演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一
大家好！
我是吳逸舟，諧音“無(wú)逸舟”。對(duì)，永無(wú)安逸的小舟，是船，就得揚(yáng)帆起航，和風(fēng)浪搏擊！我優(yōu)點(diǎn)多多，缺點(diǎn)也多多，在此就不一一說(shuō)明了。我性格活潑外向，能很好地和同學(xué)們打成一片，更好地了解大家的想法。
人都說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。那么今天我就來(lái)當(dāng)這個(gè)將軍——班長(zhǎng)。相信這是一塊“肥肉”，必將引得無(wú)數(shù)有膽有識(shí)的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧，我會(huì)以完勝讓你們潰不成軍。
是的，我就是這樣有自信，我自信自己能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，我自信能都以班長(zhǎng)的身份在師生間建立一座交流的橋梁，互相傳遞對(duì)方的苦衷。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)以身作則，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)讓同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在最適合自己的崗位上工作，力求效率達(dá)到一流。平時(shí)對(duì)同學(xué)，我會(huì)傾以全力去幫助，像春天那般溫暖；對(duì)老師，我會(huì)百分百遵從，像夏天一樣熱情；對(duì)帶班級(jí)里的事物，我會(huì)想秋風(fēng)掃落葉那般利索；對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我會(huì)像冬天那般冷酷無(wú)情?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的?！蔽視?huì)時(shí)刻做好同學(xué)們的榜樣，為班級(jí)全力以赴。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，請(qǐng)支持我，我見(jiàn)繼續(xù)自我完善。今天，我是成功的參與者；明天，我定是參與的成功者。
請(qǐng)為我投上你們手中寶貴的一票。我的競(jìng)選誓詞是：今天，大家投我一票，明天，我定還大家一個(gè)全新的班級(jí)！
謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二
大家好！
我是五年級(jí)（1）班的mm。在那里，我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（1）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三
大家好!
今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我深深地知道班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)稱呼，還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任，只要大家相信我，我對(duì)自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、成績(jī)優(yōu)秀的班集體。
俗話說(shuō)的好：火車跑得快，全靠火車頭。我想當(dāng)這個(gè)火車頭。
我有很多優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)好廣泛、助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，上學(xué)期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書，有學(xué)習(xí)小標(biāo)兵證書，有古詩(shī)證書，有愛(ài)心天使證書……我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來(lái)。我會(huì)做好老師的小助手，向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法，向老師表達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)，做同學(xué)們的好朋友。我會(huì)努力的豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)展朗讀比賽、故事會(huì)等活動(dòng)。我也會(huì)幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不會(huì)讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書，組成一個(gè)全班的圖書角，組織同學(xué)們有秩序的借書，不會(huì)讓他們把書損壞的。
是金子總會(huì)發(fā)光的，是太陽(yáng)總會(huì)發(fā)熱的。既然我是火車頭，就會(huì)帶領(lǐng)大家勇往直前，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),老師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的學(xué)校已小有名氣了!
這一次競(jìng)選班干,我選擇的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
回到家，我和姥姥說(shuō)了我的想法，姥姥說(shuō)：“不行！這樣萬(wàn)一學(xué)習(xí)‘掉’下來(lái)怎么辦？反正不行啊！”經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)競(jìng)選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說(shuō)當(dāng)一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位。
對(duì)于這個(gè)職位，我覺(jué)得我還沒(méi)有具備十分的條件，但是，我覺(jué)得，我有能力管理好班級(jí)的一些事務(wù)。
因?yàn)槲易约航?jīng)過(guò)鍛煉，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。 盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)互助。
其次，我應(yīng)該、可能、大概、，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力， 能盡力處理好突發(fā)事情。
還有，我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就減少了工作上很多的阻力。
如果我當(dāng)上了班上，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步，激發(fā)他們的力量，多做運(yùn)動(dòng)，我想，我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來(lái)修飾自己，我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，干給他們看！
同學(xué)們，相信我； 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，我相信我能行的！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六
大家好！
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學(xué)們的好評(píng)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車熟路,沒(méi)有距離感。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部， 是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，用(小學(xué)生守則)嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七
大家好！
我是李君帆，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任 ，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過(guò)程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，同時(shí)也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉“三”得呀！
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向班主任申請(qǐng)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來(lái)完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了，我也不灰心。這說(shuō)明我離幫班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)。
謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇八
大家好，我是某年級(jí)的xxx同學(xué)。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)可以管理班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生。
我的成績(jī)還算不錯(cuò)，可以保持90分以上。我嘛!是一個(gè)比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競(jìng)選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請(qǐng)大家相信我的能力，我一定會(huì)管理好班級(jí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)和其他班干部管理好班集體，維護(hù)自班的榮譽(yù)，開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)和其他班干部以及成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì)，一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候，同學(xué)們有不同的意見(jiàn)，但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的的意見(jiàn)告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑，又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。
總之，我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們投我一票。
如果這次競(jìng)選失敗了，這說(shuō)明我的能力還有不足之處。我不會(huì)氣妥，時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競(jìng)選。
謝謝大家，我的講話完畢。
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一
大家好！
我是吳逸舟，諧音“無(wú)逸舟”。對(duì)，永無(wú)安逸的小舟，是船，就得揚(yáng)帆起航，和風(fēng)浪搏擊！我優(yōu)點(diǎn)多多，缺點(diǎn)也多多，在此就不一一說(shuō)明了。我性格活潑外向，能很好地和同學(xué)們打成一片，更好地了解大家的想法。
人都說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。那么今天我就來(lái)當(dāng)這個(gè)將軍——班長(zhǎng)。相信這是一塊“肥肉”，必將引得無(wú)數(shù)有膽有識(shí)的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧，我會(huì)以完勝讓你們潰不成軍。
是的，我就是這樣有自信，我自信自己能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，我自信能都以班長(zhǎng)的身份在師生間建立一座交流的橋梁，互相傳遞對(duì)方的苦衷。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)以身作則，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)讓同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在最適合自己的崗位上工作，力求效率達(dá)到一流。平時(shí)對(duì)同學(xué)，我會(huì)傾以全力去幫助，像春天那般溫暖；對(duì)老師，我會(huì)百分百遵從，像夏天一樣熱情；對(duì)帶班級(jí)里的事物，我會(huì)想秋風(fēng)掃落葉那般利索；對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我會(huì)像冬天那般冷酷無(wú)情?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的?！蔽視?huì)時(shí)刻做好同學(xué)們的榜樣，為班級(jí)全力以赴。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，請(qǐng)支持我，我見(jiàn)繼續(xù)自我完善。今天，我是成功的參與者；明天，我定是參與的成功者。
請(qǐng)為我投上你們手中寶貴的一票。我的競(jìng)選誓詞是：今天，大家投我一票，明天，我定還大家一個(gè)全新的班級(jí)！
謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二
大家好！
我是五年級(jí)（1）班的mm。在那里，我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（1）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三
大家好!
今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我深深地知道班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)稱呼，還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任，只要大家相信我，我對(duì)自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、成績(jī)優(yōu)秀的班集體。
俗話說(shuō)的好：火車跑得快，全靠火車頭。我想當(dāng)這個(gè)火車頭。
我有很多優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)好廣泛、助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，上學(xué)期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書，有學(xué)習(xí)小標(biāo)兵證書，有古詩(shī)證書，有愛(ài)心天使證書……我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來(lái)。我會(huì)做好老師的小助手，向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法，向老師表達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)，做同學(xué)們的好朋友。我會(huì)努力的豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)展朗讀比賽、故事會(huì)等活動(dòng)。我也會(huì)幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不會(huì)讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書，組成一個(gè)全班的圖書角，組織同學(xué)們有秩序的借書，不會(huì)讓他們把書損壞的。
是金子總會(huì)發(fā)光的，是太陽(yáng)總會(huì)發(fā)熱的。既然我是火車頭，就會(huì)帶領(lǐng)大家勇往直前，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),老師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的學(xué)校已小有名氣了!
這一次競(jìng)選班干,我選擇的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
回到家，我和姥姥說(shuō)了我的想法，姥姥說(shuō)：“不行！這樣萬(wàn)一學(xué)習(xí)‘掉’下來(lái)怎么辦？反正不行啊！”經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)競(jìng)選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說(shuō)當(dāng)一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位。
對(duì)于這個(gè)職位，我覺(jué)得我還沒(méi)有具備十分的條件，但是，我覺(jué)得，我有能力管理好班級(jí)的一些事務(wù)。
因?yàn)槲易约航?jīng)過(guò)鍛煉，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。 盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)互助。
其次，我應(yīng)該、可能、大概、，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力， 能盡力處理好突發(fā)事情。
還有，我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就減少了工作上很多的阻力。
如果我當(dāng)上了班上，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步，激發(fā)他們的力量，多做運(yùn)動(dòng)，我想，我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來(lái)修飾自己，我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，干給他們看！
同學(xué)們，相信我； 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，我相信我能行的！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六
大家好！
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學(xué)們的好評(píng)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車熟路,沒(méi)有距離感。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部， 是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，用(小學(xué)生守則)嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七
大家好！
我是李君帆，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任 ，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過(guò)程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，同時(shí)也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉“三”得呀！
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向班主任申請(qǐng)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來(lái)完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了，我也不灰心。這說(shuō)明我離幫班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)。
謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇八
大家好，我是某年級(jí)的xxx同學(xué)。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)可以管理班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生。
我的成績(jī)還算不錯(cuò)，可以保持90分以上。我嘛!是一個(gè)比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競(jìng)選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請(qǐng)大家相信我的能力，我一定會(huì)管理好班級(jí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)和其他班干部管理好班集體，維護(hù)自班的榮譽(yù)，開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)和其他班干部以及成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì)，一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候，同學(xué)們有不同的意見(jiàn)，但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的的意見(jiàn)告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑，又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。
總之，我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們投我一票。
如果這次競(jìng)選失敗了，這說(shuō)明我的能力還有不足之處。我不會(huì)氣妥，時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競(jìng)選。
謝謝大家，我的講話完畢。