小學(xué)二年級采茶葉作文

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作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點與難點,在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)二年級采茶葉作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)二年級采茶葉作文
    五一長假,正是采茶的好時節(jié)。如今是夏初之時,此時不采更待何時?
    我們帶上采訪裝備坐車出發(fā)了。到了漳河茶園,我們十分興奮,東瞧瞧,西看看。一番美景就被我收進(jìn)了眼里:多少種綠顏色呀,淡綠的、青的、翠綠的、暗綠的……
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,整個山都是茶的天下!采茶工人告訴我們采茶要采一葉一芽,采摘時不能掐,一掐,斷口就呈黑色,加工出來也不好看,要用手指輕掰,斷口不黑,品質(zhì)。然后讓我們組隊采茶。大家端著帽子,在這綠的海洋里不停地穿梭。茶葉尖尖的芽兒,多么嫩呀!太陽火辣辣地烘烤著大地,我們的臉紅彤彤的,汗都流出來了。我不停地采著茶葉,可是茶葉太小了,一個小時下來才采了一把。
    采完茶,我已經(jīng)累得滿頭大汗。采茶活動讓我認(rèn)識到勞動的果實是來之不易的。活動雖然累但我很開心。
    【篇二】小學(xué)二年級采茶葉作文
    今天,我來到了山上采茶葉。
    我先來到了山腳下,一眼望去,翠綠的樹木籠蓋了整座山。我到半山腰的時候,周圍已樹木蔥蘢。當(dāng)我來到山頂時,周圍的桃樹上已開滿了粉紅色的桃花,那色澤吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。往周圍掃視,我終于找到了我的目標(biāo)——茶樹。
    茶樹不高,小的茶樹的個頭是我身高的一半,大的則和我一樣高或比我高一點。茶樹上有很多枝條,我走前一步,拿起一根枝條,上面有許許多多數(shù)也數(shù)不清的老葉和嫩葉,我們采茶就是采上面的嫩葉。
    【篇三】小學(xué)二年級采茶葉作文
    今天,我做完作業(yè)就到茶地里去采茶。
    我興致勃勃地來到田野里,呀,人可真多!綠油油的茶葉真漂亮,從遠(yuǎn)處看,大片大片的茶田真像綠油油的地毯。農(nóng)民伯伯們有的采茶,有的種玉米,還有的在種土豆……
    我開始不知道該采哪種,我想:大人喝的茶都是深綠色的,就應(yīng)該采深綠色的,不過大了也不好。于是我就采了許多小葉子,我得意地拿去給姐姐看,姐姐看了,說:“哈哈,你全采錯了,你采的是葉子,要采像我這樣的嫩綠的芽”。姐姐邊說邊給我看,我說:“哦,原來是這樣。”我已經(jīng)吸取教訓(xùn),我先看準(zhǔn)了,再采。我用大拇指、食指和中指捏住茶苗,再一下子扯下來,先扯了一把捏在手里,再丟進(jìn)口袋里。我越扯越快,到了最后,我就非常熟練了。我在采茶的過程中,發(fā)現(xiàn)了有的茶有毛,有的茶沒有毛。最后,我覺得我的茶已經(jīng)有一斤了,就拿去賣了,共賣了十三元。
    我拿著這十三元,心里甜滋滋的,比給的不管多少元還要貴。
    【篇四】小學(xué)二年級采茶葉作文
    今天是星期六,我和媽媽奶奶一起到茶園,我看見有好多好多的茶樹,每棵樹上有很多剛剛長出來的葉子。奶奶給了我一個籃子,我不會采茶葉,媽媽說“一定要采今年剛長出來的嫩葉”。
    我們挖筍的挖筍,采茶葉的采茶葉。一會兒奶奶過來看到我大吃一驚說:“小玉真棒!采了那么多茶葉”。
    回到家,婆婆開始教我做茶葉。在婆婆的幫助下,我做好了茶葉干。我泡了三杯新茶送給爸爸媽媽品嘗,他們連聲叫好,還不停地表揚我,我心里美滋滋的可高興了。這時我立刻編了一首歌“我采我采我采采采,我炒我炒我炒炒炒,我喝我喝我喝喝喝,我樂我樂我樂樂樂”。
    【篇五】小學(xué)二年級采茶葉作文
    今天是個特別的日子。陽光特別明媚,空氣特別清新,山花開得特別鮮艷,鳥兒鳴叫得特別清脆,樹木長得特別挺拔。因為我們要去山上采春茶。
    我們沿著彎彎曲曲的山路,很快來到了“金生家庭農(nóng)場”的茶園。茶園里一丘丘梯田上,長著一排排縱橫交錯的茶樹。茶樹約有五十厘米高,濃綠色的葉子中間點綴著一片片黃綠色剛冒出頭不久的嫩芽,是那么醒目,那么精神,那么可愛。還有些嫩芽像害羞的小女孩,躲在茂密的黑綠色葉子中間,要扒開枝葉才能找到。
    開始摘茶葉了。一位爺爺告訴我們,摘茶葉要摘頂端的一葉一芽。于是我們就按照爺爺教的方法,興致勃勃地開始采摘茶葉。我在這邊摘幾下,又跑到那邊摘幾下,東跑跑,西逛逛。媽媽見了,告訴我要在一個地方摘,這樣才節(jié)省時間,才能采摘更多的茶葉。
    后來我們還參觀了茶葉的制作過程,最后又拿回了自己親手摘的茶葉?;丶液笪乙谝粫r間泡杯清茶喝一口,這可是個難忘的經(jīng)歷哦。
    【篇六】小學(xué)二年級采茶葉作文
    今天,我們組織親子活動到王羽揚家的茶園采茶葉。
    我們跟著王羽揚媽媽一步一步,小心翼翼地往山上走。我看到自己離地面越來越遠(yuǎn),心里就不由自主地慌起來了。到山頂了,王羽揚媽媽叫我們趕快去采茶葉。大家都飛快地跑到茶樹中去采摘了,我和梅瑞賢也一起去茶樹前采摘“兩葉一心”的茶葉。我左手摘一片,右手也隨后也摘了一片。就這樣,我們的籃子里的茶葉越來越多。但是,我想采更多的茶葉時,一不小心從斜坡上滑了下來,衣服都濕了。還好張老師拉了我一把,否則,我真不知道要在那濕漉漉的土地上躺多久。
    我感覺這次采茶葉的活動真好!既能親手體驗采茶葉,又能看到怎么“炒”茶。我下次一定要再去梅家塢采茶葉。
    【篇七】小學(xué)二年級采茶葉作文
    迎著風(fēng),我們乘著車子來到了半嶺村的茶園,來采菜。
    經(jīng)過老師的講解后便入山,山上的路很陡峭,只要稍不留心,就會掉下去,走了大概十分鐘,我們就會發(fā)現(xiàn)有一株株茶樹。
    采茶的老爺爺告訴我們:“我們要采帶有一心兩葉的嫩葉?!蔽覀兟犃司驮凇安铇鋮病敝袑ふ?guī)в幸恍膬扇~的嫩葉。
    每棵樹上都有五到七個茶葉,我們要用指甲把根弄斷,再放籃子里。但是十幾排樹要找到一個,也是很難的。
    一分鐘……兩分鐘……三分鐘,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我采了滿滿的一籃茶葉。
    但是,剛采的茶葉是不能泡著喝,要先等水蒸發(fā)了,茶葉里沒有水分,再炒起來。之后,再在機器里磨……一個個步驟之后就可以泡起來喝啦!
    我嘗了嘗茶,一股清香中又帶著一點苦味,越喝越有勁,越喝越好喝。
    這次采茶收獲了許多知識。
    【篇八】小學(xué)二年級采茶葉作文
    清明小長假,我們一家3口到了爸爸的老家——武夷山玩。那里山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美,是個天然氧吧。
    清明正是春茶上市時節(jié),茶葉是武夷山有名特產(chǎn)之一,品種有大紅袍、金駿眉、桐木關(guān)紅茶、正山小鐘、武夷山巖茶等。的茶葉價值幾萬元一千克,茶青的收購價也要上千元。
    我懷著好奇心和媽媽跟隨伯母去伯伯的茶山地采茶葉。現(xiàn)在的季節(jié)就是要采那種包在茶葉里面的小茶芽芽兒。采了好長的時間還是那么一點點,我覺得好累、有點煩躁起來,就不想再摘了。山比較陡,一不小心我摔了一跤,把好不容易摘到的茶芽灑在地上,摔得好痛好痛,茶芽撿又撿不起,心里一急就哭了起來。媽媽和伯母馬上來安慰我,帶我更平坦的地方采。我更加有耐心的摘起來,用手把葉子往下按,葉子中間里尖尖的小芽芽露出來了就更容易摘了。但不可以死勁把小芽往上拔,這樣的話就會把芽拔斷了,即浪費可惜,也沒有賣相,還沒有重量。我和媽媽2人摘了大半天才采了2兩,3個半天下來一共才摘到6兩。伯母為表揚我勞動積極、做事耐心,就以當(dāng)時的收購價獎了我三百元錢。我的勞動雖然不能值這個數(shù),但其中有我的勞動成果,所以心里特別高興。
    在這次采茶葉,我領(lǐng)會了勞動的真正意義。