今天，我們在“小桔燈”作文課上舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：兩人一組，一分鐘之內(nèi)，誰先停下來，誰就輸了。第一組是我和高涵。只聽老師一聲令下：“開始！”我的心“砰砰”直跳，雙手握住繩子的把手，手一甩，腳一抬，一個接一個，輕盈地跳了起來。不知不覺，繩子在我的眼前形成了一道網(wǎng)。我跳得好好的，就看見高涵的繩子被門的把手勾住了，同學(xué)們哄堂大笑。有人提醒高涵往前站站，高涵采納了同學(xué)們的建議，向前挪了挪。她鼓起勇氣，準(zhǔn)備再試?？衫K子剛一甩，又被門把手勾住，同學(xué)們再次哄堂大笑，響聲震耳欲聾，連老師都不由自主地笑了起來。高涵面紅耳赤，尷尬極了，小臉羞成了個“紅蘋果”。我見同學(xué)們都被高涵吸引住了，跳得也就更加放松、自如。后，我贏得了比賽。我雖然沒有像一般勝利者那樣喜形于色，但心里還是美滋滋的。
令我印象深刻的是金鑫和曹一鳴的比賽。比賽前，兩個人都笑瞇瞇的，不知是有必勝的把握，還是在掩蓋內(nèi)心的緊張。比賽中，兩個人都像只小兔子在繩子的包圍圈里活蹦亂跳的。但由于曹一鳴的失誤，終金鑫獲得了勝利。
短暫的跳繩比賽結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲依然在教室里回響。
市實驗小學(xué)五（4）班
老師首先宣布了游戲規(guī)則：兩人一組，一分鐘之內(nèi)，誰先停下來，誰就輸了。第一組是我和高涵。只聽老師一聲令下：“開始！”我的心“砰砰”直跳，雙手握住繩子的把手，手一甩，腳一抬，一個接一個，輕盈地跳了起來。不知不覺，繩子在我的眼前形成了一道網(wǎng)。我跳得好好的，就看見高涵的繩子被門的把手勾住了，同學(xué)們哄堂大笑。有人提醒高涵往前站站，高涵采納了同學(xué)們的建議，向前挪了挪。她鼓起勇氣，準(zhǔn)備再試?？衫K子剛一甩，又被門把手勾住，同學(xué)們再次哄堂大笑，響聲震耳欲聾，連老師都不由自主地笑了起來。高涵面紅耳赤，尷尬極了，小臉羞成了個“紅蘋果”。我見同學(xué)們都被高涵吸引住了，跳得也就更加放松、自如。后，我贏得了比賽。我雖然沒有像一般勝利者那樣喜形于色，但心里還是美滋滋的。
令我印象深刻的是金鑫和曹一鳴的比賽。比賽前，兩個人都笑瞇瞇的，不知是有必勝的把握，還是在掩蓋內(nèi)心的緊張。比賽中，兩個人都像只小兔子在繩子的包圍圈里活蹦亂跳的。但由于曹一鳴的失誤，終金鑫獲得了勝利。
短暫的跳繩比賽結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲依然在教室里回響。
市實驗小學(xué)五（4）班