在教育的道路上一刻都不能松緩,孩子們的潛能是要開發(fā)的,而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段,在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識,整理了相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
【篇1】有趣的2歲兒童哲理故事
森林里進(jìn)行“看誰本領(lǐng)大”的比賽,許多動物都得了獎(jiǎng)。
只有小河馬在各項(xiàng)比賽中都輸了,大家叫他“沒用處”,小河馬羞得滿臉通紅,悄悄地躲到草叢中哭了起來。
樹上的小鳥看見了,說:“別哭,別哭,各人都有自己的特長。我看你嘴巴很大,就跟我學(xué)唱歌吧?!?BR> 小河馬一聽高興了,就跟小鳥學(xué)唱歌。可是呀,他的大嗓門兒震得大家捂起耳朵,抱著腦袋叫“真難聽!真難聽!”
小河馬難過得眼淚又流出來了。
獅子見了,說:“你的眼睛亮,跟我學(xué)打獵吧?!?BR> 小河馬很想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),可是他不愿意傷害動物,所以他不想學(xué)打獵。
獅子對小河馬搖了搖腦袋,就扛著獵槍走了。
小河馬低下頭又想哭了。正在這時(shí),一個(gè)駱駝運(yùn)輸隊(duì)馱著大包走過。小河馬想,我的腿和胳膊都很粗壯,去參加駱駝隊(duì)吧!于是他跟著駱駝運(yùn)輸隊(duì)走進(jìn)了沙漠。
可是小河馬不習(xí)慣在沙漠里走路,沒走多遠(yuǎn),他就累得趴下了。小河馬趴在地上,心里真難過呀!
從沙漠回來后,小河馬看見了青蛙廚師。
青蛙瞧著小河馬不高興的樣子,就說:“瞧你肚子圓圓的,跟我一樣,就學(xué)做菜吧?!?BR> 小河馬開開心心地系上了圍裙,跟著青蛙廚師去做菜??墒?,小河馬的手太粗了,怎么也不能把菜切得很細(xì)。
小河馬沒精打彩地回到河邊,一個(gè)人坐在河邊生悶氣。他自言自語地說:“唉,我真沒用處!”
正在這時(shí),一只小松鼠來了。小松鼠要過河,可是河上沒有橋。怎么辦呢?
小松鼠看見了小河馬,說:“河馬大哥,你力氣很大,又會游泳,請你幫我過河吧。”
小河馬樂意極了,他馱著小松鼠過了河。這下子,他終于發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):原來誰都有一定的用處。
于是他在河邊設(shè)了服務(wù)站,掛了一塊牌子,上面寫著“免費(fèi)渡河”。
小河馬最后終于找到了自己的用處!
【篇2】有趣的2歲兒童哲理故事
小馬阿奔的爸爸總是叫他“阿笨”,因?yàn)樗鲜窍矚g問一些稀奇古怪的問題,比如說:“我們馬兒為什么要吃草啊?”“他們羊兒為什么也愛吃草啊?”“草兒那么好吃為什么那些老虎不喜歡吃啊?”諸如此類。爸爸老是覺得他笨笨的,不知不覺就把他的名字叫成了“阿笨”。
阿奔不喜歡自己被叫成“阿笨”,但是爸爸這么叫他,周圍的人都這么叫他。有時(shí)候他很傷心,跑去問媽媽:“為什么我這么笨呢?”
媽媽說:“阿奔啊(媽媽還叫他阿奔),你不笨啊,只是你看待問題的方式和別人不一樣而已,我很喜歡你的那些問題,再說了,馬兒為什么要那么聰明呢?如果他正直、勤勞、有顆善良的心,不就已經(jīng)足夠了嗎?”這讓阿笨多少有些安心。
在爸爸眼里,阿笨不但笨,而且不夠強(qiáng)壯。的確,阿奔生下來就瘦瘦小小的,個(gè)頭在同齡的馬駒里面是最小的,有時(shí)候一陣狂風(fēng)吹來,就把他給吹倒了。
“真是弱不禁風(fēng)啊!這么瘦的馬有什么用呢?”每次爸爸都會一邊搖頭一邊嘆氣。
“媽媽媽媽,為什么我這么瘦啊?”阿奔問媽媽。
“沒關(guān)系啊,我就喜歡瘦瘦小小的你啊!”媽媽笑著說。
但是阿奔還是覺得自己太瘦了,他開始拼命地吃草,吃啊吃啊,把這片草地上的草吃完了接著吃那片草地上的草。漸漸地,他長得壯實(shí)了,但他還是不停的吃。
“別吃啦,你已經(jīng)長結(jié)實(shí)啦!”同伴們勸他。
“不行,我還沒長高呢!”于是他又拼命地吃。
但是呢,阿奔并沒有像自己想象的那樣長高,而是長得越來越胖。
阿奔現(xiàn)在是一只矮矮胖胖的小馬駒。
他一臉沮喪的跑去跟媽媽說:“媽媽媽媽,我長得這么胖了怎么辦?”
【篇3】有趣的2歲兒童哲理故事
有一天,陽光明媚,萬里無云。小馬從一個(gè)賣香蕉的地方買了一根香蕉。
買完了,小馬準(zhǔn)備去買書。小馬說干就干,于是,小馬悠閑地走向書店。
小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來。小馬走啊走,走到半路,小馬就隨手一扔,就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。
這時(shí),一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過這兒。
忽然,只聽“撲通”的一聲,哎呀,原來小馬把香蕉皮亂丟,丟在了馬路上呀,使小豬摔倒了。
小豬忍著痛,慢悠悠地站了起來,自言自語地說:“誰的香蕉皮呀!害死我了,要是再嚴(yán)重一點(diǎn)的話,有可能,*會摔成四半花呢!”
小豬又說:“誰那么沒有素質(zhì)呀!”
小馬聽見后面有聲音,就轉(zhuǎn)了過來。
小馬看見了小豬就說:“小豬,你怎么了呀?”
小豬說:“剛才誰把香蕉皮扔在地上,結(jié)果我踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。”
小馬慚愧地說:“是我把香蕉皮扔到了地上的,對不起,小豬?!?BR> 小豬說:“沒關(guān)系,小馬,你下次不要這樣了,好嗎?”
小馬說:“謝謝你,小豬,我知道了?!?BR> 最后,小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。
小朋友們,千萬不能學(xué)小馬亂扔垃圾哦!亂扔垃圾不僅會影響市容,而且破壞環(huán)境。當(dāng)你亂扔的時(shí)候,別人會覺得你很沒素質(zhì)的喲!再想一想,香蕉皮,西瓜皮這些都是非常滑的,如果老年人不小心踩到了,可能就不是摔傷,后果會更加嚴(yán)重。小朋友們,保護(hù)環(huán)境,從你我做起哦!
【篇4】有趣的2歲兒童哲理故事
“咚咚咚!”一大早,小豬**家就響起了一陣敲門聲。
豬媽媽打開門一看,原來是森林委員會的大象先生。
“喲,是您呀!您有什么事兒嗎?”豬媽媽微笑著說。
“是這樣的,最近呀我們接到了群眾的投訴,說你家**在森林里到處張貼小廣告,嚴(yán)重影響了市容市貌!”大象先生嚴(yán)肅的說。
“不會吧?我們家**怎么會這樣呢?”豬媽媽不相信,它朝屋里大聲喊:“**,快出來!”
**說:“怎么啦媽媽?”
豬媽媽問它:“**,你為什么要往森林里貼小廣告呀!這樣是不對的!”
**忙說:“不是的不是的,那些不是小廣告,是……是我得冠軍的消息,我把它復(fù)印出來,貼在樹上,這樣大家不久都知道了嗎?”
豬媽媽剛要說話,大象先生就說:“**,你得冠軍是好事,可也不能破壞森林環(huán)境呀!那一張張紙就像一塊塊牛皮癬,多難看呀!是不是?”
**低著頭,說:“是的,我錯(cuò)了,我會把它們清理干凈的……”
大象先生又說:“**,我會在森林廣播里把你得冠軍的這個(gè)好消息告訴大家,這樣一來,大家不就都知道了嗎?”
**聽了這話,抬起頭,高興的笑了,大象先生笑了,豬媽媽,也笑了。