?？茖I(yè)錄取。
這算是理想的結(jié)局。
而現(xiàn)在，一切只有在迷茫與惆悵中等待了。
自從知道今年的高考成績后，陳語郁悶了好一陣，他難以向父母、親友交代，相反，父母怕孩子出事，還主動寬慰道：有啥子想不通的，人這一輩子啥事不遇到？
話雖如此，但陳語還是難以走出內(nèi)心的陰霾。這位來自長寧老翁的農(nóng)家男孩，自幼便知生活艱辛，父母那句“只有考出去才有出息”的期許至今還回響耳畔。
去年的這個時候，長寧中學的應屆畢業(yè)生陳語同樣很郁悶，高考成績上了三本線，但未能如愿，他選擇復讀一年。
希望在一年后覆滅。比去年結(jié)果更糟，今年的成績終定格在406分，倒在三本線（412分）的門檻之外。
來自市教育局的數(shù)字顯示，今年全市普通高考總上線8997人，升學率達36.24%。超過6成的考生和陳語一樣，成了榜上無名者。
這種心情不難理解。陳語所在的理科補習班上，約有10名學生來自長寧，大家起初都安排在一個宿舍，每周放學回家，他們都邀約同行。和陳語交情不錯的是班長賴俊杰。這次賴俊杰考了526分，盡管他說“自己考得差”，但還是超了一本線28分。
陳語一方面向“哥們”祝賀，一方面又黯然神傷起來，“不說上一本線了，至少要上個二本線，才有想頭嘛?！标愓Z的話語很低，說出了他的心聲。
在考分出來之前，陳語都這么認為，“起碼是三本線以上，二本的問題應該不大?！笔胫?，放榜后的懸殊讓他很難接受，“理綜才考了117分?！备改付紕駜鹤尤ゲ榉?，但陳語終放棄了。一提及慘淡的分數(shù)，就像戳了他的痛處一樣。
盡管這樣，陳語還是有種強烈的讀書欲?！跋Ｍ麑？颇鼙讳浫?，在以后的3年時間里多參加社會實踐，多學點專業(yè)知識，以后有機會再專升本?！睂ψ约旱奈磥?，陳語已經(jīng)規(guī)劃得一清二楚。他沒想過再復讀一年，或者打工掙錢。
“多讀書以后會更好。”陳語這樣聊以自慰。從媒體報道中，他知道了現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢不容樂觀，但他依舊充滿信心，“三年后，找個工作我想還是不難吧?！?BR> 哪里跌倒，哪里爬起
十幾載磨一劍，只為高考一搏。高考揭榜日，有人歡喜有人愁。追捧狀元成了社會“典型性”心態(tài)。學校大肆渲染，又是談學習體會，又是論考試心得，好不熱鬧。與其說是對狀元自身的首肯，倒不如說是學校自我式的歌功頌德，以此為學校品牌造勢，招攬更多生源。
但是，對于絕大多數(shù)的“非狀元”學子而言，他們感到了冷落，占據(jù)半壁江山的榜上無名者更是如此。迎戰(zhàn)高考這場戰(zhàn)役，他們同樣付出了海量的艱辛和心血，只因臨場發(fā)揮失常，抑或知識基礎貧瘠，他們背上了落榜生的十字架，接受公眾的評頭論足。
但凡比賽就必有輸贏勝負，高考自不例外。只是，因落榜而生的心境不盡相同罷了。智者，以此為鑒，辨知得失，知恥而后勇；弱者，不堪承受失敗之重，悵然若失，一蹶不振；庸者，希望殆盡，奚落讀書無用。
然而，生活還得要過。從哪里跌倒，就從哪里爬起。落榜不落志的老調(diào)想必諸君都已深諳此理，落榜，又有什么了不起？！
人生總會有低落也必然有高潮，潮漲潮落，本是人生征程的軌跡。因此正視落榜，我們大可不必迷茫。請奮勇向前。
上帝不是說過么，關上一扇門，必然還有一扇窗為你而開。