一、上機(jī)考試注意事項(xiàng)
1、應(yīng)熟練運(yùn)用Turbo C軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)：源程序（*.c）à目標(biāo)程序（*.obj）à可執(zhí)行程序（*.exe）
2、按考試要求保存成指定的路徑和程序文件名。
二、上機(jī)考試內(nèi)容和要求
1、順序和分支程序設(shè)計(jì)
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)簡單的順序結(jié)構(gòu)程序和一個(gè)簡單的分支結(jié)構(gòu)程序。（第3章）
2）要求：熟悉輸入/輸出函數(shù)、賦值語句、分支語句的使用；掌握編寫、輸入、編譯連接、運(yùn)行C程序的過程和操作。
3）案例：輸入三個(gè)整數(shù)，按從小到大輸出。（注：程序命名為e1_1.exe）
程序清單：
main（ ）
{
int a，b，c，d；
scanf（“%d，%d，%d”，&a，&b，&c）；
if（a>；b）
{d=a；a=b；b=d；}
if（a>；c）
{d=a；a=c；c=d；}
if（b>；c）
{d=b；b=c；c=d；}
printf（“%d，%d，%d”，a，b，c）；
}
2、數(shù)組和循環(huán)程序設(shè)計(jì)
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)含有一維數(shù)組和單重循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序，一個(gè)含有二維數(shù)組和二重循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序。（第3、4章）
2）要求：熟悉數(shù)組的定義、初始化、數(shù)組元素引用和三種循環(huán)語句的使用。
3）案例：編一C程序，它能讀入一個(gè)字符串（串長<；100，串中可能有空格符），計(jì)算并輸出該字符串中十進(jìn)制數(shù)字的個(gè)數(shù)。（注：程序命名為e1_2.exe）
程序清單：
#include“stdio.h”
#include“string.h”
main（）
{char a[100]；
int i，j，num=0；
printf（“Please inter a string：\n”）；
gets（a）；
j=strlen（a）；
for （i=0；i<；>；
{if （a>；=‘0’&&a<；=‘9’）
num++；}
printf（“Number is %d\n”，num）；
}
3、指針和函數(shù)的應(yīng)用
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)含有主函數(shù)和另外兩個(gè)函數(shù)的程序，一個(gè)函數(shù)用變量傳遞數(shù)據(jù)，另一個(gè)函數(shù)用指針傳遞數(shù)據(jù)。（第5、6章）
2）要求：熟悉指針變量的定義、初始化和引用，熟悉函數(shù)的定義和調(diào)用，掌握函數(shù)間用值傳遞和地址傳遞數(shù)據(jù)的方法。
3）案例：設(shè)y（n） = 1 n<；= 1時(shí)
y（n） = -y（n-2）+2*y（n-1） n>；1時(shí)
編一C程序，它能對讀入的任意n（n>；=0且n<；50），能計(jì)算并輸出y（n）的值。（注：程序命名為e1_3.exe）
程序清單：
int y（n）
int n；
{if （n<；=1） return （1）；
else return （-y（n-2）+2*y（n-1））；
}
main（）
{int n；
printf（“Please inter n=”）；
scanf（“%d”，&n）；
printf（“\n”）；
printf（“y（%d）=%d\n”，n，y（n））；
}
4、結(jié)構(gòu)型的應(yīng)用（第7章）
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)含有結(jié)構(gòu)型數(shù)組的程序，包括結(jié)構(gòu)型數(shù)據(jù)輸入、加工、輸出。
2）要求：熟悉結(jié)構(gòu)型的定義、結(jié)構(gòu)型數(shù)據(jù)的定義、初始化和成員引用方法。
3）案例：設(shè)有學(xué)生信息如下：學(xué)號（長整型）、姓名（字符串型）、出生年月（其中含有年份、月份、日，均為整型）。試編一個(gè)程序，輸入10個(gè)學(xué)生的上述信息，輸出所有學(xué)生的學(xué)號、姓名和年齡。（注意程序中年齡的求法，是用系統(tǒng)日期中的年份減去出生年月中的年份。獲得系統(tǒng)日期的方法是通過系統(tǒng)函數(shù)getdate（））（注：程序命名為e1_4.exe）
程序清單：
#define N 10
#include“stdio.h”
#include“dos.h”
main（ ）
{struct birthday
{int year；
int month；
int day；
}；
struct
{long num；
char name[20]；
struct birthday bir；
}stu[N]；
struct date today； /*利用系統(tǒng)定義的日期型結(jié)構(gòu)定義變量today*/
int i；
for（i=0；i<； p>；
{
scanf（“%ld”，&stu.num）；
scanf（“%s”，stu.name）；
scanf（“%d，%d，%d”，&stu.bir.year， &stu.bir.month， &stu.bir.day）；
}
getdate（&today）； /*通過系統(tǒng)函數(shù)獲得系統(tǒng)日期*/
for（i=0；i<； p>；
{
printf（“%-8ld”，stu.num）；
printf（“%-2ld”，stu.name）；
printf（“%-6ld\n”，today.da_year-stu.bir.year）；
}
}
5、文件的應(yīng)用（第8章）
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)對文件進(jìn)行簡單處理的程序，包括對文件的讀寫。
2）要求：熟悉文件型指針的定義和引用，以及文件處理函數(shù)的使用。
3）案例：編一C程序，它能從當(dāng)前目錄下名為“string.txt”的文本文件中讀取一個(gè)字符串或前20個(gè)字符組成的字符串，并顯示在屏幕上。（注：可執(zhí)行程序命名為e1_5.exe）
程序清單：
#include“stdio.h”
main（）
{FILE *fp；
char s[21]；
if （（fp=fopen（“string.txt”，“r”））==NULL）
{printf（“string.txt can not open！\n”）；
exit（0）；
}
fgets（s，21，fp）；
fputs（s，stdout）；
fclose（fp）；
}
1、應(yīng)熟練運(yùn)用Turbo C軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)：源程序（*.c）à目標(biāo)程序（*.obj）à可執(zhí)行程序（*.exe）
2、按考試要求保存成指定的路徑和程序文件名。
二、上機(jī)考試內(nèi)容和要求
1、順序和分支程序設(shè)計(jì)
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)簡單的順序結(jié)構(gòu)程序和一個(gè)簡單的分支結(jié)構(gòu)程序。（第3章）
2）要求：熟悉輸入/輸出函數(shù)、賦值語句、分支語句的使用；掌握編寫、輸入、編譯連接、運(yùn)行C程序的過程和操作。
3）案例：輸入三個(gè)整數(shù)，按從小到大輸出。（注：程序命名為e1_1.exe）
程序清單：
main（ ）
{
int a，b，c，d；
scanf（“%d，%d，%d”，&a，&b，&c）；
if（a>；b）
{d=a；a=b；b=d；}
if（a>；c）
{d=a；a=c；c=d；}
if（b>；c）
{d=b；b=c；c=d；}
printf（“%d，%d，%d”，a，b，c）；
}
2、數(shù)組和循環(huán)程序設(shè)計(jì)
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)含有一維數(shù)組和單重循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序，一個(gè)含有二維數(shù)組和二重循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序。（第3、4章）
2）要求：熟悉數(shù)組的定義、初始化、數(shù)組元素引用和三種循環(huán)語句的使用。
3）案例：編一C程序，它能讀入一個(gè)字符串（串長<；100，串中可能有空格符），計(jì)算并輸出該字符串中十進(jìn)制數(shù)字的個(gè)數(shù)。（注：程序命名為e1_2.exe）
程序清單：
#include“stdio.h”
#include“string.h”
main（）
{char a[100]；
int i，j，num=0；
printf（“Please inter a string：\n”）；
gets（a）；
j=strlen（a）；
for （i=0；i<；>；
{if （a>；=‘0’&&a<；=‘9’）
num++；}
printf（“Number is %d\n”，num）；
}
3、指針和函數(shù)的應(yīng)用
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)含有主函數(shù)和另外兩個(gè)函數(shù)的程序，一個(gè)函數(shù)用變量傳遞數(shù)據(jù)，另一個(gè)函數(shù)用指針傳遞數(shù)據(jù)。（第5、6章）
2）要求：熟悉指針變量的定義、初始化和引用，熟悉函數(shù)的定義和調(diào)用，掌握函數(shù)間用值傳遞和地址傳遞數(shù)據(jù)的方法。
3）案例：設(shè)y（n） = 1 n<；= 1時(shí)
y（n） = -y（n-2）+2*y（n-1） n>；1時(shí)
編一C程序，它能對讀入的任意n（n>；=0且n<；50），能計(jì)算并輸出y（n）的值。（注：程序命名為e1_3.exe）
程序清單：
int y（n）
int n；
{if （n<；=1） return （1）；
else return （-y（n-2）+2*y（n-1））；
}
main（）
{int n；
printf（“Please inter n=”）；
scanf（“%d”，&n）；
printf（“\n”）；
printf（“y（%d）=%d\n”，n，y（n））；
}
4、結(jié)構(gòu)型的應(yīng)用（第7章）
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)含有結(jié)構(gòu)型數(shù)組的程序，包括結(jié)構(gòu)型數(shù)據(jù)輸入、加工、輸出。
2）要求：熟悉結(jié)構(gòu)型的定義、結(jié)構(gòu)型數(shù)據(jù)的定義、初始化和成員引用方法。
3）案例：設(shè)有學(xué)生信息如下：學(xué)號（長整型）、姓名（字符串型）、出生年月（其中含有年份、月份、日，均為整型）。試編一個(gè)程序，輸入10個(gè)學(xué)生的上述信息，輸出所有學(xué)生的學(xué)號、姓名和年齡。（注意程序中年齡的求法，是用系統(tǒng)日期中的年份減去出生年月中的年份。獲得系統(tǒng)日期的方法是通過系統(tǒng)函數(shù)getdate（））（注：程序命名為e1_4.exe）
程序清單：
#define N 10
#include“stdio.h”
#include“dos.h”
main（ ）
{struct birthday
{int year；
int month；
int day；
}；
struct
{long num；
char name[20]；
struct birthday bir；
}stu[N]；
struct date today； /*利用系統(tǒng)定義的日期型結(jié)構(gòu)定義變量today*/
int i；
for（i=0；i<； p>；
{
scanf（“%ld”，&stu.num）；
scanf（“%s”，stu.name）；
scanf（“%d，%d，%d”，&stu.bir.year， &stu.bir.month， &stu.bir.day）；
}
getdate（&today）； /*通過系統(tǒng)函數(shù)獲得系統(tǒng)日期*/
for（i=0；i<； p>；
{
printf（“%-8ld”，stu.num）；
printf（“%-2ld”，stu.name）；
printf（“%-6ld\n”，today.da_year-stu.bir.year）；
}
}
5、文件的應(yīng)用（第8章）
1）內(nèi)容：編寫一個(gè)對文件進(jìn)行簡單處理的程序，包括對文件的讀寫。
2）要求：熟悉文件型指針的定義和引用，以及文件處理函數(shù)的使用。
3）案例：編一C程序，它能從當(dāng)前目錄下名為“string.txt”的文本文件中讀取一個(gè)字符串或前20個(gè)字符組成的字符串，并顯示在屏幕上。（注：可執(zhí)行程序命名為e1_5.exe）
程序清單：
#include“stdio.h”
main（）
{FILE *fp；
char s[21]；
if （（fp=fopen（“string.txt”，“r”））==NULL）
{printf（“string.txt can not open！\n”）；
exit（0）；
}
fgets（s，21，fp）；
fputs（s，stdout）；
fclose（fp）；
}