給孩子講故事是最容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過(guò)故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的經(jīng)典2歲幼兒早教故事五篇。歡迎閱讀參考！
1.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
角落里有一只小花孤孤單單的在那里，它需要一頂屬于自己的帽子，所以這朵花開(kāi)始出發(fā)了。
公園里的花全開(kāi)了，它們頂著五顏六色的帽子，漂亮極了。只有墻角處一朵小花，孤零零的站在那兒，沒(méi)有人陪伴它。它本是小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處銜來(lái)的，無(wú)意中掉了下來(lái)，就在這兒安了家。離花壇那么近，看著花們花花綠綠的帽子，這朵花真羨慕。每當(dāng)下雨的時(shí)候，它經(jīng)常挨淋。
“要是我也有一頂花帽子，該多好哇!”這朵花想。
有一天，這朵花摸著自己的頭，思緒萬(wàn)千：哦，我得出去找找看，沒(méi)有帽子會(huì)有多糟糕。
它出發(fā)了。
掀開(kāi)草叢，沒(méi)有，只有會(huì)彈琴的小蟋蟀;搖晃綠樹(shù)，沒(méi)有，只有會(huì)跳舞的花蝴蝶。它問(wèn)：“喂，朋友你們知道我的帽子到哪兒去了嗎?”它們搖搖頭。這朵花很難過(guò)。
花蝴蝶說(shuō)：“我把家搬到你頭上去吧，尋找的路上，你就不會(huì)寂寞了?！?BR> “行呀，”這朵花回答，“謝謝!”
蝴蝶在花的頭上翩翩起舞，花快活地往前走。又碰見(jiàn)了會(huì)唱歌的小黃鶯。
“黃鶯阿姨，你見(jiàn)過(guò)我的帽子嗎?”
“沒(méi)有?！毙↑S鶯說(shuō)，“我知道風(fēng)到處找帽子，是不是它把你的帽子搶走了?”
這朵花想起來(lái)了，那天晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，風(fēng)來(lái)聊過(guò)天，會(huì)不會(huì)?于是，這朵花氣哞哞地找到風(fēng)，風(fēng)正在睡午覺(jué)，呼嚕呼嚕打著酣?；〒u搖胳臂，沒(méi)搖醒。
“哎哎!你干嘛拿別人的帽子?”蝴蝶生氣了。風(fēng)這覺(jué)睡得太沉了，還是沒(méi)搖醒。蝴蝶急了，把兩塊蛋黃派拿出來(lái)，放在風(fēng)的鼻子上。呵呵，風(fēng)眨巴眨巴眼：“不會(huì)是做夢(mèng)吧?”
“大讒貓!”蝴蝶指著風(fēng)的鼻子問(wèn)，“你為什么搶走了花的帽子?”
風(fēng)整天和蝴蝶玩耍，一點(diǎn)也不生氣。
風(fēng)回答：“我是拿過(guò)許多帽子，可是等我倦怠時(shí)，就落到墻角處，我這里一無(wú)所有。”
這朵花又找到墻。墻說(shuō)：“哎，我身邊的帽子被老鼠搶走了，你找到它肯定能找回你的帽子!”
找到老鼠的時(shí)候，老鼠大嚷起來(lái)：“你這個(gè)冒失鬼，你的帽子不在頭上戴著嗎?”
哎喲，真的，什么時(shí)候自己頭上多了一頂紅帽子!這帽子圓圓的，像一把小傘，柔軟極了。
這朵花奇怪了，當(dāng)它抬頭看帽子時(shí)，發(fā)現(xiàn)花蝴蝶沒(méi)有了。
老鼠大叫起來(lái)：“我知道是怎么一回事了!我和花蝴蝶是表兄妹，我知道它是個(gè)織帽子的能手。我母親就有一頂它織的帽子。”老鼠指指帽子說(shuō)：“瞧，多合適呀!”
這朵花明白了，怪不得花蝴蝶在路上纏著毛線，它真是個(gè)既聰明又善良的人?；〒崦@頂又薄又漂亮的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這是一頂我永遠(yuǎn)難忘的帽子。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的花朵擁有了自己的帽子，這是花蝴蝶給它織的帽子，這對(duì)花朵來(lái)說(shuō)是非常珍貴的帽子。小朋友們，我們也要珍惜朋友們給予我們的禮物，這樣的禮物也是很珍貴的。
2.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
小象上幼兒園，可是對(duì)于小象來(lái)說(shuō)幼兒園里的座位和門(mén)都太小了，小象該怎么上幼兒園呢?
小象上幼兒園了，哎呀，門(mén)太小啦!嗨喲喲，大家一起拉呀拉呀，把小象拉了進(jìn)來(lái)。
椅子太小了，小象只能站著聽(tīng)老師講故事。
飯嘍!碗太小了，小象吃了一碗又一碗，還是沒(méi)吃飽。
熊叔叔可忙開(kāi)了，他做了一扇大大的門(mén)。這下，小象可以自己進(jìn)幼兒園了。
熊叔叔做了一把大大的椅子，小象可以坐下來(lái)聽(tīng)故事了。
熊叔叔買(mǎi)來(lái)了大碗、大調(diào)羹，小象只吃兩碗，就把肚子吃得飽飽的。
熊叔叔還要做大滑梯、大攀登架，還有好玩的秋千。
小象說(shuō)：“我就是大滑梯、大攀登架、秋千呀!大家快來(lái)玩吧!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的熊叔叔對(duì)小象可真好，小象坐到了合適自己的座位，這樣小象就能快樂(lè)上幼兒園了。小朋友們，我們做一個(gè)溫暖的人，也要懂得對(duì)身邊的人友好。
3.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
故事里的小黑熊不顧阻攔也要過(guò)獨(dú)木橋，小熊會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)嗎?
一天，小黑熊去森林里玩，它來(lái)到一座獨(dú)木橋跟前，只見(jiàn)橋頭上立著一塊寫(xiě)有“危險(xiǎn)”的木牌。
小黑熊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我才不怕呢!”然后繼續(xù)往前走。一旁的小象連忙制止小黑熊說(shuō)：“不要過(guò)獨(dú)木橋，這橋快要塌了?！?BR> 不聽(tīng)勸告的小黑熊繼續(xù)走上獨(dú)木橋，只見(jiàn)“呯”的一聲，小熊踩斷了獨(dú)木橋，掉到了河里。小黑熊大叫：“救命!”小象伸出長(zhǎng)鼻子把小黑熊拉上了岸。
小黑熊不好意思地說(shuō)：“小象，太謝謝你了，下次一定我聽(tīng)別人的勸告?！?BR> 小黑熊回到家，把自己的遭遇告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裉鞗](méi)有聽(tīng)別人的勸告，掉到河里去了，是小象把我救上岸的?！?BR> 小黑熊媽媽說(shuō)：“我們帶上水果，一起登門(mén)感謝小象吧!”“嗯嗯”小黑熊開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小熊不聽(tīng)小象的勸告，所以它跌下了河里。小朋友們，我們不要做一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人，我們也要懂得考慮別人的勸告，懂得聽(tīng)勸告也會(huì)讓我們學(xué)到許多。
4.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
森林里，住著小狐貍一家。
有一天，小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)蚁肴ド滞饷娴氖澜缈匆豢?。?BR> 狐貍媽媽卻說(shuō)：“不行啊!孩子，外面的世界太危險(xiǎn)了，你就乖乖待在媽媽身邊吧!”
有一次，趁著媽媽外出覓食，小狐貍悄悄溜出了森林。
它終于見(jiàn)到了外面的世界，是那么美麗，一點(diǎn)兒也不像媽媽說(shuō)的那樣危險(xiǎn)。
它走啊走，走啊走，來(lái)到了一座小鎮(zhèn)。
小鎮(zhèn)里可真熱鬧啊!有很多很多人，還有很多很多好吃的，更多的是小狐貍聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的事物，真是太好玩兒啦!
小狐貍就這樣在小鎮(zhèn)上呆了很多很多天，漸漸的，小狐貍想家了，想媽媽了，也想爸爸了，它決定回家，于是它帶著許多好吃好玩的東西回家了。
回到家，爸爸媽媽一把摟住小狐貍，狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，傷著哪里沒(méi)有?你可把媽媽嚇壞啦!”
小狐貍拿出好吃好玩兒的東西，對(duì)狐貍媽媽說(shuō)：
“媽媽?zhuān)饷娴氖澜缱屛乙?jiàn)識(shí)到了很多，開(kāi)闊了眼界，更學(xué)到了很多東西，這是在森林里學(xué)不到的，您應(yīng)該放手讓我去學(xué)著獨(dú)立了，不然以后我自己該怎么生存呀!”
狐貍媽媽聽(tīng)了，摸了摸小狐貍的頭，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們的小狐貍真的長(zhǎng)大了!”
故事點(diǎn)評(píng)：其實(shí)父母適當(dāng)?shù)姆攀忠矔?huì)讓孩子更好的成長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)時(shí)期一定要懂得正確引導(dǎo)他們，要懂得去放手也要懂得管束他們。父母一定要做一個(gè)合格的老師，要讓自己成為孩子成長(zhǎng)路上的指引。
5.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
小黃鶯的日漸長(zhǎng)大，它的媽媽要教它唱歌的技巧。
第一次開(kāi)口唱歌，小黃鶯既緊張又害怕。
它唱起來(lái)了，雖然還沒(méi)有那么的好。
另一只老黃鶯冷冷地嘲笑著它：“哈哈!你這樣也能叫做唱嗎?聲音忽高忽低，像爛熟的瓜搖來(lái)晃去，像尖銳的噪音那樣刺耳，真是丟臉!”
小黃鶯被批評(píng)后，感覺(jué)非常自卑，不敢再大膽唱歌了。
黃鶯媽媽冷冷的對(duì)那只黃鶯說(shuō)：“黃鶯先生，您恐怕是太健忘了吧?您敢說(shuō)您小的時(shí)候就是這樣天賦異稟、從未出丑嗎?”
那只老黃鶯聽(tīng)了，低下了頭，說(shuō)不出一句話來(lái)了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小黃鶯剛剛學(xué)習(xí)唱歌，它會(huì)緊張害怕都是正常的。小朋友們，我們每個(gè)人都是慢慢成長(zhǎng)的，我們會(huì)慢慢積累變得更加優(yōu)秀，我們不要害怕每一次的成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)過(guò)程也是值得我們期待的。
1.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
角落里有一只小花孤孤單單的在那里，它需要一頂屬于自己的帽子，所以這朵花開(kāi)始出發(fā)了。
公園里的花全開(kāi)了，它們頂著五顏六色的帽子，漂亮極了。只有墻角處一朵小花，孤零零的站在那兒，沒(méi)有人陪伴它。它本是小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處銜來(lái)的，無(wú)意中掉了下來(lái)，就在這兒安了家。離花壇那么近，看著花們花花綠綠的帽子，這朵花真羨慕。每當(dāng)下雨的時(shí)候，它經(jīng)常挨淋。
“要是我也有一頂花帽子，該多好哇!”這朵花想。
有一天，這朵花摸著自己的頭，思緒萬(wàn)千：哦，我得出去找找看，沒(méi)有帽子會(huì)有多糟糕。
它出發(fā)了。
掀開(kāi)草叢，沒(méi)有，只有會(huì)彈琴的小蟋蟀;搖晃綠樹(shù)，沒(méi)有，只有會(huì)跳舞的花蝴蝶。它問(wèn)：“喂，朋友你們知道我的帽子到哪兒去了嗎?”它們搖搖頭。這朵花很難過(guò)。
花蝴蝶說(shuō)：“我把家搬到你頭上去吧，尋找的路上，你就不會(huì)寂寞了?！?BR> “行呀，”這朵花回答，“謝謝!”
蝴蝶在花的頭上翩翩起舞，花快活地往前走。又碰見(jiàn)了會(huì)唱歌的小黃鶯。
“黃鶯阿姨，你見(jiàn)過(guò)我的帽子嗎?”
“沒(méi)有?！毙↑S鶯說(shuō)，“我知道風(fēng)到處找帽子，是不是它把你的帽子搶走了?”
這朵花想起來(lái)了，那天晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，風(fēng)來(lái)聊過(guò)天，會(huì)不會(huì)?于是，這朵花氣哞哞地找到風(fēng)，風(fēng)正在睡午覺(jué)，呼嚕呼嚕打著酣?；〒u搖胳臂，沒(méi)搖醒。
“哎哎!你干嘛拿別人的帽子?”蝴蝶生氣了。風(fēng)這覺(jué)睡得太沉了，還是沒(méi)搖醒。蝴蝶急了，把兩塊蛋黃派拿出來(lái)，放在風(fēng)的鼻子上。呵呵，風(fēng)眨巴眨巴眼：“不會(huì)是做夢(mèng)吧?”
“大讒貓!”蝴蝶指著風(fēng)的鼻子問(wèn)，“你為什么搶走了花的帽子?”
風(fēng)整天和蝴蝶玩耍，一點(diǎn)也不生氣。
風(fēng)回答：“我是拿過(guò)許多帽子，可是等我倦怠時(shí)，就落到墻角處，我這里一無(wú)所有。”
這朵花又找到墻。墻說(shuō)：“哎，我身邊的帽子被老鼠搶走了，你找到它肯定能找回你的帽子!”
找到老鼠的時(shí)候，老鼠大嚷起來(lái)：“你這個(gè)冒失鬼，你的帽子不在頭上戴著嗎?”
哎喲，真的，什么時(shí)候自己頭上多了一頂紅帽子!這帽子圓圓的，像一把小傘，柔軟極了。
這朵花奇怪了，當(dāng)它抬頭看帽子時(shí)，發(fā)現(xiàn)花蝴蝶沒(méi)有了。
老鼠大叫起來(lái)：“我知道是怎么一回事了!我和花蝴蝶是表兄妹，我知道它是個(gè)織帽子的能手。我母親就有一頂它織的帽子。”老鼠指指帽子說(shuō)：“瞧，多合適呀!”
這朵花明白了，怪不得花蝴蝶在路上纏著毛線，它真是個(gè)既聰明又善良的人?；〒崦@頂又薄又漂亮的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這是一頂我永遠(yuǎn)難忘的帽子。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的花朵擁有了自己的帽子，這是花蝴蝶給它織的帽子，這對(duì)花朵來(lái)說(shuō)是非常珍貴的帽子。小朋友們，我們也要珍惜朋友們給予我們的禮物，這樣的禮物也是很珍貴的。
2.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
小象上幼兒園，可是對(duì)于小象來(lái)說(shuō)幼兒園里的座位和門(mén)都太小了，小象該怎么上幼兒園呢?
小象上幼兒園了，哎呀，門(mén)太小啦!嗨喲喲，大家一起拉呀拉呀，把小象拉了進(jìn)來(lái)。
椅子太小了，小象只能站著聽(tīng)老師講故事。
飯嘍!碗太小了，小象吃了一碗又一碗，還是沒(méi)吃飽。
熊叔叔可忙開(kāi)了，他做了一扇大大的門(mén)。這下，小象可以自己進(jìn)幼兒園了。
熊叔叔做了一把大大的椅子，小象可以坐下來(lái)聽(tīng)故事了。
熊叔叔買(mǎi)來(lái)了大碗、大調(diào)羹，小象只吃兩碗，就把肚子吃得飽飽的。
熊叔叔還要做大滑梯、大攀登架，還有好玩的秋千。
小象說(shuō)：“我就是大滑梯、大攀登架、秋千呀!大家快來(lái)玩吧!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的熊叔叔對(duì)小象可真好，小象坐到了合適自己的座位，這樣小象就能快樂(lè)上幼兒園了。小朋友們，我們做一個(gè)溫暖的人，也要懂得對(duì)身邊的人友好。
3.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
故事里的小黑熊不顧阻攔也要過(guò)獨(dú)木橋，小熊會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)嗎?
一天，小黑熊去森林里玩，它來(lái)到一座獨(dú)木橋跟前，只見(jiàn)橋頭上立著一塊寫(xiě)有“危險(xiǎn)”的木牌。
小黑熊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我才不怕呢!”然后繼續(xù)往前走。一旁的小象連忙制止小黑熊說(shuō)：“不要過(guò)獨(dú)木橋，這橋快要塌了?！?BR> 不聽(tīng)勸告的小黑熊繼續(xù)走上獨(dú)木橋，只見(jiàn)“呯”的一聲，小熊踩斷了獨(dú)木橋，掉到了河里。小黑熊大叫：“救命!”小象伸出長(zhǎng)鼻子把小黑熊拉上了岸。
小黑熊不好意思地說(shuō)：“小象，太謝謝你了，下次一定我聽(tīng)別人的勸告?！?BR> 小黑熊回到家，把自己的遭遇告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裉鞗](méi)有聽(tīng)別人的勸告，掉到河里去了，是小象把我救上岸的?！?BR> 小黑熊媽媽說(shuō)：“我們帶上水果，一起登門(mén)感謝小象吧!”“嗯嗯”小黑熊開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小熊不聽(tīng)小象的勸告，所以它跌下了河里。小朋友們，我們不要做一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人，我們也要懂得考慮別人的勸告，懂得聽(tīng)勸告也會(huì)讓我們學(xué)到許多。
4.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
森林里，住著小狐貍一家。
有一天，小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)蚁肴ド滞饷娴氖澜缈匆豢?。?BR> 狐貍媽媽卻說(shuō)：“不行啊!孩子，外面的世界太危險(xiǎn)了，你就乖乖待在媽媽身邊吧!”
有一次，趁著媽媽外出覓食，小狐貍悄悄溜出了森林。
它終于見(jiàn)到了外面的世界，是那么美麗，一點(diǎn)兒也不像媽媽說(shuō)的那樣危險(xiǎn)。
它走啊走，走啊走，來(lái)到了一座小鎮(zhèn)。
小鎮(zhèn)里可真熱鬧啊!有很多很多人，還有很多很多好吃的，更多的是小狐貍聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的事物，真是太好玩兒啦!
小狐貍就這樣在小鎮(zhèn)上呆了很多很多天，漸漸的，小狐貍想家了，想媽媽了，也想爸爸了，它決定回家，于是它帶著許多好吃好玩的東西回家了。
回到家，爸爸媽媽一把摟住小狐貍，狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，傷著哪里沒(méi)有?你可把媽媽嚇壞啦!”
小狐貍拿出好吃好玩兒的東西，對(duì)狐貍媽媽說(shuō)：
“媽媽?zhuān)饷娴氖澜缱屛乙?jiàn)識(shí)到了很多，開(kāi)闊了眼界，更學(xué)到了很多東西，這是在森林里學(xué)不到的，您應(yīng)該放手讓我去學(xué)著獨(dú)立了，不然以后我自己該怎么生存呀!”
狐貍媽媽聽(tīng)了，摸了摸小狐貍的頭，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們的小狐貍真的長(zhǎng)大了!”
故事點(diǎn)評(píng)：其實(shí)父母適當(dāng)?shù)姆攀忠矔?huì)讓孩子更好的成長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)時(shí)期一定要懂得正確引導(dǎo)他們，要懂得去放手也要懂得管束他們。父母一定要做一個(gè)合格的老師，要讓自己成為孩子成長(zhǎng)路上的指引。
5.經(jīng)典2歲幼兒早教故事
小黃鶯的日漸長(zhǎng)大，它的媽媽要教它唱歌的技巧。
第一次開(kāi)口唱歌，小黃鶯既緊張又害怕。
它唱起來(lái)了，雖然還沒(méi)有那么的好。
另一只老黃鶯冷冷地嘲笑著它：“哈哈!你這樣也能叫做唱嗎?聲音忽高忽低，像爛熟的瓜搖來(lái)晃去，像尖銳的噪音那樣刺耳，真是丟臉!”
小黃鶯被批評(píng)后，感覺(jué)非常自卑，不敢再大膽唱歌了。
黃鶯媽媽冷冷的對(duì)那只黃鶯說(shuō)：“黃鶯先生，您恐怕是太健忘了吧?您敢說(shuō)您小的時(shí)候就是這樣天賦異稟、從未出丑嗎?”
那只老黃鶯聽(tīng)了，低下了頭，說(shuō)不出一句話來(lái)了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小黃鶯剛剛學(xué)習(xí)唱歌，它會(huì)緊張害怕都是正常的。小朋友們，我們每個(gè)人都是慢慢成長(zhǎng)的，我們會(huì)慢慢積累變得更加優(yōu)秀，我們不要害怕每一次的成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)過(guò)程也是值得我們期待的。