高職志愿填報(bào)在即，有些高中的同班同學(xué)商量著報(bào)考同一所學(xué)校的同一個(gè)專業(yè)，希望以后能繼續(xù)在一起。筆者認(rèn)為，這樣扎堆兒報(bào)考是不理性的。
新環(huán)境能認(rèn)識新朋友，為今后積攢人脈。雖然有的考生和老朋友關(guān)系好，不愿接受分離在即的事實(shí)，但進(jìn)入一個(gè)新的集體，你同樣可以找到知心朋友，并不會覺得孤單。老朋友即便不在一起，也不用難過，常聯(lián)系就能讓友誼常新。何況結(jié)識越多的朋友越能積聚人脈，為今后發(fā)展做鋪墊。
扎堆兒報(bào)考容易落榜。有些考生聽說某校某專業(yè)不錯，就約好十幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)考，根本不考慮喜不喜歡，成績能不能達(dá)到。其實(shí)，一個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃一般只有幾十人，還要面向全市招生，怎么可能在某高中校集中錄取那么多人呢？其結(jié)果勢必是分?jǐn)?shù)比較高的幾個(gè)考生能考上，大多數(shù)人根本達(dá)不到分?jǐn)?shù)線，還影響了他們其他志愿的錄取。從報(bào)考技巧來講，扎堆兒報(bào)考一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)專業(yè)也容易抬高其錄取分?jǐn)?shù)線，更容易造成落榜。
即使被錄取，也不一定適合自己。有很多孩子只是聽同學(xué)說某個(gè)學(xué)?；蚰硞€(gè)專業(yè)不錯，就盲目跟風(fēng)報(bào)考，卻沒有進(jìn)行過深入了解，等入學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這個(gè)專業(yè)，為時(shí)已晚。
總之，考生的心情是可以理解的，但這種做法卻不夠理性?？忌€是要根據(jù)自己的興趣、愛好，結(jié)合自己的考試成績來選擇學(xué)校和專業(yè)。填報(bào)志愿關(guān)系著今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)，考生不要拿自己的前途當(dāng)兒戲。
新環(huán)境能認(rèn)識新朋友，為今后積攢人脈。雖然有的考生和老朋友關(guān)系好，不愿接受分離在即的事實(shí)，但進(jìn)入一個(gè)新的集體，你同樣可以找到知心朋友，并不會覺得孤單。老朋友即便不在一起，也不用難過，常聯(lián)系就能讓友誼常新。何況結(jié)識越多的朋友越能積聚人脈，為今后發(fā)展做鋪墊。
扎堆兒報(bào)考容易落榜。有些考生聽說某校某專業(yè)不錯，就約好十幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)考，根本不考慮喜不喜歡，成績能不能達(dá)到。其實(shí)，一個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃一般只有幾十人，還要面向全市招生，怎么可能在某高中校集中錄取那么多人呢？其結(jié)果勢必是分?jǐn)?shù)比較高的幾個(gè)考生能考上，大多數(shù)人根本達(dá)不到分?jǐn)?shù)線，還影響了他們其他志愿的錄取。從報(bào)考技巧來講，扎堆兒報(bào)考一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)專業(yè)也容易抬高其錄取分?jǐn)?shù)線，更容易造成落榜。
即使被錄取，也不一定適合自己。有很多孩子只是聽同學(xué)說某個(gè)學(xué)?；蚰硞€(gè)專業(yè)不錯，就盲目跟風(fēng)報(bào)考，卻沒有進(jìn)行過深入了解，等入學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這個(gè)專業(yè)，為時(shí)已晚。
總之，考生的心情是可以理解的，但這種做法卻不夠理性?？忌€是要根據(jù)自己的興趣、愛好，結(jié)合自己的考試成績來選擇學(xué)校和專業(yè)。填報(bào)志愿關(guān)系著今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)，考生不要拿自己的前途當(dāng)兒戲。