五、社會自然現(xiàn)象看法（分析問題的綜合能力）
1、一個貧困的村莊培養(yǎng)了500名大學(xué)生,但沒有一名回去,村莊依然貧困,談?wù)勀愕目捶? _
2、對職業(yè)排隊(duì)人的看法?
3、哈佛捐給哈佛圖書館250本書，非常珍貴，圖書館規(guī)定只能在閱讀，不能借出。一場大火，把圖書館燒了，只有一本書留了下來，原來有一名同學(xué)偷偷把這本書拿了出來，現(xiàn)在還給了學(xué)校。學(xué)校先表揚(yáng)了這個同學(xué)，但后還是把這個同學(xué)給開除了，問你怎么看？
4、今年公務(wù)員有的職位報(bào)考比例達(dá)1000：1，你對此有什么看法？ （公務(wù)員熱現(xiàn)象）
5、在火災(zāi)時,有一種螞蟻會滾成一團(tuán),逃出危險,對你有什么幫助?
6、 有人認(rèn)為社會公眾需要什么,政府就要無條件的提供,你怎么看?
7、現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)校忙著考英語計(jì)算機(jī)等技能證書，反而把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)放在后面，你怎么看這種現(xiàn)象？
8、目前提出的塑料袋白色污染,社會上很多反應(yīng),你怎么看 （超市有償使用塑料袋）？
9、現(xiàn)在許多政府官員在互聯(lián)網(wǎng)上開博客，寫一些關(guān)于政府工作方面的事情，你怎么看這個現(xiàn)象？
10、現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生工作將4年課程改為3年或者3年半，剩下時間讓學(xué)生找工作，你怎么看？
11、紅杉樹很高，但根在地下很淺，相互盤錯，連颶風(fēng)都吹不倒你怎么看？
12、你們學(xué)校九名在職博士對導(dǎo)師有意見,聯(lián)名向?qū)W校反映,后炒掉了這名導(dǎo)師.你怎樣看?
13、一只螃蟹很容易從籠子里爬出來，但以群螃蟹就不容易爬出來，你怎么看？
14、大學(xué)里出現(xiàn)社會人員旁聽現(xiàn)象 有些大學(xué)就開始抽查學(xué)生證 你怎么看？
15、有的村民委員會的印章由五人保管，四人村干部，一人村民，需要經(jīng)過三人同意方能蓋章，你的看法？
1、一個貧困的村莊培養(yǎng)了500名大學(xué)生,但沒有一名回去,村莊依然貧困,談?wù)勀愕目捶? _
2、對職業(yè)排隊(duì)人的看法?
3、哈佛捐給哈佛圖書館250本書，非常珍貴，圖書館規(guī)定只能在閱讀，不能借出。一場大火，把圖書館燒了，只有一本書留了下來，原來有一名同學(xué)偷偷把這本書拿了出來，現(xiàn)在還給了學(xué)校。學(xué)校先表揚(yáng)了這個同學(xué)，但后還是把這個同學(xué)給開除了，問你怎么看？
4、今年公務(wù)員有的職位報(bào)考比例達(dá)1000：1，你對此有什么看法？ （公務(wù)員熱現(xiàn)象）
5、在火災(zāi)時,有一種螞蟻會滾成一團(tuán),逃出危險,對你有什么幫助?
6、 有人認(rèn)為社會公眾需要什么,政府就要無條件的提供,你怎么看?
7、現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)校忙著考英語計(jì)算機(jī)等技能證書，反而把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)放在后面，你怎么看這種現(xiàn)象？
8、目前提出的塑料袋白色污染,社會上很多反應(yīng),你怎么看 （超市有償使用塑料袋）？
9、現(xiàn)在許多政府官員在互聯(lián)網(wǎng)上開博客，寫一些關(guān)于政府工作方面的事情，你怎么看這個現(xiàn)象？
10、現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生工作將4年課程改為3年或者3年半，剩下時間讓學(xué)生找工作，你怎么看？
11、紅杉樹很高，但根在地下很淺，相互盤錯，連颶風(fēng)都吹不倒你怎么看？
12、你們學(xué)校九名在職博士對導(dǎo)師有意見,聯(lián)名向?qū)W校反映,后炒掉了這名導(dǎo)師.你怎樣看?
13、一只螃蟹很容易從籠子里爬出來，但以群螃蟹就不容易爬出來，你怎么看？
14、大學(xué)里出現(xiàn)社會人員旁聽現(xiàn)象 有些大學(xué)就開始抽查學(xué)生證 你怎么看？
15、有的村民委員會的印章由五人保管，四人村干部，一人村民，需要經(jīng)過三人同意方能蓋章，你的看法？