此外，試卷還充分關(guān)注對新增內(nèi)容如化學(xué)平衡常數(shù)、蓋斯定律和沉淀溶解平衡等方面知識的考查，例如第10題、23題、24題。
關(guān)注考生不同需求 設(shè)置選考試題是新課程背景下高考化學(xué)試題的一個特點，以關(guān)注不同考生的不同需求和個性發(fā)展?jié)撃?。?0、31題兩道選考題設(shè)計了彼此相當(dāng)?shù)碾y度值，均以各模塊主干知識為考點，情境明晰，突出了推理能力的考查，子題數(shù)相等、考查方向相似、難度基本相當(dāng)。
平穩(wěn)的基礎(chǔ)上適度創(chuàng)新 試題雖然有不少傳統(tǒng)題型，但都力求在內(nèi)容與形式上賦予新意。例如，第11、12題，立意新、落點低，其中第12題，考生只要有變量控制的意識，從反應(yīng)速率的定義出發(fā)，就能順利作答。
再如，第24題，內(nèi)容源于教材，立意高于教材；第25題提供了4個簡單儀器裝置，考查了兩個實驗，其中“實驗二”擴展為3個實驗方案，試圖以真實的情境、合理的構(gòu)造，考查學(xué)生關(guān)于化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握情況，是組合式、立體化的試題。
此外，試卷中還有若干信息給予題，旨在考查學(xué)生當(dāng)場學(xué)習(xí)和知識遷移的能力。
體現(xiàn)簡約性 試題力求文字凝練、表述明晰、圖示簡潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，剔除花哨的鋪墊和生硬的拼湊，注意控制試題的閱讀量、思維量和答題量。有關(guān)化學(xué)計算因素的試題都引入了簡化的數(shù)值，多處設(shè)問只要求采用表達式作答，避免了考生在有限的時間里進行繁雜的數(shù)值運算。例如，第12題、第23題、第25題等。
物理關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展
試卷結(jié)構(gòu)力求合理、規(guī)范，全卷易中難試題的比例恰當(dāng)，有一定的閱讀量、思維量和答題量，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。試卷在保證平穩(wěn)過渡的前提下，適度體現(xiàn)新課程的理念。
突出物理主干知識 在《考試說明》所列的108個考點（不含實驗）中考查了63個考點，占58.33%，體現(xiàn)了較大的知識覆蓋面；在31個Ⅱ級要求中考查了30個，占96.77%，充分體現(xiàn)對主干知識的考查。試題突出對高中物理的力學(xué)和電學(xué)主干知識的考查。
注重理論聯(lián)系實際 試題注重理論聯(lián)系實際，關(guān)注物理與科學(xué)、技術(shù)、社會的聯(lián)系。如第13題，光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；第14題，“嫦娥一號”月球探測器。
關(guān)注考生不同需求 設(shè)置選考試題是新課程背景下高考化學(xué)試題的一個特點，以關(guān)注不同考生的不同需求和個性發(fā)展?jié)撃?。?0、31題兩道選考題設(shè)計了彼此相當(dāng)?shù)碾y度值，均以各模塊主干知識為考點，情境明晰，突出了推理能力的考查，子題數(shù)相等、考查方向相似、難度基本相當(dāng)。
平穩(wěn)的基礎(chǔ)上適度創(chuàng)新 試題雖然有不少傳統(tǒng)題型，但都力求在內(nèi)容與形式上賦予新意。例如，第11、12題，立意新、落點低，其中第12題，考生只要有變量控制的意識，從反應(yīng)速率的定義出發(fā)，就能順利作答。
再如，第24題，內(nèi)容源于教材，立意高于教材；第25題提供了4個簡單儀器裝置，考查了兩個實驗，其中“實驗二”擴展為3個實驗方案，試圖以真實的情境、合理的構(gòu)造，考查學(xué)生關(guān)于化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握情況，是組合式、立體化的試題。
此外，試卷中還有若干信息給予題，旨在考查學(xué)生當(dāng)場學(xué)習(xí)和知識遷移的能力。
體現(xiàn)簡約性 試題力求文字凝練、表述明晰、圖示簡潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，剔除花哨的鋪墊和生硬的拼湊，注意控制試題的閱讀量、思維量和答題量。有關(guān)化學(xué)計算因素的試題都引入了簡化的數(shù)值，多處設(shè)問只要求采用表達式作答，避免了考生在有限的時間里進行繁雜的數(shù)值運算。例如，第12題、第23題、第25題等。
物理關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展
試卷結(jié)構(gòu)力求合理、規(guī)范，全卷易中難試題的比例恰當(dāng)，有一定的閱讀量、思維量和答題量，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。試卷在保證平穩(wěn)過渡的前提下，適度體現(xiàn)新課程的理念。
突出物理主干知識 在《考試說明》所列的108個考點（不含實驗）中考查了63個考點，占58.33%，體現(xiàn)了較大的知識覆蓋面；在31個Ⅱ級要求中考查了30個，占96.77%，充分體現(xiàn)對主干知識的考查。試題突出對高中物理的力學(xué)和電學(xué)主干知識的考查。
注重理論聯(lián)系實際 試題注重理論聯(lián)系實際，關(guān)注物理與科學(xué)、技術(shù)、社會的聯(lián)系。如第13題，光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；第14題，“嫦娥一號”月球探測器。