“欠發(fā)達(dá)國家，拿到一筆資金，你覺得是先發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是先發(fā)展民生？”“談?wù)勀銓巿?zhí)的看法，講述一個你自己的經(jīng)歷？”“省直機(jī)關(guān)到市里調(diào)研家電下鄉(xiāng)工作，如果你是值班人員，應(yīng)該如何準(zhǔn)備？”“開先進(jìn)個人表彰大會，你替同事上臺領(lǐng)獎，如果遇到記者采訪，你被誤當(dāng)成了當(dāng)事人，你應(yīng)該怎么說？”……
四天公務(wù)員面試，每天一個題目樣本。昨天記者采訪第一天參加面試的考生，考生普遍認(rèn)為考題常規(guī)，但得高分不易。當(dāng)天上午10點，在合肥電大門口，聚集三四十名學(xué)生和家長，他們其中有的是第二天或第三天面試，提前打探考試類型和感受考試氛圍的。一名報考警察的女孩站在大門口不停地往里張望，她說自己好緊張，先提前來看看；而其他一些考完的考生，在門口也沒散去，互相打探面試的分?jǐn)?shù)，由于分?jǐn)?shù)是當(dāng)場公布，考生們互相一對就知道今年面試分?jǐn)?shù)的“平均水平”了?！岸疾畈欢?，面試?yán)罹嗬貌淮螅旧隙际?0分到75分左右?！币幻瑯右彩菆罂季炻毼坏哪锌忌f，今年面試題目感覺不難，“很常規(guī)，反正我按我的理解答，后來我下來問了其他人，他們答的也大差不差，都是70多分，互相之間相差不了幾分?！?BR> 第一天面試結(jié)束。記者“抽機(jī)會”逮住一考官，考官介紹說，面試一共有四個題目，雖然聽起來簡單，但想得高分不易，但也有思路和邏輯及語言表達(dá)能力特別出色的考生，“我們考場有位考生得到了87.8的高分，這個是去掉分和最低分的平均面試成績。”
當(dāng)天面試的四道題分別涉及到“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展民生？”、“作為家電下鄉(xiāng)基層單位的對口接待，該做哪些準(zhǔn)備？”“代同事領(lǐng)獎，如何應(yīng)對記者采訪？”“結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一次爭執(zhí)，說說如何為自己做辯解？”這些題目不僅涉及公務(wù)人員必須具備的一些基本知識，還考驗臨場應(yīng)變和人際關(guān)系。
考官具體解析說，如“發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展民生”這道題目考察考生綜合分析能力，考生要學(xué)會用辨證統(tǒng)一的關(guān)系進(jìn)行論證，找準(zhǔn)兩者之間的平衡點；關(guān)于“爭執(zhí)”的考題，則考察的是考生的人際協(xié)調(diào)能力；“家電下鄉(xiāng)”考題考察考生的計劃組織能力和思維能力及對實際問題的把握能力；關(guān)于“代同事領(lǐng)獎”的考題考察的則是考生的應(yīng)變能力以及創(chuàng)新能力，看考生應(yīng)對突發(fā)情況的臨場發(fā)揮能力等。
四天公務(wù)員面試，每天一個題目樣本。昨天記者采訪第一天參加面試的考生，考生普遍認(rèn)為考題常規(guī)，但得高分不易。當(dāng)天上午10點，在合肥電大門口，聚集三四十名學(xué)生和家長，他們其中有的是第二天或第三天面試，提前打探考試類型和感受考試氛圍的。一名報考警察的女孩站在大門口不停地往里張望，她說自己好緊張，先提前來看看；而其他一些考完的考生，在門口也沒散去，互相打探面試的分?jǐn)?shù)，由于分?jǐn)?shù)是當(dāng)場公布，考生們互相一對就知道今年面試分?jǐn)?shù)的“平均水平”了?！岸疾畈欢?，面試?yán)罹嗬貌淮螅旧隙际?0分到75分左右?！币幻瑯右彩菆罂季炻毼坏哪锌忌f，今年面試題目感覺不難，“很常規(guī)，反正我按我的理解答，后來我下來問了其他人，他們答的也大差不差，都是70多分，互相之間相差不了幾分?！?BR> 第一天面試結(jié)束。記者“抽機(jī)會”逮住一考官，考官介紹說，面試一共有四個題目，雖然聽起來簡單，但想得高分不易，但也有思路和邏輯及語言表達(dá)能力特別出色的考生，“我們考場有位考生得到了87.8的高分，這個是去掉分和最低分的平均面試成績。”
當(dāng)天面試的四道題分別涉及到“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展民生？”、“作為家電下鄉(xiāng)基層單位的對口接待，該做哪些準(zhǔn)備？”“代同事領(lǐng)獎，如何應(yīng)對記者采訪？”“結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一次爭執(zhí)，說說如何為自己做辯解？”這些題目不僅涉及公務(wù)人員必須具備的一些基本知識，還考驗臨場應(yīng)變和人際關(guān)系。
考官具體解析說，如“發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展民生”這道題目考察考生綜合分析能力，考生要學(xué)會用辨證統(tǒng)一的關(guān)系進(jìn)行論證，找準(zhǔn)兩者之間的平衡點；關(guān)于“爭執(zhí)”的考題，則考察的是考生的人際協(xié)調(diào)能力；“家電下鄉(xiāng)”考題考察考生的計劃組織能力和思維能力及對實際問題的把握能力；關(guān)于“代同事領(lǐng)獎”的考題考察的則是考生的應(yīng)變能力以及創(chuàng)新能力，看考生應(yīng)對突發(fā)情況的臨場發(fā)揮能力等。