義務(wù)教育為什么沒(méi)完全解決農(nóng)村輟學(xué)難

字號(hào):

今年16歲的楊成林(化名)離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)快兩年了,和多數(shù)同齡孩子不同,他剛上初中沒(méi)多久就選擇了輟學(xué)進(jìn)城,在一家洗車(chē)店里打起了零工?!俺煽?jī)不好,覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思。學(xué)校還遠(yuǎn),上學(xué)住宿花錢(qián)又多,所以就不念了?!彼f(shuō)。
    我國(guó)實(shí)行“基本普及九年義務(wù)教育”和“基本掃除青壯年文盲”政策以來(lái),取得了非常好的成績(jī),尤其在農(nóng)村效果更明顯。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,僅2002年,農(nóng)村小學(xué)和初中入學(xué)率分別達(dá)到98.6%和90%,全國(guó)有2598個(gè)縣實(shí)現(xiàn)了“兩基”目標(biāo),占總縣數(shù)的90%。
    但目前“普九”的成果是低標(biāo)準(zhǔn)的,并且相當(dāng)脆弱,近幾年,農(nóng)村學(xué)生的輟學(xué)率、流失率偏高,初中生輟學(xué)率開(kāi)始上升。東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所曾對(duì)遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北等省的14個(gè)縣進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示,當(dāng)前,農(nóng)村初中生的輟學(xué)狀況比較嚴(yán)重。其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的省份輟學(xué)率相對(duì)較高,某些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居于一類(lèi)的省份中,個(gè)別學(xué)校的輟學(xué)率也相當(dāng)高。 楊成林告訴記者,在他的家鄉(xiāng),和他一樣的同齡人不少,很多人輟學(xué)并非“念不起”,主要是因?yàn)椤皼](méi)意思”“沒(méi)奔頭”。東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所的調(diào)查也顯示,所有輟學(xué)者中,因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生占53%左右,居首位。