1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是 （ ）
①國家鼓勵各民族互相學習語言文字，國家_____普通話，_____規(guī)范漢字。
②制定本法第四章法律責任的指導思想是：對_____本法規(guī)定者應該由有關部門責令其限期改正。
③《國家通用語言文字法》_____了，我們要認真學習、宣傳和貫徹、實施它。
A .①推廣 推行 ②違犯 ③頒布 B .①推行 推廣 ②違反 ③公布
C .①推廣 推行 ②違反 ③頒布 D .①推行 推廣 ②違犯 ③公布
2.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是 （ ）
①只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才能_____它的發(fā)展變化。
②水對動物的生存有重要意義，例如它能_____動物的體溫。
③領導干部應當深入群眾，和群眾打成一片，真正_____民情。
A .推測 調節(jié) 體恤 B .推斷調節(jié) 體察
C .推斷 調解 體察 D .推測調解 體恤
3.依次填入句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
①上級既然下達了這項任務，雖然時間緊，我們也只能_______為之。
② 老先生深有感觸地說：“葉落要歸根，那_______他鄉(xiāng)的滋味實在不好受呀！”
③民族區(qū)域_______是我國的基本民族政策，也是我國的一項重要政治制度。
A. 勉力 作客 自治 B.勉勵作客 自制
C.勉力 做客 自制 D.勉勵做客 自治
4.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）
①價值最初是在商品交換中_______出來的一個經濟學概念。
②對文學作品中的許多知識內容，同學們不必從概念上去_______，而應重在感受和體驗。
③沒有_______過人生的苦辣，又怎能懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢？
A.概括 推敲 體察 B.抽象推求 體驗
C.概括 推敲 體會 D.抽象推求 體味
答案及解析
1.C.推廣：擴大事物使用的范圍；推行：普遍實行。違反：指不符合（法則、規(guī)程等）；違犯：指違背和觸犯（國法等）。頒布：公布，通常指公布法令、條例等；公布：公開發(fā)布。
2.B.推測：根據(jù)已經知道的事情來想象不知道的事情；推斷：推測，斷定。調節(jié)：從數(shù)量上或程度上調整，使適合要求；調解：勸說雙方消除糾紛。體恤：設身處地地為人著想，給以同情、照顧；體察：體驗和觀察。
3.A.勉力：努力；勉勵：勸人努力。作客：寄居在別處；做客：訪問別人，自己當客人。自制：克制自己；自治：民族、團體、地區(qū)等除了受所隸屬的國家、政府或上級單位領導外，對自己的事務行使一定的權力。
4.D.抽象：指從許多事物中，舍棄個別的、非本質的屬性，抽出共同的、本質的屬性；概括：指把事物的共同特點歸結在一起。推求：指根據(jù)已知的條件或因素探索（道理、意圖等）；推敲：比喻斟酌字句，反復琢磨。體察：指體驗觀察；體驗：指用實踐來認識周圍的事物。體會：指體驗領會；體味：指仔細體會。
①國家鼓勵各民族互相學習語言文字，國家_____普通話，_____規(guī)范漢字。
②制定本法第四章法律責任的指導思想是：對_____本法規(guī)定者應該由有關部門責令其限期改正。
③《國家通用語言文字法》_____了，我們要認真學習、宣傳和貫徹、實施它。
A .①推廣 推行 ②違犯 ③頒布 B .①推行 推廣 ②違反 ③公布
C .①推廣 推行 ②違反 ③頒布 D .①推行 推廣 ②違犯 ③公布
2.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是 （ ）
①只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才能_____它的發(fā)展變化。
②水對動物的生存有重要意義，例如它能_____動物的體溫。
③領導干部應當深入群眾，和群眾打成一片，真正_____民情。
A .推測 調節(jié) 體恤 B .推斷調節(jié) 體察
C .推斷 調解 體察 D .推測調解 體恤
3.依次填入句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
①上級既然下達了這項任務，雖然時間緊，我們也只能_______為之。
② 老先生深有感觸地說：“葉落要歸根，那_______他鄉(xiāng)的滋味實在不好受呀！”
③民族區(qū)域_______是我國的基本民族政策，也是我國的一項重要政治制度。
A. 勉力 作客 自治 B.勉勵作客 自制
C.勉力 做客 自制 D.勉勵做客 自治
4.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）
①價值最初是在商品交換中_______出來的一個經濟學概念。
②對文學作品中的許多知識內容，同學們不必從概念上去_______，而應重在感受和體驗。
③沒有_______過人生的苦辣，又怎能懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢？
A.概括 推敲 體察 B.抽象推求 體驗
C.概括 推敲 體會 D.抽象推求 體味
答案及解析
1.C.推廣：擴大事物使用的范圍；推行：普遍實行。違反：指不符合（法則、規(guī)程等）；違犯：指違背和觸犯（國法等）。頒布：公布，通常指公布法令、條例等；公布：公開發(fā)布。
2.B.推測：根據(jù)已經知道的事情來想象不知道的事情；推斷：推測，斷定。調節(jié)：從數(shù)量上或程度上調整，使適合要求；調解：勸說雙方消除糾紛。體恤：設身處地地為人著想，給以同情、照顧；體察：體驗和觀察。
3.A.勉力：努力；勉勵：勸人努力。作客：寄居在別處；做客：訪問別人，自己當客人。自制：克制自己；自治：民族、團體、地區(qū)等除了受所隸屬的國家、政府或上級單位領導外，對自己的事務行使一定的權力。
4.D.抽象：指從許多事物中，舍棄個別的、非本質的屬性，抽出共同的、本質的屬性；概括：指把事物的共同特點歸結在一起。推求：指根據(jù)已知的條件或因素探索（道理、意圖等）；推敲：比喻斟酌字句，反復琢磨。體察：指體驗觀察；體驗：指用實踐來認識周圍的事物。體會：指體驗領會；體味：指仔細體會。