植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。以下是整理的《小學一年級寫植物的作文（10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級寫植物的作文 篇一
在我家的院子里有一棵龍眼樹，這棵龍眼樹象一個威武的士兵挺立在我家的花園里。
春天，龍眼樹悄悄抽出新的枝條，剛長出來的葉子是淡綠色的，嫩嫩的，很小很小的一瓣，這些葉子一天天長大，沒過多久葉子就變成深綠色的了。葉子的顏色有深綠色，也有淺綠色，過了幾天，葉子就把樹的空隙給擠滿了。突然有一天，這些綠葉中間有些白色的小點點，走近一看，原來是龍眼樹開花了，在這些花的周圍采蜜的小蜜蜂來采蜜了，“嗡嗡嗡”，采蜜的小蜜蜂像對我說：“豐收了，豐收了”！
時間過得飛快，轉眼就到了夏天，我家的龍眼從小變大了，風拂過，這些果實像對我說：“我熟了，我熟了”。
到了收成的那一天，我們把果實摘下來，這些果實又大又甜，今年我們豐收了。我迫不及待把龍眼剝開了皮放進嘴里，這些龍眼清甜可口、美味極了！
這就是大自然給我們美麗的景色、果實！
2.小學一年級寫植物的作文 篇二
我家的花園，綠樹成蔭，百花齊放，其中有一位老爺爺名叫老樟樹，它已經(jīng)60歲了。
溫暖的春天來了，它就像一把綠色的遮陽傘。鳥兒每天都飛來唱美妙的歌曲給樹爺爺聽。
炎熱的夏天到了，天空下烈日炎炎，驕陽似火，然而老樟樹依然還是翠綠的。因為外面實在太熱了，我們經(jīng)常在樹下乘涼。
涼爽的秋天，郵來了秋高氣爽。秋風習習的天氣，老樟樹穿上了一件金色的毛衣，原來老樟樹有點冷啊。微風吹過，一片片葉子落下來，小朋友們有的把葉子做成了標本，有的做成了扇子，還有的做成了手鏈。
寒冷的冬天，大雪紛飛，老樟樹蓋上了雪白的棉被，葉子都落光了。老樟樹光禿禿的，靜靜地守衛(wèi)著我們的家。
老樟樹一直是我們家的守護者，我永遠愛它。
3.小學一年級寫植物的作文 篇三
小草是我最喜歡的植物。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站著，格外突出?？?，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺?shù)娘L都吹不動它了。
陽春二月，許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候，小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對著太陽公公微笑。因此，很多人都說，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經(jīng)到了。
綠色代表著頑強的`生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！
4.小學一年級寫植物的作文 篇四
我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌艷，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態(tài)，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。
滴水觀音長著許多像八角扇的葉子，遠遠望去，又好似許多荷葉。春天的時候，它就會開花，剛立春不久，滴水觀音就長出了兩個花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠遠望去，就像一只小鳥立在葉子上，斜著看，像一只老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個葫蘆似的，又像兩個親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！
過了一個禮拜之后，其中，一個花骨朵兒慢慢地長大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節(jié)，上面一節(jié)是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節(jié)是綠色的，像一個個小米粒緊緊地貼在一起，不留一點縫隙。
這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個勁地吸收水分，過了一會兒，一個晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來。
我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！
5.小學一年級寫植物的作文 篇五
“菊花盛開清香四溢，瓣如絲如爪，其色或黃、或白、或赭，種類繁多，性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛?！本栈ㄗ怨攀⒂忻雷u。
這就是我喜歡的花，從遠處看它，就像一個橙色的毛線團，近看，菊花的樣子非常好看，就像無數(shù)橙色的小人擁抱在一起，它摸起來很軟，就像一塊塊海綿。像古文里說的，它性耐寒，記得在春天時，我種了幾支菊花，結果，就在當天，外面打雷下雨，我想我種的菊花一定熬不過今天了，要不就是凍死了。第二天早上我去探望我的菊花，發(fā)現(xiàn)它居然堅強的活下來了，只是被風吹倒了，我馬上對它進行“搶救”，先把它挖出來，再種回去。
菊花的香味也特別迷人，清香四溢，如果你仔細去聞菊花，會有一股清淡卻甜美的味道撲鼻而來。
這就是我喜歡的花，我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
6.小學一年級寫植物的作文 篇六
荷花亭亭玉立，惹人喜愛。
一走近荷花池，就能聞到一股淡淡的香味。首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點嫩尖，像一只綠箭射向天空；有的微微展開手掌般大??；有的已經(jīng)全部展開來了，像碩大的玉盤……這些大小不一，高低錯落的荷葉，密密麻麻，挨挨擠擠。微風吹來，荷葉們隨風搖擺，荷花池里翻滾起一片綠色的波浪，一直涌向遠方。因為是清晨，荷葉上滾動著水珠，水珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
在碧綠的荷葉間，盛開著朵朵荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的還是個綠色的花苞，有的是含苞待放的花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的全部展開了，露出了黃色的小蓮蓬，向我們露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的，有紅的，在陽光的照射下光彩奪目，真是“接天蓮葉無窮碧。映日荷花別樣紅”。
荷花不僅美麗，而且有很多用處。它的葉子曬干可以泡茶喝，可以做粥，能清涼解毒，是一味中藥。它的根——藕還能食用。
??！我喜歡荷花，喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更喜歡它出淤泥而不染，無私奉獻的品質(zhì)。
7.小學一年級寫植物的作文 篇七
梨樹是素潔淡雅的，松柏是堅韌不拔的，梅花是暗香疏影的，桂花是香飄十里的，可我還是最愛風姿綽約的銀杏樹。
春天，銀杏樹被清新的春雨叫醒了，枝干漸漸抽出小嫩芽，小小的、細細的，不久就變成了像小蒲扇一樣的綠葉，遠遠望去好似一位亭亭玉立的姑娘。
夏天驕陽似火，炙烤著大地，大地變成了一個大蒸籠。銀杏樹變得郁郁蔥蔥，披著扇子大衣挺立在公園上。瞧，來來往往的行人在它樹下乘涼呢！
秋天，天氣漸涼，銀杏樹的葉子由綠變黃。風一吹，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的優(yōu)雅地停在樹干上，有的緩緩地降落到地面上，成了一片金色的海洋。
冬天，大雪如期而至，一片一片從天空飄下來，一夜間，大地都被染上了雪的顏色。雪后的銀杏多像一位怕冷的姑娘，身披雪白的大衣，與大地融為一體。
我愛郁郁蔥蔥的銀杏，也愛銀裝素裹的銀杏。
8.小學一年級寫植物的作文 篇八
我家陽臺上種了許多花，其中我最喜歡仙人掌，它雖然沒有玫瑰的嬌嫩，沒有牡丹的艷麗，也沒有九里香的香氣，但是，我最喜歡它的堅強。
仙人掌是綠色的，乍一看，它好像沒有葉子，只有滿身的刺。其實，仙人掌的刺就是它的葉，一眼看去，仙人掌就是一個大刺球兒。
仙人掌的生活習性很特別。它可以很長一段時間不澆水，所以，仙人掌在沙漠一帶特別的多，就算你十天不澆水，它也可以頑強的生存。因此，我喜歡仙人掌，喜歡它的堅強。
仙人掌對人類無所求，卻慷慨的用自己的綠色裝點大地。這令我想到了保衛(wèi)著國家的解放軍叔叔，他們在烈日炎炎的夏天站崗，在風雪飄飄的冬日里放哨。這不正是仙人掌精神的體現(xiàn)嗎？
我們也要學習仙人掌的精神，做一個堅強的人！陽臺上的仙人掌讓我沒明白了許多道理，也為我們的生活增添了色彩。
9.小學一年級寫植物的作文 篇九
我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：?。∥闹裾娴膹突盍?！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
10.小學一年級寫植物的作文 篇十
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭著要玩跳傘呢！遠遠望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢想中的要大。
九月里，整個城都被甜甜的香味籠罩著。遠遠的就能聞到桂花的香味，正像人們說的那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時分一聞到桂花的香味就會很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長得可愛還有著剛強的生命力。你喜歡它嗎？
1.小學一年級寫植物的作文 篇一
在我家的院子里有一棵龍眼樹，這棵龍眼樹象一個威武的士兵挺立在我家的花園里。
春天，龍眼樹悄悄抽出新的枝條，剛長出來的葉子是淡綠色的，嫩嫩的，很小很小的一瓣，這些葉子一天天長大，沒過多久葉子就變成深綠色的了。葉子的顏色有深綠色，也有淺綠色，過了幾天，葉子就把樹的空隙給擠滿了。突然有一天，這些綠葉中間有些白色的小點點，走近一看，原來是龍眼樹開花了，在這些花的周圍采蜜的小蜜蜂來采蜜了，“嗡嗡嗡”，采蜜的小蜜蜂像對我說：“豐收了，豐收了”！
時間過得飛快，轉眼就到了夏天，我家的龍眼從小變大了，風拂過，這些果實像對我說：“我熟了，我熟了”。
到了收成的那一天，我們把果實摘下來，這些果實又大又甜，今年我們豐收了。我迫不及待把龍眼剝開了皮放進嘴里，這些龍眼清甜可口、美味極了！
這就是大自然給我們美麗的景色、果實！
2.小學一年級寫植物的作文 篇二
我家的花園，綠樹成蔭，百花齊放，其中有一位老爺爺名叫老樟樹，它已經(jīng)60歲了。
溫暖的春天來了，它就像一把綠色的遮陽傘。鳥兒每天都飛來唱美妙的歌曲給樹爺爺聽。
炎熱的夏天到了，天空下烈日炎炎，驕陽似火，然而老樟樹依然還是翠綠的。因為外面實在太熱了，我們經(jīng)常在樹下乘涼。
涼爽的秋天，郵來了秋高氣爽。秋風習習的天氣，老樟樹穿上了一件金色的毛衣，原來老樟樹有點冷啊。微風吹過，一片片葉子落下來，小朋友們有的把葉子做成了標本，有的做成了扇子，還有的做成了手鏈。
寒冷的冬天，大雪紛飛，老樟樹蓋上了雪白的棉被，葉子都落光了。老樟樹光禿禿的，靜靜地守衛(wèi)著我們的家。
老樟樹一直是我們家的守護者，我永遠愛它。
3.小學一年級寫植物的作文 篇三
小草是我最喜歡的植物。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站著，格外突出?？?，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺?shù)娘L都吹不動它了。
陽春二月，許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候，小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對著太陽公公微笑。因此，很多人都說，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經(jīng)到了。
綠色代表著頑強的`生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！
4.小學一年級寫植物的作文 篇四
我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌艷，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態(tài)，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。
滴水觀音長著許多像八角扇的葉子，遠遠望去，又好似許多荷葉。春天的時候，它就會開花，剛立春不久，滴水觀音就長出了兩個花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠遠望去，就像一只小鳥立在葉子上，斜著看，像一只老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個葫蘆似的，又像兩個親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！
過了一個禮拜之后，其中，一個花骨朵兒慢慢地長大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節(jié)，上面一節(jié)是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節(jié)是綠色的，像一個個小米粒緊緊地貼在一起，不留一點縫隙。
這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個勁地吸收水分，過了一會兒，一個晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來。
我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！
5.小學一年級寫植物的作文 篇五
“菊花盛開清香四溢，瓣如絲如爪，其色或黃、或白、或赭，種類繁多，性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛?！本栈ㄗ怨攀⒂忻雷u。
這就是我喜歡的花，從遠處看它，就像一個橙色的毛線團，近看，菊花的樣子非常好看，就像無數(shù)橙色的小人擁抱在一起，它摸起來很軟，就像一塊塊海綿。像古文里說的，它性耐寒，記得在春天時，我種了幾支菊花，結果，就在當天，外面打雷下雨，我想我種的菊花一定熬不過今天了，要不就是凍死了。第二天早上我去探望我的菊花，發(fā)現(xiàn)它居然堅強的活下來了，只是被風吹倒了，我馬上對它進行“搶救”，先把它挖出來，再種回去。
菊花的香味也特別迷人，清香四溢，如果你仔細去聞菊花，會有一股清淡卻甜美的味道撲鼻而來。
這就是我喜歡的花，我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
6.小學一年級寫植物的作文 篇六
荷花亭亭玉立，惹人喜愛。
一走近荷花池，就能聞到一股淡淡的香味。首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點嫩尖，像一只綠箭射向天空；有的微微展開手掌般大??；有的已經(jīng)全部展開來了，像碩大的玉盤……這些大小不一，高低錯落的荷葉，密密麻麻，挨挨擠擠。微風吹來，荷葉們隨風搖擺，荷花池里翻滾起一片綠色的波浪，一直涌向遠方。因為是清晨，荷葉上滾動著水珠，水珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
在碧綠的荷葉間，盛開著朵朵荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的還是個綠色的花苞，有的是含苞待放的花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的全部展開了，露出了黃色的小蓮蓬，向我們露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的，有紅的，在陽光的照射下光彩奪目，真是“接天蓮葉無窮碧。映日荷花別樣紅”。
荷花不僅美麗，而且有很多用處。它的葉子曬干可以泡茶喝，可以做粥，能清涼解毒，是一味中藥。它的根——藕還能食用。
??！我喜歡荷花，喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更喜歡它出淤泥而不染，無私奉獻的品質(zhì)。
7.小學一年級寫植物的作文 篇七
梨樹是素潔淡雅的，松柏是堅韌不拔的，梅花是暗香疏影的，桂花是香飄十里的，可我還是最愛風姿綽約的銀杏樹。
春天，銀杏樹被清新的春雨叫醒了，枝干漸漸抽出小嫩芽，小小的、細細的，不久就變成了像小蒲扇一樣的綠葉，遠遠望去好似一位亭亭玉立的姑娘。
夏天驕陽似火，炙烤著大地，大地變成了一個大蒸籠。銀杏樹變得郁郁蔥蔥，披著扇子大衣挺立在公園上。瞧，來來往往的行人在它樹下乘涼呢！
秋天，天氣漸涼，銀杏樹的葉子由綠變黃。風一吹，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的優(yōu)雅地停在樹干上，有的緩緩地降落到地面上，成了一片金色的海洋。
冬天，大雪如期而至，一片一片從天空飄下來，一夜間，大地都被染上了雪的顏色。雪后的銀杏多像一位怕冷的姑娘，身披雪白的大衣，與大地融為一體。
我愛郁郁蔥蔥的銀杏，也愛銀裝素裹的銀杏。
8.小學一年級寫植物的作文 篇八
我家陽臺上種了許多花，其中我最喜歡仙人掌，它雖然沒有玫瑰的嬌嫩，沒有牡丹的艷麗，也沒有九里香的香氣，但是，我最喜歡它的堅強。
仙人掌是綠色的，乍一看，它好像沒有葉子，只有滿身的刺。其實，仙人掌的刺就是它的葉，一眼看去，仙人掌就是一個大刺球兒。
仙人掌的生活習性很特別。它可以很長一段時間不澆水，所以，仙人掌在沙漠一帶特別的多，就算你十天不澆水，它也可以頑強的生存。因此，我喜歡仙人掌，喜歡它的堅強。
仙人掌對人類無所求，卻慷慨的用自己的綠色裝點大地。這令我想到了保衛(wèi)著國家的解放軍叔叔，他們在烈日炎炎的夏天站崗，在風雪飄飄的冬日里放哨。這不正是仙人掌精神的體現(xiàn)嗎？
我們也要學習仙人掌的精神，做一個堅強的人！陽臺上的仙人掌讓我沒明白了許多道理，也為我們的生活增添了色彩。
9.小學一年級寫植物的作文 篇九
我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：?。∥闹裾娴膹突盍?！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
10.小學一年級寫植物的作文 篇十
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭著要玩跳傘呢！遠遠望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢想中的要大。
九月里，整個城都被甜甜的香味籠罩著。遠遠的就能聞到桂花的香味，正像人們說的那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時分一聞到桂花的香味就會很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長得可愛還有著剛強的生命力。你喜歡它嗎？