1.No one thought that Harry’s suggestion was worth to consider.
2.There to be no homework left,the pupils could do whatever they like.
選做★：To be given such a good chance, he planned to learn more.
1.【解析】應(yīng)將to consider 改為considering。該題考察固定結(jié)構(gòu)中的動(dòng)名詞表達(dá)。Be worth相當(dāng)于be worthy of，其后只能接動(dòng)名詞而不能用其它形式。
2.【解析】應(yīng)將there to be 改為there being。該題考察分詞作狀語的獨(dú)立結(jié)構(gòu)。No homework left應(yīng)為一個(gè)非謂語的表達(dá)，作后面句子的附屬成分，所以要用there being形式。
選做：【解析】應(yīng)將to be given改為having been given。該題考察分詞短語作原因狀語的用法。He是give chance的承受者，所以要用被動(dòng)態(tài)be given,又因be given chance在he plan之前，所以要用完成式。
2.There to be no homework left,the pupils could do whatever they like.
選做★：To be given such a good chance, he planned to learn more.
1.【解析】應(yīng)將to consider 改為considering。該題考察固定結(jié)構(gòu)中的動(dòng)名詞表達(dá)。Be worth相當(dāng)于be worthy of，其后只能接動(dòng)名詞而不能用其它形式。
2.【解析】應(yīng)將there to be 改為there being。該題考察分詞作狀語的獨(dú)立結(jié)構(gòu)。No homework left應(yīng)為一個(gè)非謂語的表達(dá)，作后面句子的附屬成分，所以要用there being形式。
選做：【解析】應(yīng)將to be given改為having been given。該題考察分詞短語作原因狀語的用法。He是give chance的承受者，所以要用被動(dòng)態(tài)be given,又因be given chance在he plan之前，所以要用完成式。