人在做一件事情的時(shí)候都想走捷徑，總想用短的時(shí)間簡(jiǎn)單的方法去高效地完成它。比如說(shuō)考試類的課程，大家在報(bào)班的時(shí)候總有這樣的心里，想著一定會(huì)有一本葵花寶典似的講義，上面寫著密密麻麻的考試技巧，就連每次上完課，也會(huì)有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)“老師，英語(yǔ)聽力怎樣才能提高，有沒(méi)有什么捷徑可走?！蔽颐看蔚幕卮饚缀醵际且粯拥?，沒(méi)有捷徑可走，大的“捷徑“，就是要下苦功夫，要能夠堅(jiān)持，大家看完了可能都很失落，但是失落之后就是隱藏在背后的真實(shí)，英語(yǔ)的實(shí)力永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)，所有的技巧都是在實(shí)力基礎(chǔ)上的一個(gè)升華，而且實(shí)力不是一時(shí)迸發(fā)出來(lái)的，是日積月累，通過(guò)自己的不斷努力得來(lái)的。
想說(shuō)兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)就是我們核心的英語(yǔ)“實(shí)力的問(wèn)題”，聽力項(xiàng)目上，毋庸置疑的肯定要去花時(shí)間聽，可是每次同學(xué)都會(huì)給自己制定一個(gè)近乎于完美的計(jì)劃，但發(fā)現(xiàn)幾天之后計(jì)劃就廢掉了，俗話說(shuō)“光說(shuō)不練，假把式”，我個(gè)人認(rèn)為，大家不用去一開始就制定一個(gè)自己根本沒(méi)有辦法或很難去完成的計(jì)劃，比如說(shuō)我一天一定要聽十個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽力，明知道不可能還要去試，結(jié)果受了打擊再也不去碰了，那為什么不能把十個(gè)小時(shí)分配一下呢，比如說(shuō)我每天聽一個(gè)小時(shí)，十天之后就完成了第一個(gè)階段的計(jì)劃，一定不要急功近利，好高騖遠(yuǎn)，慢慢積累，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”千古不移的真理。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上，不斷地去積累，去努力，一定會(huì)有回報(bào)。
第二個(gè)問(wèn)題，我想談的就是“英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度”，態(tài)度決定一切，我特別同意這句話，新托?？荚嚞F(xiàn)在更加注重的是大家實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力，更像是去美國(guó)留學(xué)前的模擬，不管是長(zhǎng)對(duì)話還是演講全部都來(lái)源于美國(guó)校園生活(campus life)的真實(shí)場(chǎng)景，所以大家必然要花一定的工夫去聽，去熟悉，專業(yè)詞匯也要能聽出來(lái)。別無(wú)它法----堅(jiān)持，是的途徑，道理大家都明白，但就是很難堅(jiān)持下去。在聽力中有的同學(xué)會(huì)有這樣的困惑，看著一個(gè)詞認(rèn)識(shí)，但是聽不出來(lái)，這就是不知道如何將視覺(jué)信息轉(zhuǎn)化成聽覺(jué)信息，所以就要不斷的強(qiáng)化自己的聽力敏感度，反復(fù)去聽，對(duì)它形成聽覺(jué)記憶才可以。
總之，希望大家能夠在備戰(zhàn)托?？荚嚨碾A段堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，很喜歡一句話：“選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程。”
想說(shuō)兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)就是我們核心的英語(yǔ)“實(shí)力的問(wèn)題”，聽力項(xiàng)目上，毋庸置疑的肯定要去花時(shí)間聽，可是每次同學(xué)都會(huì)給自己制定一個(gè)近乎于完美的計(jì)劃，但發(fā)現(xiàn)幾天之后計(jì)劃就廢掉了，俗話說(shuō)“光說(shuō)不練，假把式”，我個(gè)人認(rèn)為，大家不用去一開始就制定一個(gè)自己根本沒(méi)有辦法或很難去完成的計(jì)劃，比如說(shuō)我一天一定要聽十個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽力，明知道不可能還要去試，結(jié)果受了打擊再也不去碰了，那為什么不能把十個(gè)小時(shí)分配一下呢，比如說(shuō)我每天聽一個(gè)小時(shí)，十天之后就完成了第一個(gè)階段的計(jì)劃，一定不要急功近利，好高騖遠(yuǎn)，慢慢積累，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”千古不移的真理。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上，不斷地去積累，去努力，一定會(huì)有回報(bào)。
第二個(gè)問(wèn)題，我想談的就是“英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度”，態(tài)度決定一切，我特別同意這句話，新托?？荚嚞F(xiàn)在更加注重的是大家實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力，更像是去美國(guó)留學(xué)前的模擬，不管是長(zhǎng)對(duì)話還是演講全部都來(lái)源于美國(guó)校園生活(campus life)的真實(shí)場(chǎng)景，所以大家必然要花一定的工夫去聽，去熟悉，專業(yè)詞匯也要能聽出來(lái)。別無(wú)它法----堅(jiān)持，是的途徑，道理大家都明白，但就是很難堅(jiān)持下去。在聽力中有的同學(xué)會(huì)有這樣的困惑，看著一個(gè)詞認(rèn)識(shí)，但是聽不出來(lái)，這就是不知道如何將視覺(jué)信息轉(zhuǎn)化成聽覺(jué)信息，所以就要不斷的強(qiáng)化自己的聽力敏感度，反復(fù)去聽，對(duì)它形成聽覺(jué)記憶才可以。
總之，希望大家能夠在備戰(zhàn)托?？荚嚨碾A段堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，很喜歡一句話：“選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程。”