5、辨析題的解題技巧辨析題作為一種主觀性試題，考查的知識點(diǎn)往往具有較強(qiáng)的綜合性。在專業(yè)課考試中，辨析題分值民法和刑法各占一道題，分值各10分。無論是刑法的辨析題，還是民法的辨析題，其解答一般應(yīng)當(dāng)遵循以下步驟：（1）應(yīng)當(dāng)首先辨析該說法是對還是錯(cuò)?？荚囍?，一般對錯(cuò)參半，這就要說明哪里是正確的，哪里是錯(cuò)誤的。比如可以說：該句話前半句正確，但是后半句是錯(cuò)誤的?；蛘哒f：該句話前提正確，但是結(jié)論錯(cuò)誤，等等。（2）對所辨析反映的問題作出回答。比如，可以說：該說法反映的是抵押權(quán)的物上代位性問題，或者說：該說法是關(guān)于教唆犯加重處罰的問題，等等。然后回答制度中所涉及的概念的含義。3）回答該題正確或者錯(cuò)誤之處。如果對錯(cuò)參半，首先回答其正確之處，然后回答其錯(cuò)誤之處。4）如果有必要，還要回答正確的意義或者錯(cuò)誤的危害。5）對該辨析題予以總結(jié)。
6、關(guān)于法條分析題的解題技巧法條分析題作為專業(yè)課必考的題型，從性質(zhì)上看，主要考查考生對重要法條及其法理的理解能力。做法條分析題應(yīng)當(dāng)遵循的答題步驟：（1）找出其中的法理，即回答該法條是關(guān)于哪項(xiàng)法律制度的規(guī)定。（2）回答該制度或者涉及原理的概念。（3）回答該法律制度的構(gòu)成要件，如果不能指出其構(gòu)成要件，應(yīng)當(dāng)回答其特征。（4）回答該法律制度規(guī)定的立法意義。（5）回答該法律制度的效力或者處理方法等。
7、關(guān)于案例分析題的解題技巧案例分析題是專業(yè)課考試必備的題型。主要考查考生理解和運(yùn)用法律規(guī)范的能力。它不僅要求考生熟練掌握有關(guān)法律規(guī)范，還要求考生運(yùn)用法律規(guī)范解決具體法律問題。進(jìn)行案例分析的依據(jù)有兩個(gè)：案例事實(shí)和法律規(guī)定。在弄清案例事實(shí)的基礎(chǔ)上，找出相應(yīng)的法律規(guī)定，解釋有關(guān)的法律規(guī)定，然后運(yùn)用法律規(guī)定解決問題。在進(jìn)行案例分析時(shí)一定要將案例事實(shí)和法律規(guī)定結(jié)合起來，二者缺一不可。此外，在解答案例分析題時(shí)，一定要有適當(dāng)?shù)拇痤}方法。答題時(shí)一般應(yīng)當(dāng)首先表明觀點(diǎn)。然后擺出理由，理由包括案例事實(shí)和法律規(guī)定兩個(gè)方面，將二者結(jié)合起來，論證應(yīng)當(dāng)適當(dāng)展開，但是不宜過深。
四、如何應(yīng)對超綱問題和輔導(dǎo)材料的選擇考試中出現(xiàn)超綱題是一個(gè)不可避免的問題，這在一定程度上增加了復(fù)習(xí)的難度。2003年法制史和憲法都有超綱題出現(xiàn)，比如法制史關(guān)于唐律五刑制度量刑原則的規(guī)定就是一道超綱題。在歷年法律碩士考試中，都有一些似乎屬于大綱的內(nèi)容，但是又不完全是大綱規(guī)定的內(nèi)容，考生應(yīng)當(dāng)知道，命題者在出題前要對大綱進(jìn)行研讀，但是研讀的過程未必等于對整個(gè)教材進(jìn)行仔細(xì)的對照，因此可能會出現(xiàn)超綱的試題。不過問題不是不能解決，首先，由于緊貼大綱的要求所決定，超綱題比例較低。即便超綱，也不會漫無邊際，這一點(diǎn)你大可放心。其次，教材是基礎(chǔ)，這個(gè)根本不能丟，但也應(yīng)當(dāng)看到，教材只不過指明了出題的內(nèi)容，他不是一本答題技巧書，也不會歸納答題的思路與方法，特別在涉及綜合理論較強(qiáng)的試題和案例分析時(shí)，教材是鞭長莫及的，這就需要手頭上有幾本好書，我認(rèn)為，長青藤法商培訓(xùn)中心和中國人民大學(xué)出版社出版的輔導(dǎo)教程以及試題解析等書是復(fù)習(xí)應(yīng)考法碩很好的書，而且今年在試題、答題方法，以及部分所謂超綱的試題進(jìn)行了解析，還配有典型案例，今年對于此都有較大改進(jìn)，我想這些書對你幫助會很大。比如，試題解析一書對于法制史方面的分析題、大理寺以及刑部的沿革進(jìn)行了歸納總結(jié)，這對你復(fù)習(xí)幫助很大。當(dāng)然，如果你認(rèn)為其他方面的輔導(dǎo)教程對你有幫助，也不妨細(xì)心選擇。不過，千萬注意，在復(fù)習(xí)時(shí)不要丟掉教材這個(gè)根本?？傊?，輔導(dǎo)材料是絕對必要的，因?yàn)橛行┰囶}，比如案例分析，光靠研讀教材是不夠的。而且對于容易混淆的問題也無法掌握，當(dāng)然，謹(jǐn)慎選擇輔導(dǎo)材料也是非常重要的。
五、復(fù)習(xí)時(shí)正確處理外語和業(yè)務(wù)課的關(guān)系在備考復(fù)習(xí)業(yè)務(wù)課時(shí)，不能偏廢外語的復(fù)習(xí)。由于復(fù)習(xí)方法是因人而異的，沒有一個(gè)具體的模式，因此如果考生的外語水平較高，可能就會把時(shí)間較少用在外語上，否則就會花很長的時(shí)間，這是不言而喻的。外語十分重要，尤其是英語，即便是考上法律碩士，在就業(yè)時(shí)大部分用人單位都要看你的英語水平。我認(rèn)為，把三分之一的時(shí)間花費(fèi)在外語上是值得的，當(dāng)然，如果你的英語水平較好，可以適當(dāng)縮短，但是必須給外語一定的復(fù)習(xí)時(shí)間。一般來說，應(yīng)當(dāng)把一天中記憶好的時(shí)光給外語。總之，復(fù)習(xí)時(shí)正確處理外語和業(yè)務(wù)課的關(guān)系，有利于確定正確的發(fā)展方向
6、關(guān)于法條分析題的解題技巧法條分析題作為專業(yè)課必考的題型，從性質(zhì)上看，主要考查考生對重要法條及其法理的理解能力。做法條分析題應(yīng)當(dāng)遵循的答題步驟：（1）找出其中的法理，即回答該法條是關(guān)于哪項(xiàng)法律制度的規(guī)定。（2）回答該制度或者涉及原理的概念。（3）回答該法律制度的構(gòu)成要件，如果不能指出其構(gòu)成要件，應(yīng)當(dāng)回答其特征。（4）回答該法律制度規(guī)定的立法意義。（5）回答該法律制度的效力或者處理方法等。
7、關(guān)于案例分析題的解題技巧案例分析題是專業(yè)課考試必備的題型。主要考查考生理解和運(yùn)用法律規(guī)范的能力。它不僅要求考生熟練掌握有關(guān)法律規(guī)范，還要求考生運(yùn)用法律規(guī)范解決具體法律問題。進(jìn)行案例分析的依據(jù)有兩個(gè)：案例事實(shí)和法律規(guī)定。在弄清案例事實(shí)的基礎(chǔ)上，找出相應(yīng)的法律規(guī)定，解釋有關(guān)的法律規(guī)定，然后運(yùn)用法律規(guī)定解決問題。在進(jìn)行案例分析時(shí)一定要將案例事實(shí)和法律規(guī)定結(jié)合起來，二者缺一不可。此外，在解答案例分析題時(shí)，一定要有適當(dāng)?shù)拇痤}方法。答題時(shí)一般應(yīng)當(dāng)首先表明觀點(diǎn)。然后擺出理由，理由包括案例事實(shí)和法律規(guī)定兩個(gè)方面，將二者結(jié)合起來，論證應(yīng)當(dāng)適當(dāng)展開，但是不宜過深。
四、如何應(yīng)對超綱問題和輔導(dǎo)材料的選擇考試中出現(xiàn)超綱題是一個(gè)不可避免的問題，這在一定程度上增加了復(fù)習(xí)的難度。2003年法制史和憲法都有超綱題出現(xiàn)，比如法制史關(guān)于唐律五刑制度量刑原則的規(guī)定就是一道超綱題。在歷年法律碩士考試中，都有一些似乎屬于大綱的內(nèi)容，但是又不完全是大綱規(guī)定的內(nèi)容，考生應(yīng)當(dāng)知道，命題者在出題前要對大綱進(jìn)行研讀，但是研讀的過程未必等于對整個(gè)教材進(jìn)行仔細(xì)的對照，因此可能會出現(xiàn)超綱的試題。不過問題不是不能解決，首先，由于緊貼大綱的要求所決定，超綱題比例較低。即便超綱，也不會漫無邊際，這一點(diǎn)你大可放心。其次，教材是基礎(chǔ)，這個(gè)根本不能丟，但也應(yīng)當(dāng)看到，教材只不過指明了出題的內(nèi)容，他不是一本答題技巧書，也不會歸納答題的思路與方法，特別在涉及綜合理論較強(qiáng)的試題和案例分析時(shí)，教材是鞭長莫及的，這就需要手頭上有幾本好書，我認(rèn)為，長青藤法商培訓(xùn)中心和中國人民大學(xué)出版社出版的輔導(dǎo)教程以及試題解析等書是復(fù)習(xí)應(yīng)考法碩很好的書，而且今年在試題、答題方法，以及部分所謂超綱的試題進(jìn)行了解析，還配有典型案例，今年對于此都有較大改進(jìn)，我想這些書對你幫助會很大。比如，試題解析一書對于法制史方面的分析題、大理寺以及刑部的沿革進(jìn)行了歸納總結(jié)，這對你復(fù)習(xí)幫助很大。當(dāng)然，如果你認(rèn)為其他方面的輔導(dǎo)教程對你有幫助，也不妨細(xì)心選擇。不過，千萬注意，在復(fù)習(xí)時(shí)不要丟掉教材這個(gè)根本?？傊?，輔導(dǎo)材料是絕對必要的，因?yàn)橛行┰囶}，比如案例分析，光靠研讀教材是不夠的。而且對于容易混淆的問題也無法掌握，當(dāng)然，謹(jǐn)慎選擇輔導(dǎo)材料也是非常重要的。
五、復(fù)習(xí)時(shí)正確處理外語和業(yè)務(wù)課的關(guān)系在備考復(fù)習(xí)業(yè)務(wù)課時(shí)，不能偏廢外語的復(fù)習(xí)。由于復(fù)習(xí)方法是因人而異的，沒有一個(gè)具體的模式，因此如果考生的外語水平較高，可能就會把時(shí)間較少用在外語上，否則就會花很長的時(shí)間，這是不言而喻的。外語十分重要，尤其是英語，即便是考上法律碩士，在就業(yè)時(shí)大部分用人單位都要看你的英語水平。我認(rèn)為，把三分之一的時(shí)間花費(fèi)在外語上是值得的，當(dāng)然，如果你的英語水平較好，可以適當(dāng)縮短，但是必須給外語一定的復(fù)習(xí)時(shí)間。一般來說，應(yīng)當(dāng)把一天中記憶好的時(shí)光給外語。總之，復(fù)習(xí)時(shí)正確處理外語和業(yè)務(wù)課的關(guān)系，有利于確定正確的發(fā)展方向