點(diǎn)評(píng)：曹志民，河南省骨干教師、鄭州一中高級(jí)教師
文綜試題的題量大、閱讀量也大，這就給考生帶來(lái)了一些壓力。對(duì)于今年的高考(論壇)文綜試題，鄭州一中的曹志民老師認(rèn)為，文綜試題的難易程度屬于整體偏易，選擇題的選項(xiàng)都比較靈活，考生必須在仔細(xì)思考后才能作出判斷。另外，由于文綜試題的題量偏大，一些考生反映沒(méi)有做完。
歷史不太難，估計(jì)能考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)
試題延續(xù)了去年的風(fēng)格
鄭州一中高級(jí)教師曹志民老師教了多年的歷史，也送走了多屆畢業(yè)生。昨日，他對(duì)今年的高考文綜試題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。據(jù)他介紹，今年的歷史試題延續(xù)了去年的風(fēng)格，通過(guò)設(shè)置新場(chǎng)景、新材料，來(lái)考查學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題的能力。
從歷史試題的實(shí)際內(nèi)容來(lái)看，今年繼續(xù)關(guān)注國(guó)計(jì)民生問(wèn)題?！凹汝P(guān)注熱點(diǎn)，同時(shí)又不是直接地、直白地設(shè)問(wèn)和考查，考生需要進(jìn)行思考、比較后才能得出結(jié)論?！辈芾蠋熣f(shuō)，今年的歷史試題并不太難，考生估計(jì)能考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
選擇題靈活，大題平穩(wěn)
對(duì)于今年的高考文綜試題，曹志民老師認(rèn)為，歷史試題中的選擇題比較靈活，雖然沒(méi)有去年的選擇題難度高，但是要想得高分也不容易。
選擇題既體現(xiàn)了主干知識(shí)，同時(shí)又注重人類文明史、世界史觀的考查，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)文化、生活習(xí)俗的變遷，這也是今年歷史試題的一個(gè)變化。“既能考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握，又能高于課本，體現(xiàn)對(duì)歷史知識(shí)能力的運(yùn)用?！辈芾蠋熣f(shuō)，今年的試題已經(jīng)達(dá)到了課標(biāo)和考試大綱的要求。
今年的歷史主觀大題相對(duì)平穩(wěn)。據(jù)了解，2008年的歷史主觀題讓很多考生不知從何下手，而今年的試題則讓每位考生都有話可以說(shuō)。大題考查的依然是主干知識(shí)，如賦稅制度、奴隸貿(mào)易，這些都是高考強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，沒(méi)有偏題、怪題出現(xiàn)。
文綜試題的題量大、閱讀量也大，這就給考生帶來(lái)了一些壓力。對(duì)于今年的高考(論壇)文綜試題，鄭州一中的曹志民老師認(rèn)為，文綜試題的難易程度屬于整體偏易，選擇題的選項(xiàng)都比較靈活，考生必須在仔細(xì)思考后才能作出判斷。另外，由于文綜試題的題量偏大，一些考生反映沒(méi)有做完。
歷史不太難，估計(jì)能考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)
試題延續(xù)了去年的風(fēng)格
鄭州一中高級(jí)教師曹志民老師教了多年的歷史，也送走了多屆畢業(yè)生。昨日，他對(duì)今年的高考文綜試題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。據(jù)他介紹，今年的歷史試題延續(xù)了去年的風(fēng)格，通過(guò)設(shè)置新場(chǎng)景、新材料，來(lái)考查學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題的能力。
從歷史試題的實(shí)際內(nèi)容來(lái)看，今年繼續(xù)關(guān)注國(guó)計(jì)民生問(wèn)題?！凹汝P(guān)注熱點(diǎn)，同時(shí)又不是直接地、直白地設(shè)問(wèn)和考查，考生需要進(jìn)行思考、比較后才能得出結(jié)論?！辈芾蠋熣f(shuō)，今年的歷史試題并不太難，考生估計(jì)能考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
選擇題靈活，大題平穩(wěn)
對(duì)于今年的高考文綜試題，曹志民老師認(rèn)為，歷史試題中的選擇題比較靈活，雖然沒(méi)有去年的選擇題難度高，但是要想得高分也不容易。
選擇題既體現(xiàn)了主干知識(shí)，同時(shí)又注重人類文明史、世界史觀的考查，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)文化、生活習(xí)俗的變遷，這也是今年歷史試題的一個(gè)變化。“既能考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握，又能高于課本，體現(xiàn)對(duì)歷史知識(shí)能力的運(yùn)用?！辈芾蠋熣f(shuō)，今年的試題已經(jīng)達(dá)到了課標(biāo)和考試大綱的要求。
今年的歷史主觀大題相對(duì)平穩(wěn)。據(jù)了解，2008年的歷史主觀題讓很多考生不知從何下手，而今年的試題則讓每位考生都有話可以說(shuō)。大題考查的依然是主干知識(shí)，如賦稅制度、奴隸貿(mào)易，這些都是高考強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，沒(méi)有偏題、怪題出現(xiàn)。