今天下午我們大家又來(lái)幫忙，老師叫我把全班同學(xué)的素質(zhì)手冊(cè)按學(xué)號(hào)排好，再讓我們把一些獎(jiǎng)狀把上彩帶粘上花朵。
我們又來(lái)到廣播室，剪一些老師的評(píng)價(jià)粘在手冊(cè)上。老師見(jiàn)我們累了，請(qǐng)我們吃西瓜。最后，林老師我們吧箱子搬到“財(cái)務(wù)”室，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，就回家了！
作文書(shū)
在我家里，最多的是作文書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g看作文書(shū)，當(dāng)然，一大部分我都看完了！
我喜歡看想象篇，因?yàn)榉浅Ｓ腥ぁＮ也幌矚g看到是寫(xiě)景篇，因?yàn)?，非常?fù)雜，沒(méi)什么意義。
作文書(shū)里面的內(nèi)容真是豐富呀！
我們又來(lái)到廣播室，剪一些老師的評(píng)價(jià)粘在手冊(cè)上。老師見(jiàn)我們累了，請(qǐng)我們吃西瓜。最后，林老師我們吧箱子搬到“財(cái)務(wù)”室，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，就回家了！
作文書(shū)
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我喜歡看想象篇，因?yàn)榉浅Ｓ腥ぁＮ也幌矚g看到是寫(xiě)景篇，因?yàn)?，非常?fù)雜，沒(méi)什么意義。
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