數(shù)學(xué)是人們認(rèn)識自然、認(rèn)識社會(huì)的重要工具。它是一門古老而嶄新的科學(xué)，是整個(gè)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變化，以及信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)學(xué)在社會(huì)各個(gè)方面的應(yīng)用越來越廣泛，作用越來越重要。以下是整理的《小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)題【3篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)題
一、我會(huì)算。
1、直接寫出得數(shù)。
9×9= 2×8= 3×4= 8×7= 5×6= 100-13=
8×9= 7×5= 6×0= 2×9= 8×5= 45+45-7=
6×6= 6×7= 96-53= 29+23= 7×5+29= 62-15+15=
6×4–24= 8×8+8= 19+7×9= 70-5×5= 44-33+22=
30厘米+20厘米=（）厘米 90米–25米=（）米 1米=（）厘米
2、列豎式計(jì)算下列各題。
63+27= 80-17= 5+69= 45+25-19=
85-17+25= 53-（24+18）= 67-28+11= 44-26-8=
3、我會(huì)列式計(jì)算。
（1）5個(gè)8相加的和是多少？
（2）9和6相乘積是多少？
（3）61與29的差是多少？
（4）61與29的和是多少？
二、我會(huì)填。
1、用3、5、6可以組成（）個(gè)兩位數(shù)它們分別是（）（）（）（）、（）（）。
2、正方體從每個(gè)面看到的都是（）；球從每個(gè)面看到的都是（）；圓柱從上下兩面看到的是（），從側(cè)面看到的是（）；一個(gè)三角板里有（）個(gè)直角，有（）個(gè)銳角。
3、求2個(gè)4相加列式是（），求2個(gè)4相乘列式是（）。
4、7+7+7+7=（），乘法算式是（）或（），讀作（）或（），用到的口訣是（）。
5、寫出得數(shù)是24的兩道乘法算式是（）和（）。
6、（）里能填幾。
（）×7<60 80>（）×9 2×（）<19
8、甲、乙、丙三人拍皮球比賽，成績分別是70、79、68下，甲說我不是最多的，乙說我比70少一些，那么丙拍了（）下。
9、我們學(xué)過的長度單位有（）。
10、小明身高是129（），教室的寬是4（）。
【篇二】小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)題
一、在（）里填“＞、＜或=”。
5米（）6米
38厘米（）41厘米
6米（）600厘米
99厘米（）1米
4米（）300厘米
6米（）590厘米
二、填上合適的單位。
一支粉筆的長是7（）
鉛筆的長度是21（）
教室寬6（）
一棵樹高6（）
操場寬70（）
一條毛巾寬30（）
東東身高130（）
一本數(shù)學(xué)書厚1（）
三、判斷對錯(cuò)。對的在括號里打“√”，錯(cuò)的畫“×”
1、小明畫一條線段長10厘米。（）
2、一根手指長5厘米。（）
3、比85米少25米的是60厘米。（）
4、一棵樹高6米。（）
5、10米和100厘米同樣長。（）
四、選一選。
1、教室內(nèi)的黑板長（）
選擇①3米②30米③30厘米
2、小軍身高是（）
選擇①1米40厘米②3米18厘米
3、1米是（）厘米
選擇②50③100
4、一根跳繩長（）
選擇②40厘米③4米5
5、給出兩個(gè)點(diǎn)能畫（）條線段。
選擇①1②2③無數(shù)
五、小小神算家。
46米＋14米＝（）米
30厘米＋70厘米＝（）米
28厘米＋9厘米=（）厘米
99厘米＋1厘米＝（）米
1米－20厘米=（）厘米
77米－59米=（）米
【篇三】小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)題
1、找朋友，把朋友用線連起來。
5×2 3+3+3
2×4 5+5
3×3 4+4+4+4+4
4×5 2+2+2+2
2、把加法算式改寫成乘法算式
5+5+5= 3+3+3= 4+4= 6+6+6+6+6=
7+7+7= 2+2+2+2= 2+2+2+2=
10+10+10= 9+9= 18+18=
3、把下面的乘法算式改寫成加法算式。
（1）7×3=（）+（）+（）
（2）9×5=（）+（）+（）+（）+（）
（3）8×6=（）+（）+（）+（）+（）+（）
（4）10×4=（）+（）+（）+（）
（5）3x4=
（6）4X6=
4、、寫出乘法算式。
3個(gè)9相加。（）一個(gè)因數(shù)是6，另一個(gè)因數(shù)是3。（）6和4相乘。（）5個(gè)2相加（）
5、6×3讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
6×7讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
9×4讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
5x2讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
6x6讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
4x5作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
3x3讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
7x5作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
9x8讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
2x7讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
【篇一】小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)題
一、我會(huì)算。
1、直接寫出得數(shù)。
9×9= 2×8= 3×4= 8×7= 5×6= 100-13=
8×9= 7×5= 6×0= 2×9= 8×5= 45+45-7=
6×6= 6×7= 96-53= 29+23= 7×5+29= 62-15+15=
6×4–24= 8×8+8= 19+7×9= 70-5×5= 44-33+22=
30厘米+20厘米=（）厘米 90米–25米=（）米 1米=（）厘米
2、列豎式計(jì)算下列各題。
63+27= 80-17= 5+69= 45+25-19=
85-17+25= 53-（24+18）= 67-28+11= 44-26-8=
3、我會(huì)列式計(jì)算。
（1）5個(gè)8相加的和是多少？
（2）9和6相乘積是多少？
（3）61與29的差是多少？
（4）61與29的和是多少？
二、我會(huì)填。
1、用3、5、6可以組成（）個(gè)兩位數(shù)它們分別是（）（）（）（）、（）（）。
2、正方體從每個(gè)面看到的都是（）；球從每個(gè)面看到的都是（）；圓柱從上下兩面看到的是（），從側(cè)面看到的是（）；一個(gè)三角板里有（）個(gè)直角，有（）個(gè)銳角。
3、求2個(gè)4相加列式是（），求2個(gè)4相乘列式是（）。
4、7+7+7+7=（），乘法算式是（）或（），讀作（）或（），用到的口訣是（）。
5、寫出得數(shù)是24的兩道乘法算式是（）和（）。
6、（）里能填幾。
（）×7<60 80>（）×9 2×（）<19
8、甲、乙、丙三人拍皮球比賽，成績分別是70、79、68下，甲說我不是最多的，乙說我比70少一些，那么丙拍了（）下。
9、我們學(xué)過的長度單位有（）。
10、小明身高是129（），教室的寬是4（）。
【篇二】小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)題
一、在（）里填“＞、＜或=”。
5米（）6米
38厘米（）41厘米
6米（）600厘米
99厘米（）1米
4米（）300厘米
6米（）590厘米
二、填上合適的單位。
一支粉筆的長是7（）
鉛筆的長度是21（）
教室寬6（）
一棵樹高6（）
操場寬70（）
一條毛巾寬30（）
東東身高130（）
一本數(shù)學(xué)書厚1（）
三、判斷對錯(cuò)。對的在括號里打“√”，錯(cuò)的畫“×”
1、小明畫一條線段長10厘米。（）
2、一根手指長5厘米。（）
3、比85米少25米的是60厘米。（）
4、一棵樹高6米。（）
5、10米和100厘米同樣長。（）
四、選一選。
1、教室內(nèi)的黑板長（）
選擇①3米②30米③30厘米
2、小軍身高是（）
選擇①1米40厘米②3米18厘米
3、1米是（）厘米
選擇②50③100
4、一根跳繩長（）
選擇②40厘米③4米5
5、給出兩個(gè)點(diǎn)能畫（）條線段。
選擇①1②2③無數(shù)
五、小小神算家。
46米＋14米＝（）米
30厘米＋70厘米＝（）米
28厘米＋9厘米=（）厘米
99厘米＋1厘米＝（）米
1米－20厘米=（）厘米
77米－59米=（）米
【篇三】小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)題
1、找朋友，把朋友用線連起來。
5×2 3+3+3
2×4 5+5
3×3 4+4+4+4+4
4×5 2+2+2+2
2、把加法算式改寫成乘法算式
5+5+5= 3+3+3= 4+4= 6+6+6+6+6=
7+7+7= 2+2+2+2= 2+2+2+2=
10+10+10= 9+9= 18+18=
3、把下面的乘法算式改寫成加法算式。
（1）7×3=（）+（）+（）
（2）9×5=（）+（）+（）+（）+（）
（3）8×6=（）+（）+（）+（）+（）+（）
（4）10×4=（）+（）+（）+（）
（5）3x4=
（6）4X6=
4、、寫出乘法算式。
3個(gè)9相加。（）一個(gè)因數(shù)是6，另一個(gè)因數(shù)是3。（）6和4相乘。（）5個(gè)2相加（）
5、6×3讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
6×7讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
9×4讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
5x2讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
6x6讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
4x5作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
3x3讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
7x5作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
9x8讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。
2x7讀作（）乘（），表示（）個(gè)（）連加。