就是這個(gè)呼啦圈，讓我在作文課上出了丑。
上課了，作文老師說(shuō)：“大家來(lái)猜一件東西吧。這件東西很小巧，是鍛煉身體的器材。它是什么呢？”大家立刻猜起來(lái)。有的說(shuō)是折疊式跑步機(jī)，有的說(shuō)是特種拉力器……
老師聽(tīng)大家猜得差不多了，笑著拿出了一個(gè)彈簧狀的五顏六色的東西，這就是今天作文課的主角----快樂(lè)風(fēng)尚彈簧呼啦圈。這個(gè)呼啦圈怎么軟軟的，怎么搖呀？我暗自猜想。
老師安排全班同學(xué)都來(lái)試著搖一搖。大家?guī)е@奇一個(gè)接一個(gè)走上前去與這個(gè)新朋友親密接觸。我是第四個(gè)上去的。我邊走邊想：別看它長(zhǎng)得怪，可也是個(gè)呼啦圈，有什么了不起的？我可是個(gè)搖呼啦圈高手，怎么會(huì)被它難住？于是，我自信地站在教室前面的空地上，叉開(kāi)兩腿站著，把那個(gè)軟家伙架在腰間----喲，還很沉呀！我把它使勁一甩，然后晃起腰來(lái)，哪知還沒(méi)等我用上勁，它就“啪”地一聲掉在地上。同學(xué)們哈哈大笑，從大家那表情里我知道自己的姿勢(shì)一定是難看的！
天，就是這個(gè)呼啦圈讓我出了丑！
上課了，作文老師說(shuō)：“大家來(lái)猜一件東西吧。這件東西很小巧，是鍛煉身體的器材。它是什么呢？”大家立刻猜起來(lái)。有的說(shuō)是折疊式跑步機(jī)，有的說(shuō)是特種拉力器……
老師聽(tīng)大家猜得差不多了，笑著拿出了一個(gè)彈簧狀的五顏六色的東西，這就是今天作文課的主角----快樂(lè)風(fēng)尚彈簧呼啦圈。這個(gè)呼啦圈怎么軟軟的，怎么搖呀？我暗自猜想。
老師安排全班同學(xué)都來(lái)試著搖一搖。大家?guī)е@奇一個(gè)接一個(gè)走上前去與這個(gè)新朋友親密接觸。我是第四個(gè)上去的。我邊走邊想：別看它長(zhǎng)得怪，可也是個(gè)呼啦圈，有什么了不起的？我可是個(gè)搖呼啦圈高手，怎么會(huì)被它難住？于是，我自信地站在教室前面的空地上，叉開(kāi)兩腿站著，把那個(gè)軟家伙架在腰間----喲，還很沉呀！我把它使勁一甩，然后晃起腰來(lái)，哪知還沒(méi)等我用上勁，它就“啪”地一聲掉在地上。同學(xué)們哈哈大笑，從大家那表情里我知道自己的姿勢(shì)一定是難看的！
天，就是這個(gè)呼啦圈讓我出了丑！