招生院校在其招生章程中對(duì)專業(yè)錄取規(guī)則做了規(guī)定，專業(yè)錄取規(guī)則通常有分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)級(jí)差和專業(yè)清三種方式。
分?jǐn)?shù)優(yōu)先：指招生院校根據(jù)調(diào)檔考生的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行專業(yè)安排，即按投檔總分從高到低的順序依次滿足考生的專業(yè)志愿。這種模式的特點(diǎn)是保護(hù)相對(duì)高分考生，限度地滿足高分考生的專業(yè)志愿。在此模式下，相對(duì)高分考生被退檔的可能性較小。
專業(yè)級(jí)差：指招生院校在安排考生錄取專業(yè)時(shí)，按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值來(lái)確定選報(bào)不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是所謂的“專業(yè)級(jí)差”。即當(dāng)考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時(shí)，將其高考成績(jī)減去某個(gè)分?jǐn)?shù)值后，再與報(bào)考第二專業(yè)志愿的其他考生成績(jī)進(jìn)行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，考生要減去的分?jǐn)?shù)值就越大。
專業(yè)清：指招生院校在安排考生專業(yè)時(shí)，按照考生報(bào)考的專業(yè)志愿順序依次錄取，專業(yè)志愿靠前的優(yōu)先錄取，各專業(yè)志愿之間的專業(yè)級(jí)差設(shè)為無(wú)窮大。這種模式重視考生的專業(yè)性向，反映考生的專業(yè)志愿。相對(duì)高分考生如一味追求“熱門”專業(yè)，被退檔的可能性較大。
分?jǐn)?shù)優(yōu)先：指招生院校根據(jù)調(diào)檔考生的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行專業(yè)安排，即按投檔總分從高到低的順序依次滿足考生的專業(yè)志愿。這種模式的特點(diǎn)是保護(hù)相對(duì)高分考生，限度地滿足高分考生的專業(yè)志愿。在此模式下，相對(duì)高分考生被退檔的可能性較小。
專業(yè)級(jí)差：指招生院校在安排考生錄取專業(yè)時(shí)，按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值來(lái)確定選報(bào)不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是所謂的“專業(yè)級(jí)差”。即當(dāng)考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時(shí)，將其高考成績(jī)減去某個(gè)分?jǐn)?shù)值后，再與報(bào)考第二專業(yè)志愿的其他考生成績(jī)進(jìn)行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，考生要減去的分?jǐn)?shù)值就越大。
專業(yè)清：指招生院校在安排考生專業(yè)時(shí)，按照考生報(bào)考的專業(yè)志愿順序依次錄取，專業(yè)志愿靠前的優(yōu)先錄取，各專業(yè)志愿之間的專業(yè)級(jí)差設(shè)為無(wú)窮大。這種模式重視考生的專業(yè)性向，反映考生的專業(yè)志愿。相對(duì)高分考生如一味追求“熱門”專業(yè)，被退檔的可能性較大。