11、社會工作者要注意在結(jié)案期服務(wù)對象可能會產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)，并在結(jié)案階段審慎處理它們。以下采取的方法錯誤的是（）
A、在結(jié)案前與服務(wù)對象回顧一下個案、小組、家庭或者社區(qū)工作的過程，以確定結(jié)案的時機是否己經(jīng)成熟
B一定不要提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時間，以免引起服務(wù)對象情緒上的波動
C、在結(jié)案階段社會工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸，提醒服務(wù)對象要學(xué)會自立，給服務(wù)對象以心理支持，告訴他們在他們有需要時社會工作者將繼續(xù)提供協(xié)助
D、社會工作者也要估計一些可能會破壞改變成果的因素，預(yù)防問題的產(chǎn)生，繼續(xù)提供一些服務(wù)，并為服務(wù)對象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源網(wǎng)絡(luò)，待穩(wěn)定了服務(wù)對象的改變成果時，才最后結(jié)束專業(yè)助人關(guān)系
E、安排正式的結(jié)案活動，讓服務(wù)對象分享各自的收獲，以建設(shè)性的方式表達感受，相互鼓勵，面向未來
12、根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況。我們將兒童的年齡界定為（）
A、0—14歲
B、3—16歲
C、0—12歲
D、6—13歲
E、8—16歲
13、兒童社會工作的目的是（）
A、保障兒童的安全
B、滿足兒童學(xué)習(xí)的需要
C、提升兒童的生活自理能力和社會認(rèn)知能力
D、激發(fā)兒童自我發(fā)展、自我成長的潛能，促進兒童全面健康發(fā)展
E、保護兒童權(quán)益
14、對于兒童個案工作的特點的說法不正確的是（）
A、工作對象具有較強的相似性和簡單性，可以以公式化、刻板化的方式去幫助兒童發(fā)展
B、工作必須講究方法的科學(xué)性與技術(shù)性
C在本質(zhì)上強調(diào)助人自助，講究的是促進個體生理與心理的成長，而不是從表面上解決其一時之需
D、堅持過程的系統(tǒng)性，重視運用系統(tǒng)論的思想
E、工作具有擴展性
15、人民法院公布的刑事案件中，青少年的年齡規(guī)定在（）
A、30歲以下
B、28歲以下
C、20歲以下
D、18歲以下
E、25歲以下
A、在結(jié)案前與服務(wù)對象回顧一下個案、小組、家庭或者社區(qū)工作的過程，以確定結(jié)案的時機是否己經(jīng)成熟
B一定不要提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時間，以免引起服務(wù)對象情緒上的波動
C、在結(jié)案階段社會工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸，提醒服務(wù)對象要學(xué)會自立，給服務(wù)對象以心理支持，告訴他們在他們有需要時社會工作者將繼續(xù)提供協(xié)助
D、社會工作者也要估計一些可能會破壞改變成果的因素，預(yù)防問題的產(chǎn)生，繼續(xù)提供一些服務(wù)，并為服務(wù)對象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源網(wǎng)絡(luò)，待穩(wěn)定了服務(wù)對象的改變成果時，才最后結(jié)束專業(yè)助人關(guān)系
E、安排正式的結(jié)案活動，讓服務(wù)對象分享各自的收獲，以建設(shè)性的方式表達感受，相互鼓勵，面向未來
12、根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況。我們將兒童的年齡界定為（）
A、0—14歲
B、3—16歲
C、0—12歲
D、6—13歲
E、8—16歲
13、兒童社會工作的目的是（）
A、保障兒童的安全
B、滿足兒童學(xué)習(xí)的需要
C、提升兒童的生活自理能力和社會認(rèn)知能力
D、激發(fā)兒童自我發(fā)展、自我成長的潛能，促進兒童全面健康發(fā)展
E、保護兒童權(quán)益
14、對于兒童個案工作的特點的說法不正確的是（）
A、工作對象具有較強的相似性和簡單性，可以以公式化、刻板化的方式去幫助兒童發(fā)展
B、工作必須講究方法的科學(xué)性與技術(shù)性
C在本質(zhì)上強調(diào)助人自助，講究的是促進個體生理與心理的成長，而不是從表面上解決其一時之需
D、堅持過程的系統(tǒng)性，重視運用系統(tǒng)論的思想
E、工作具有擴展性
15、人民法院公布的刑事案件中，青少年的年齡規(guī)定在（）
A、30歲以下
B、28歲以下
C、20歲以下
D、18歲以下
E、25歲以下