成功申請愛爾蘭并創(chuàng)造“7天獲簽”奇跡

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案例簡述
    薛同學,蘇州大學計算機軟件專業(yè)本科畢業(yè),在校成績中等偏上,GPA4.11(5分制)。來艾迪留學提出申請時無雅思成績。學生自己的目標是能進入愛爾蘭較為知名的大學,學習軟件工程,主修游戲方面。
    終,艾迪留學幫助他成功申請到三所愛爾蘭大學:
    *圣三一學院(世界50,愛爾蘭排名第一,號稱愛爾蘭的牛津劍橋)
    *國立梅努斯大學(計算機專業(yè)享譽歐洲)
    *利莫瑞克大學
    案例難點
    蘇州大學雖為211院校,但計算機軟件專業(yè)并非該校強勢專業(yè)。而眾所周知,愛爾蘭大學以計算機及軟件專業(yè)享譽世界,因此想成功進入愛爾蘭大學計算機軟件類專業(yè)并非易事,更何況學生目標定在愛爾蘭較為知名的大學。
    方案設計及具體實施
    薛同學自身成績屬于中等偏上,但很多專業(yè)課都是90分或以上,這一點還是被國外大學看重的。
    在選擇的大學里,利莫瑞克和梅努斯的招生標準相對不算特別高,但另外一所_-愛爾蘭排名第一的圣三一學院,號稱愛爾蘭的牛津劍橋,其招生非常嚴格,每年的錄取率也很低。所以在前期咨詢的時候,艾迪留學就把圣三一作為學生沖刺的目標。
    在學生申請過程中,艾迪留學的咨詢師除了把學生的基本條件進行了準確的闡述外,還著重突出了學生的其他亮點。學生在校拿過獎學金。曾和老師一起為某酒店進行了軟件制作,獲得了好評,同時學生還有很多不錯的軟件作品,這些能體現學生制作水平和實際操作能力的活動和作品在學生的個人陳述(PS)里得到詳細的渲染。另外就是在學生的PS里,選擇專業(yè)、學校、國家的種種原因被闡述的清清楚楚,學生自己的想法也被清晰地列出來。終,在艾迪留學為他設計的PS里,展現出一個實際操作能力強、專業(yè)知識豐富、對以后學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃清晰的“三好學生”。這為學生的申請創(chuàng)造了極有利的條件,也對以后的簽證起到了積極地作用。
    終,學生順利的拿到上述三所學校的OFFER,利莫瑞克大學還愿意提供6000歐元的獎學金。
    上演“7天獲簽的奇跡”
    學生在拿到OFFER后就開始準備簽證。其實留學愛爾蘭,困難的不是申請學校,而是簽證的辦理。愛爾蘭簽證有“繁,慢”兩個特點,但是在艾迪留學的咨詢師特別是簽證顧問周瓊老師的幫助下,薛同學僅用了7天就順利獲簽。而愛爾蘭簽證下簽的時間,平均來說一般是一個月以上。這不得不說是個小小的“奇跡”。這個奇跡的背后,是薛同學家人和艾迪留學簽證顧問周瓊老師的配合與工作。
    在薛同學開始做簽證輔導的時候,周瓊老師和學生的父親進行了長期的溝通。在周老師的細心指導下,學生家人把簽證的材料準備的十分完美,這為簽證的快速下簽提供了非常好的條件。學生拿到OFFER后,周瓊老師建議學生將所有的學費付清,這也讓簽證官更加相信學生學習的目的性,學生終在7天內拿到了愛爾蘭的簽證。