在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
多彩的校園三年級(jí)篇一
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達(dá)室校工開門的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂——這就是今天學(xué)習(xí)生活開始的信號(hào)。
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來就和真山一樣，湖水更是清澈見底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)?，里面還有非常多的小魚兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物;有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂的天堂。
多彩的校園三年級(jí)篇二
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快??！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來。“開始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的.水對(duì)準(zhǔn)水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場(chǎng)，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對(duì)方一共數(shù)了五杯，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼。“快五杯了，快?？臁?，我們死死地盯著每一滴水?！拔灞?！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
多彩的校園三年級(jí)篇三
清晨，天氣還昏暗的時(shí)候。我便來到了學(xué)校。我站在校門門前，呼吸一口濃濃的書意，最后踏進(jìn)學(xué)校。自以為來的人不多，但教學(xué)樓上的燈已紛紛亮起。同學(xué)們習(xí)習(xí)的.朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來到教室。
下課了，同學(xué)們立刻興奮起來。還沒等老師說同學(xué)們下課，一些好動(dòng)的同學(xué)早已沖出了教室。緊接著，走廊里，操場(chǎng)內(nèi)，校園的每一處都是同學(xué)們的歡樂。大家有的追逐打鬧；有的談聲笑語；有的倆倆下棋......這時(shí)，校園的一切都充滿了生機(jī)！
上課了，外面的走廊傳來一陣雜亂的腳步聲。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇歼M(jìn)教室。靜息等待老師。頓時(shí)，整個(gè)校園寂靜起來?？墒?，調(diào)皮的王羽佳卻還站在門口看老師來了嗎，但不是每一次都躲過老師的眼睛，免不了老師的責(zé)罵。課堂上，同學(xué)們勇于舉手發(fā)言，贏來老師的嘖嘖贊嘆。
很快，就放學(xué)了。同學(xué)們才戀戀不舍的告別老師和同學(xué)。多彩的一天便結(jié)束了。
多彩的校園三年級(jí)篇四
我的校園五彩繽紛，非常美麗。校園的花園里，綠草如茵，五彩繽紛的花朵，挺拔的大樹，可愛的小鳥嘰嘰喳喳，真是引人注目！
春天，校園里的小花綻放，露出甜美的笑容。小蝴蝶立刻被小花吸引住了，小蜜蜂匆匆趕來。大葉子變綠了，樹干又粗又大。這時(shí)，同學(xué)笑著走到我面前說：“慧心，你在干什么？我正在欣賞美麗的風(fēng)景。我說。
夏天樹葉多，天氣越來越熱。我拿著西瓜和同學(xué)分享。我覺得花和草會(huì)渴，就給它們澆水。他們似乎在說，‘謝謝你！我說：“你不用謝我，保護(hù)你是對(duì)的。第二天，我看到同學(xué)在踐踏草坪，我氣憤地說：‘你不能這樣。最后被我嚇跑了。
秋天到了！所有的葉子都落下來了，小花也會(huì)枯萎。我留下一滴眼淚，說：“不要死?！钡撬麄冞€是死了。不幸的是，他們很漂亮，但現(xiàn)在他們死了。
冬天，雪花緩緩飛舞。漸漸地，房子和校園里全是雪，但是樹葉都沒了，鳥兒還在唱歌，學(xué)生們?cè)诖蜓┱?，堆雪人，滾雪球。
??！四季的校園，五顏六色的校園，總是那么美，花草也是。多彩的校園真的很美！
多彩的校園三年級(jí)篇五
校園——供我們學(xué)習(xí)的地方。但同時(shí)，也是一個(gè)多姿多彩的地方。
走進(jìn)寬敞的校門，大廳墻壁上各樣的紅色剪畫立刻映入眼簾，密密麻麻，好似那日落時(shí)的天邊，滿天紅。進(jìn)入大廳，向左走是兩棟我們的教學(xué)樓，每層每個(gè)班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風(fēng)搖擺著頭，展現(xiàn)出自然的美。
再向前走，就來到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開心農(nóng)場(chǎng)。陽光灑在池塘的微波上，顯得“眼睛”明亮至極。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦搖擺著身，凈顯光彩。有時(shí)，會(huì)有些同學(xué)在邊上的小田地里辛勤勞作，揮灑汗水。
向邊上走，便到了水滴形建筑——方香樓。她身著米色外衣，艷紅褲子，在光照下，讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣，一聞到便感覺饑腸轆轆。想進(jìn)去大吃特吃一頓。
再往前，到了操場(chǎng)。他雖不如其他學(xué)校的操場(chǎng)那么大，但卻有兩個(gè)足球場(chǎng)。一小一大。每天飯后，我們都在上面踢著我們的足球。
向前，又回到了大門。雖然，我們的校園不大，雖然，我們校園器材不多。但，在我心里，我們的校園永遠(yuǎn)是多自多彩的！
多彩的校園三年級(jí)篇六
我們的校園多姿多彩，連景物都美得沒話說。
春天的校園，樹上的桃花盛開了，香味撲鼻，一張張粉撲撲的臉龐美麗極了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天太美了！”燕子從南方飛回北方，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在采花粉，蜜蜂在采花蜜，這樣的場(chǎng)景可是很難見到的呢。
夏天的校園，樹上的百合開了，開得特別大，香味撲鼻，令人陶醉，燕子生下了自己的小寶寶，燕子?jì)寢屨谟孟x子給寶寶吃呢！校園里小朋友們都在上課不敢出來，因?yàn)橄奶斓男@實(shí)在太熱了。
秋天的校園，菊花開了，滿地的樹葉像給小路鋪上了綠色的地毯一樣，還有從樹上掉下來的果實(shí)，當(dāng)然這不是吃的果實(shí)。有些人還拿果實(shí)當(dāng)彈珠玩，玩得不亦樂乎。
冬天的校園，梅花開了，小朋友們都出來玩雪了，有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，還有些人用雪球推來推去。樹上的樹葉都掉光了，樹枝上有許許多多的積雪，像穿上了白色的衣服。
我愛校園，因?yàn)樾@多姿多彩，連景物都讓人流連忘返。
多彩的校園三年級(jí)篇一
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達(dá)室校工開門的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂——這就是今天學(xué)習(xí)生活開始的信號(hào)。
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來就和真山一樣，湖水更是清澈見底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)?，里面還有非常多的小魚兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物;有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂的天堂。
多彩的校園三年級(jí)篇二
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快??！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來。“開始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的.水對(duì)準(zhǔn)水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場(chǎng)，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對(duì)方一共數(shù)了五杯，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼。“快五杯了，快?？臁?，我們死死地盯著每一滴水?！拔灞?！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
多彩的校園三年級(jí)篇三
清晨，天氣還昏暗的時(shí)候。我便來到了學(xué)校。我站在校門門前，呼吸一口濃濃的書意，最后踏進(jìn)學(xué)校。自以為來的人不多，但教學(xué)樓上的燈已紛紛亮起。同學(xué)們習(xí)習(xí)的.朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來到教室。
下課了，同學(xué)們立刻興奮起來。還沒等老師說同學(xué)們下課，一些好動(dòng)的同學(xué)早已沖出了教室。緊接著，走廊里，操場(chǎng)內(nèi)，校園的每一處都是同學(xué)們的歡樂。大家有的追逐打鬧；有的談聲笑語；有的倆倆下棋......這時(shí)，校園的一切都充滿了生機(jī)！
上課了，外面的走廊傳來一陣雜亂的腳步聲。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇歼M(jìn)教室。靜息等待老師。頓時(shí)，整個(gè)校園寂靜起來?？墒?，調(diào)皮的王羽佳卻還站在門口看老師來了嗎，但不是每一次都躲過老師的眼睛，免不了老師的責(zé)罵。課堂上，同學(xué)們勇于舉手發(fā)言，贏來老師的嘖嘖贊嘆。
很快，就放學(xué)了。同學(xué)們才戀戀不舍的告別老師和同學(xué)。多彩的一天便結(jié)束了。
多彩的校園三年級(jí)篇四
我的校園五彩繽紛，非常美麗。校園的花園里，綠草如茵，五彩繽紛的花朵，挺拔的大樹，可愛的小鳥嘰嘰喳喳，真是引人注目！
春天，校園里的小花綻放，露出甜美的笑容。小蝴蝶立刻被小花吸引住了，小蜜蜂匆匆趕來。大葉子變綠了，樹干又粗又大。這時(shí)，同學(xué)笑著走到我面前說：“慧心，你在干什么？我正在欣賞美麗的風(fēng)景。我說。
夏天樹葉多，天氣越來越熱。我拿著西瓜和同學(xué)分享。我覺得花和草會(huì)渴，就給它們澆水。他們似乎在說，‘謝謝你！我說：“你不用謝我，保護(hù)你是對(duì)的。第二天，我看到同學(xué)在踐踏草坪，我氣憤地說：‘你不能這樣。最后被我嚇跑了。
秋天到了！所有的葉子都落下來了，小花也會(huì)枯萎。我留下一滴眼淚，說：“不要死?！钡撬麄冞€是死了。不幸的是，他們很漂亮，但現(xiàn)在他們死了。
冬天，雪花緩緩飛舞。漸漸地，房子和校園里全是雪，但是樹葉都沒了，鳥兒還在唱歌，學(xué)生們?cè)诖蜓┱?，堆雪人，滾雪球。
??！四季的校園，五顏六色的校園，總是那么美，花草也是。多彩的校園真的很美！
多彩的校園三年級(jí)篇五
校園——供我們學(xué)習(xí)的地方。但同時(shí)，也是一個(gè)多姿多彩的地方。
走進(jìn)寬敞的校門，大廳墻壁上各樣的紅色剪畫立刻映入眼簾，密密麻麻，好似那日落時(shí)的天邊，滿天紅。進(jìn)入大廳，向左走是兩棟我們的教學(xué)樓，每層每個(gè)班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風(fēng)搖擺著頭，展現(xiàn)出自然的美。
再向前走，就來到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開心農(nóng)場(chǎng)。陽光灑在池塘的微波上，顯得“眼睛”明亮至極。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦搖擺著身，凈顯光彩。有時(shí)，會(huì)有些同學(xué)在邊上的小田地里辛勤勞作，揮灑汗水。
向邊上走，便到了水滴形建筑——方香樓。她身著米色外衣，艷紅褲子，在光照下，讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣，一聞到便感覺饑腸轆轆。想進(jìn)去大吃特吃一頓。
再往前，到了操場(chǎng)。他雖不如其他學(xué)校的操場(chǎng)那么大，但卻有兩個(gè)足球場(chǎng)。一小一大。每天飯后，我們都在上面踢著我們的足球。
向前，又回到了大門。雖然，我們的校園不大，雖然，我們校園器材不多。但，在我心里，我們的校園永遠(yuǎn)是多自多彩的！
多彩的校園三年級(jí)篇六
我們的校園多姿多彩，連景物都美得沒話說。
春天的校園，樹上的桃花盛開了，香味撲鼻，一張張粉撲撲的臉龐美麗極了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天太美了！”燕子從南方飛回北方，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在采花粉，蜜蜂在采花蜜，這樣的場(chǎng)景可是很難見到的呢。
夏天的校園，樹上的百合開了，開得特別大，香味撲鼻，令人陶醉，燕子生下了自己的小寶寶，燕子?jì)寢屨谟孟x子給寶寶吃呢！校園里小朋友們都在上課不敢出來，因?yàn)橄奶斓男@實(shí)在太熱了。
秋天的校園，菊花開了，滿地的樹葉像給小路鋪上了綠色的地毯一樣，還有從樹上掉下來的果實(shí)，當(dāng)然這不是吃的果實(shí)。有些人還拿果實(shí)當(dāng)彈珠玩，玩得不亦樂乎。
冬天的校園，梅花開了，小朋友們都出來玩雪了，有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，還有些人用雪球推來推去。樹上的樹葉都掉光了，樹枝上有許許多多的積雪，像穿上了白色的衣服。
我愛校園，因?yàn)樾@多姿多彩，連景物都讓人流連忘返。